Colegio Gral.

Toribio de Luzuriaga - Curso: 2 año - Materia: Matemática Guía N°3

PROPUESTA PEDAGÓGICA N°3

 Escuela: Colegio Secundario “Gral. Don Toribio de Luzuriaga”
 Docente/s:
 Año: 2° Año Divisiones: 1°, 2°, 3° y 4°
 Ciclo: Básico
 Nivel: Secundario
 Turno: Mañana
 Área Curricular: Matemática
 Título de la propuesta: cálculos e interpretación de gráficos

Objetivo: Reconocimiento y aplicación del conjunto de números

enteros.

Tema: Números enteros

Contenidos: Enteros. Operaciones Básicas
Capacidades para desarrollar:
Resolución de problemas:
 Analizar e identificar los resultados obtenidos
Comunicación:
 Resolver operaciones con números enteros (suma, resta, multiplicación, división).
 Reconocer las propiedades de las operaciones.
 Interpretar las informaciones que brindan los gráficos.
Pensamiento crítico:
 Estimar y evaluar la razonabilidad de los resultados de los cálculos con distintas
estrategias.
Aprender a aprender:
 Vincular la motivación personal, la iniciativa, y la apertura hacia lo diferente, teniendo
conciencia de cómo uno aprende, de los mecanismos que está usando, encontrando
la manera más eficaz.
 Adquirir diariamente una nueva visión de las cosas, de ver el mundo desde otra
óptica, de desaprender lo aprendido y asimilar lo novedoso, demostrando humildad y
disponibilidad para vivir aceptando que todos tenemos limitaciones y muchas cosas
por conocer
 Compromiso y responsabilidad:
 Asumir una mirada atenta y comprometida con la realidad local y global, y con el
presente y las generaciones futuras. Se vincula con la empatía, la apertura a lo
diferente, el pensamiento crítico, y la comunicación

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Trabajo con otros:

 Resolver guías pedagógicas virtuales en grupo a través de la tecnología como: video
llamada de whatsapp, zoom, etc.

Metodología: En esta guía al alumno se le presenta una serie de gráficas, para que realice
una interpretación de estas. Para luego realizar algunos cálculos.
Evaluación: en todas las guías el docente lleva un control-seguimiento de las guías
entregadas. Además, se le hace una devolución de cada actividad planteada con sus
errores. Todas estas devoluciones se llevan a cabo en forma individual a los alumnos
utilizando como herramienta de comunicación el whatsApp.
Bibliografía: libro de lógicamente
Consultas: se utilizan grupos de whatsApp con los alumnos, para la comunicación más
fluida.

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Ejercicio N° 1

Leer y realizar la siguiente actividad

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Ejercicio N° 2

Leer y realizar la siguiente actividad

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Ejercicio N°3
Leer y realizar la siguiente actividad

Todo lo que dice “Actividades”, deben estar realizadas en tu cuaderno. No es

necesario que copies la teoría puedes verla desde tu teléfono. Si puedes y tienes en
casa para imprimir lo imprimes sino no es necesario. Cada profesor te dirá la fecha de
presentación de las actividades.

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Actividades de refuerzo
Estimados alumnos, también podemos seguir reforzando el tema de
números enteros con las actividades planteadas de los cuadernillos
de nación. Que fueron entregados en algunos casos en los
supermercados. Sino lo tienes te lo pasaremos digitales por el grupo
de WhatsApp que tienes con cada profesor.

La actividad que debes hacer de este cuadernillo Ciclo Básico

N°1 es la siguiente página: Actividad N° 1 (página N°8) También
deben ser realizadas en tu cuaderno de MATEMÁTICA.

Rectora: Profesora Lic. Liliana Agüero

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