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B) jinete va caballo. a El
H) al cine. Lucía va
EVALUACIÓN DE DESTREZA
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
TEMA: El sustantivo propio y común
AÑO DE BÁSICA: CUARTO
TÉCNICA: Prueba
INSTRUMENTO: Cuestionario
INDICADOR DE EVALUACIÓN: Reconoce los sustantivos propios y comunes.
2.- Lee las oraciones y clasifica las palabras en sustantivos propios y comunes en el
organizador gráfico.
SUSTANTIVOS
PROPIOS COMUNES
1.-……………………………… 1.-………………………………
2.-………………………………. 2.……………………………….
3.-……………………………… 3.-………………………………
4.-……………………………… 4.-………………………………
5.-……………………………… 5.-………………………………
EVALUACIÓN DE DESTREZA
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
TEMA: El adjetivo calificativo
AÑO DE BÁSICA: CUARTO
TÉCNICA: Prueba
INSTRUMENTO: Cuestionario
INDICADOR DE EVALUACIÓN: Utiliza adjetivos calificativos en palabras y oraciones
A)
B)
EVALUACIÓN DE DESTREZA
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
TEMA: El Adjetivo posesivo
AÑO DE BÁSICA: CUARTO
TÉCNICA: Prueba
INSTRUMENTO: Cuestionario.
INDICADOR DE EVALUACIÓN: Usa artículos, sustantivos, adjetivos y verbos en oraciones y
en los textos que escribe
1.- Transforma utilizando un adjetivo posesivo, como en el modelo Respuestas para el
profesor
b. Escribo sus características físicas extrenas: complexión física, color de pelo y de piel, ojos, nariz,
entre otras.
c. Escribo un texto con las características físicas de cada uno de los miembros de mi familia.
3. Escribo las actitudes que debo tener para comprender una instrucción oral.
6. Pienso en la habitación en la que descanso. En una hoja aparte, escribo cinco oraciones
que la describan. Luego, relaciono estas ideas usando los conectores espaciales y aditivos. Una vez
que tengo un párrafo descriptivo de la habitación, lo escribo en este espacio.
EVALUACIÓN SUMATIVA CUARTA UNIDAD
Nombre:
Fecha: Año: Cuarto EGB
Guayllabamba
3. Escribo dos razones por las que debemos aprender a expresar lo que pensamos y
sentimos.
4. Escribo lo que le diría a un niño pequeño que rompió mi cuaderno que dejé en el suelo.
¡Tengo muchas iras!
5. Ordeno los siguientes pasos según una secuencia lógica.
a. Escribo los materiales necesarios para realizar el gorro de papel, basándome en las
instrucciones.
b. Tomo un papel periódico y sigo las instrucciones para hacer mi propio gorro.