El plagio es una situación en la cual una

persona de forma deliberada presenta como

propio un trabajo, ideas o pensamientos que no
son de su autoría original, sin darle los créditos
¿Qué ES EL PLAGIO? al autor real, ya sea mediante citación en un
texto o la simple mención, siendo esto una
violación de los derechos de propiedad
intelectual del autor real, traducir textos,
parafrasear, redacción de teorías con el uso de
palabras propias también son consideradas
como plagio si no se hace la respectiva cita.

SI, se creó la Ley 1032 de 2006 la cual

reconoce al plagio como un delito, estipulando
una sanción de hasta ocho años y una multa
¿EN COLOMBIA económica para aquella persona que copie una
idea y no de los créditos al autor.
ESTA
REGULADO
ESTE TEMA?

Para nadie resulta como novedad, el afirmar que el plagio es una conducta que a
medida del tiempo es más frecuente su uso en
la actividad diaria del estudiante, esto debido a
la falta de tiempo, a la presión a la que se ven
¿Por qué los sometidos los estudiantes por el cumulo de
estudiantes actividades diarias que deben desarrollar, y la
necesidad de cumplir con una tarea
cometen plagio? programada
 la falta de conocimiento a la hora de escribir

¿Tal vez falta de (esto desde una perspectiva lingüística),

conocimiento? puesto que para realizar un texto es

necesario contar con unas habilidades

básicas generales las cuales se espera que

hayan sido aprendidas en el colegio más el desarrollo y la perfección de

competencias que se adquieren en estudios avanzados como son los

universitarios, para lo cual me permito citar a Roux (2008):

Es entonces en la dinámica de las relaciones sociales que se dan en el interior de

cada institución universitaria especifica en donde los estudiantes […] van

aprendiendo lo que en esa comunidad se capta como culturalmente valido […]

aprender a leer y escribir depende más de los apoyos que la cultura académica

universitaria les ofrece o les restringe a los estudiantes universitarios […] que de

sus habilidades cognitivas. (Roux, 2008, p.130).

Esto entendido desde el punto de vista que cuando un estudiante realiza un texto

con el debido acompañamiento académico, se espera que como resultado de

dicho texto haya ocurrido un aprendizaje como conclusión a una investigación

sobre un tema específico, desarrollando capacidades argumentativas y de lectura

comprensiva.

en primer lugar debemos tener claridad sobre

¿Y cuáles son las el tema que se va a desarrollar, esta claridad

recomendaciones en conceptos y demás la obtenemos mediante
para evitar el
plagio?
una investigación profunda del tema, además de la investigación es importante

comprender y entender sobre que se trata para poderle dar un buen desarrollo al

escrito y que este sea más fluido; esta permito basarnos en ideas de otras

personas siempre y cuando se haga la cita respectiva (para hacer citas contamos

con diferentes modelos como lo son las normas ICONTEC y las APA), es

importante antes de empezar a redactar el texto tener la claridad de que es lo que

vamos a hacer si es un ensayo argumentativo, si es una investigación científica,

entre otras formas de escritura.

Por medio de investigaciones se ha llegado también la conclusión que los

docentes son un punto clave para que los

estudiantes no cometan , plagio esto entendido

Conclusiones como que son ellos quienes dan las bases que

el estudiante aprenda a escribir

adecuadamente y a usar fuentes de información y saber añadirlas a sus textos.

Los avances tecnológicos hacen más fácil que las personas incurran en plagio,

esto debido a que con solo digitar en un buscador el tema que vamos desarrollar,

nos arroja mucha información y si no sabemos crear un texto o no contamos con

el tiempo para hacerlo, lo más viable a simple vista es copiar y pegar sien tener en

cuenta la gravedad del asunto.

Es clave tener claro que el plagio no solo se comete con la copia exacta de un

texto o idea, también se incurre en la conducta, cuando se parafrasea y se usa un

pensamiento en concreto pero con mis palabras sin dar el crédito al autor.