INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR ZACATECAS SUR

INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
SEMESTRE VI “A”

EVALUACIÓN DE UNIDAD II Y III

Asignatura: Autómatas Programables Tipo de 1era 2da.

evaluación: .

Estructura del autómata programable. Programación del autómata programable.

Unidad:
Identificar la arquitectura externa e interna de un PLC para su uso adecuado.
Competencia Identificar el ciclo de trabajo de un controlador
s a evaluar: Identificar los modos de operación de un controlador lógico programable para utilizarlos
adecuadamente.
Realizar la conversión entre los diversos lenguajes de programación para su
implementación en los controladores lógicos programables.
Identificar ventajas y desventajas entre lenguajes de programación para la optimización
de la aplicación.
Conectar de manera correcta los elementos de campo con el controlador lógico
programable, considerando las precauciones necesarias recomendadas por proveedor.
Desarrollar algoritmos básicos del PLC.
Utilizar la programación de instrucciones básicas para la automatización de un control.
Desarrollar programas de control en función del tiempo y de eventos.
Desarrollar programas de control utilizando funciones de comparación y matemáticas
para la toma de decisiones.
Aplicar la programación lineal y estructurada en los controladores lógicos programables
para la implementación de automatismo.
Aprender el direccionamiento de elementos de acuerdo al tipo de procesador utilizado.
Desarrollar la lógica de programación utilizando los diversos elementos que contienen
los controladores.

Docente: Ing. Jesús Villanueva Acevedo

DATOS DEL ESTUDIANTE

Nombre del alumno(a): ____________RESPUESTAS________________________

Fecha: _______ Calificación: _____ No. de lista: _____ Tipo de curso: ___________

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PROGRAMADAS PONDERACIÓN ESTABLECIDA

Evaluación escrita 50%

Ensayo 0%

Participación 0%

Tareas 20%
ACTIVIDADES
(OPCIONALES) Trabajos en clase 20%

Proyecto 0%
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INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
SEMESTRE VI “A”
Otras(asistencia) 10%

Total 100%

DESARROLLO DEL CONTENIDO DE LA EVALUACIÓN ESCRITA

Parte I. Contesta de forma correcta de cada una de las siguientes cuestiones. (Valor 10
puntos)

1. Determinar la ecuación lógica de cada uno de los siguientes diagramas

Z = (A+B) * (C+D) Z = A * (B+C+D)

Z = A X (C+B) * D Z = (A+B) * C

Paerte II. Subraya la respuesta correctcta.(Valor 2 puntos cada acierto)

1 Si el bus de direcciones tiene 14 cables c) Siempre que la modificación del

¿cuántos dispositivos I/O y memoria podremos automatismo no requiera otros dispositivos.
identificar? d) Ninguna de las anteriores.
a) 214 3 El contenido de la memoria ROM del
b) 16384 autómata:
c) 32768 a) Lo introduce el fabricante.
d) Las dos primeras. b) Lo carga el usuario.
2 ¿Podemos modificar el funcionamiento c) El autómata no tiene memoria ROM.
de un automatismo realizado con un autómata sin d) No lo carga nadie.
modificar la conexión de sensores y actuadores? 4 La operación OR.
a) Siempre. a) Consulta si se cumplen un par de
b) Nunca. condiciones.
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INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
SEMESTRE VI “A”
b) Consulta si se cumplen una de dos o
más condiciones.
c) Consulta si se cumplen
simultáneamente dos o más condiciones.
d) Consulta si se cumple la condición de
entrada al autómata.
5 En la memoria del autómata podemos
almacenar.
a) Programas.
b) Datos.
c) Las dos anteriores.
d) Nada, ya que no podemos acceder a la
memoria.
6 Los buses del autómata sirven para…
a) Transportar operaciones.
b) Transportar gente.
c) Hacer de canal de comunicación entre
los distintos componentes del autómata.
d) Ninguna de las anteriores.
7 ¿Cuántas combinaciones distintas
podemos conseguir con 8 bits?
a) 512.
b) 256.
c) 28.
d) Las dos anteriores.
8 ¿Qué diferencia hay entre la memoria
EEPROM y la EPROM?
a) La primera se borra eléctricamente y la
segunda no.
b) Con la primera podemos borrar un
byte individual y con la segunda tenemos que
borrar todo el contenido.
c) La primera es no volátil y la segunda
volátil.
d) Las dos primeras.
9 ¿El contador de programa de la CPU?
a) Cuenta el número de instrucciones del
programa
b) Apunta a la dirección de la siguiente
instrucción que debe ejecutarse
c) Apunta siempre a la última dirección
del programa
d) Cuenta las instrucciones que han sido
ejecutadas.
10 ¿Cómo consigue la NV-RAM mantener
su contenido al quitarle la alimentación?
a) Mediante una pequeña batería que se
conecta externamente al chip.
b) Mediante una pequeña batería
incluida en el chip.
c) Gracias a condensadores.
d) Mediante fusibles.

Parte III. Contesta correctamente lo que se pide a continuación. (Valor 5

puntos cada acierto)

1. En forma general un PLC se compone de los siguientes elementos para

automatizar

R. Entradas y salidas
2. ¿De acuerdo a su estructura externa los PLC se dividen en?
R. Modulares y compactos
3. A todas las posiciones de memoria que es capaza de direccionar el autómata se
le denomina.
R. Mapa de memoria.
4. ¿Cuáles son los bloques principales que forman un autómata?
R. Bloques de salidas, bloques de entradas y CPU.
5. A partir de una tensión exterior se encarga de proporcionar las tensiones
necesarias para el buen funcionamiento de todos los circuitos electrónicos del
autómata.
R. Fuente de alimentación.
6. Decodifica las señales procedentes de la CPU, las amplifica y las envía a las
salidas, contactores, relevadores, electroválvulas, motores, etc.
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R. Bloque de salida.

___________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE

EVALUACIÓN DE UNIDAD II Y III

Asignatura: Autómatas Programables Tipo de 1era 2da.

evaluación: .

Estructura del autómata programable. Programación del autómata programable.

Unidad:
Identificar la arquitectura externa e interna de un PLC para su uso adecuado.
Competencia Identificar el ciclo de trabajo de un controlador
s a evaluar: Identificar los modos de operación de un controlador lógico programable para utilizarlos
adecuadamente.
Realizar la conversión entre los diversos lenguajes de programación para su
implementación en los controladores lógicos programables.
Identificar ventajas y desventajas entre lenguajes de programación para la optimización
de la aplicación.
Conectar de manera correcta los elementos de campo con el controlador lógico
programable, considerando las precauciones necesarias recomendadas por proveedor.
Desarrollar algoritmos básicos del PLC.
Utilizar la programación de instrucciones básicas para la automatización de un control.
Desarrollar programas de control en función del tiempo y de eventos.
Desarrollar programas de control utilizando funciones de comparación y matemáticas
para la toma de decisiones.
Aplicar la programación lineal y estructurada en los controladores lógicos programables
para la implementación de automatismo.
Aprender el direccionamiento de elementos de acuerdo al tipo de procesador utilizado.
Desarrollar la lógica de programación utilizando los diversos elementos que contienen
los controladores.

Docente: Ing. Jesús Villanueva Acevedo

DATOS DEL ESTUDIANTE

Nombre del alumno(a): __________________________________________________

Fecha: _______ Calificación: _____ No. de lista: _____ Tipo de curso: ___________

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PROGRAMADAS PONDERACIÓN ESTABLECIDA

Evaluación escrita 50%

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SEMESTRE VI “A”
Ensayo 0%

Participación 0%

Tareas 20%

Trabajos en clase 20%

ACTIVIDADES
(OPCIONALES) Proyecto 0%

Otras(asistencia) 10%

Total 100%

DESARROLLO DEL CONTENIDO DE LA EVALUACIÓN ESCRITA

Parte I. Contesta de forma correcta de cada una de las siguientes cuestiones. (Valor 10
puntos)

2. Determinar la ecuación lógica de cada uno de los siguientes diagramas

Paerte II. Subraya la respuesta correctcta.(Valor 2 puntos cada acierto)

1 Si el bus de direcciones tiene 14 cables 2 ¿Podemos modificar el funcionamiento

¿cuántos dispositivos I/O y memoria podremos de un automatismo realizado con un autómata sin
identificar? modificar la conexión de sensores y actuadores?
a) 214 a) Siempre.
b) 16384 b) Nunca.
c) 32768 c) Siempre que la modificación del
d) Las dos primeras. automatismo no requiera otros dispositivos.
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d) Ninguna de las anteriores.
3 El contenido de la memoria ROM del
autómata:
a) Lo introduce el fabricante.
b) Lo carga el usuario.
c) El autómata no tiene memoria ROM.
d) No lo carga nadie.
4 La operación OR.
a) Consulta si se cumplen un par de
condiciones.
b) Consulta si se cumplen una de dos o
más condiciones.
c) Consulta si se cumplen
simultáneamente dos o más condiciones.
d) Consulta si se cumple la condición de
entrada al autómata.
5 En la memoria del autómata podemos
almacenar.
a) Programas.
b) Datos.
c) Las dos anteriores.
d) Nada, ya que no podemos acceder a la
memoria.
6 Los buses del autómata sirven para…
a) Transportar operaciones.
b) Transportar gente.
c) Hacer de canal de comunicación entre
los distintos componentes del autómata.
d) Ninguna de las anteriores.
7 ¿Cuántas combinaciones distintas
podemos conseguir con 8 bits?
a) 512.
b) 256.
c) 28.
d) Las dos anteriores.
8 ¿Qué diferencia hay entre la memoria
EEPROM y la EPROM?
a) La primera se borra eléctricamente y la
segunda no.
b) Con la primera podemos borrar un
byte individual y con la segunda tenemos que
borrar todo el contenido.
c) La primera es no volátil y la segunda
volátil.
d) Las dos primeras.
9 ¿El contador de programa de la CPU?
a) Cuenta el número de instrucciones del
programa
b) Apunta a la dirección de la siguiente
instrucción que debe ejecutarse
c) Apunta siempre a la última dirección
del programa
d) Cuenta las instrucciones que han sido
ejecutadas.
10 ¿Cómo consigue la NV-RAM mantener
su contenido al quitarle la alimentación?
a) Mediante una pequeña batería que se
conecta externamente al chip.
b) Mediante una pequeña batería
incluida en el chip.
c) Gracias a condensadores.
d) Mediante fusibles.

Parte III. Contesta correctamente lo que se pide a continuación. (Valor 5

puntos cada acierto)

1. En forma general un PLC se compone de los siguientes elementos para

automatizar
R.

2. ¿De acuerdo a su estructura externa los PLC se dividen en?

R.

3. A todas las posiciones de memoria que es capaza de direccionar el autómata se

le denomina.
R.

4. ¿Cuáles son los bloques principales que forman un autómata?

R.
 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR ZACATECAS SUR
INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
SEMESTRE VI “A”

5. A partir de una tensión exterior se encarga de proporcionar las tensiones

necesarias para el buen funcionamiento de todos los circuitos electrónicos del
autómata.
R.

6. Decodifica las señales procedentes de la CPU, las amplifica y las envía a las
salidas, contactores, relevadores, electroválvulas, motores, etc.
R.

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