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Llamados para edificar y sembrar con la palabra de Dios la vida de nuestro estudiantes”
Tiempo de confianza y meditación en Dios para vivir en su paz Isaías 26:3
GUÍA PEDAGÓGICA IV PERÍODO 2017
ÁREA: Español. DOCENTE: Diana Carolina Holguín. GRADO: NOVENO. EVALUACIÓN FINAL: Noviembre 02/17
Versículo del Bimestre: Proverbios 15:4 La lengua que brinda consuelo es árbol de vida; la lengua insidiosa deprime el espíritu.
TEMAS LOGROS INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDAD EVALUATIVA FECHA NOTA FIRMA DEL
PADRE
1.LITERATURA 1. Determina en las obras 1.1. Describe el Contexto Histórico- 1. Elaborar en clase un Pop up Octubre 05/17
1.1.Literatura literarias Contemporáneas, cultural y las principales Book con las Principales
Contemporánea elementos textuales que dan características, géneros, autores y características, contexto
cuenta de sus características obras de la Literatura histórico y cultural, géneros,
estéticas, históricas y Contemporánea en Latinoamérica autores y obras de la Septiembre28/17
sociológicas, Literatura Contemporánea en
Latinoamérica
2. Quiz: sobre Literatura
Contemporánea en
Latinoamérica.
1.Redaccion: Los estudiantes
2. GRAMATICA 2. Reconoce la estructura de las 2.1. Utiliza adecuadamente en sus escriben en clase un texto Octubre 19/17
2.1. La Oración Oraciones Causales, Finales , textos escritos las diferentes clases sobre:
Compuesta en la condicionales y concesivas de oración compuesta. El Cambio Climático
Redacción de Maltrato Animal
Textos Juventud Cristiana en
Acción.
Los temas se asignaran de
forma aleatoria.
3.PRODUCCION 3. Interpreta en forma crítica la 3.1. Realiza un Blog teniendo en 3. Tarea. Los estudiantes Octubre 30/7
TEXTUAL información difundida por los cuenta las pautas establecidas y su realizan Blog sobre Literatura
La Página de Internet medios de comunicación en intención comunicativa. Latinoamericana.
forma verbal y no verbal.
4. COMPRENSIÓN E
INTERPRETACIÓN 4. Comprende e interpreta 4.1. Realiza la lectura de los textos Controles de Lectura: Octubre 06/17
TEXTUAL diferentes tipos de textos, del plan lector de manera crítica y Primer Control: Capítulos 1
Plan Lector teniendo en cuenta el analítica realizando las actividades al 8 Octubre 20/17
La Cabaña. funcionamiento de la lengua en propuestas Segundo Control: Capítulo
Paul Young. situaciones de comunicación, el 9 al 14. Noviembre 02/17
uso de estrategias de lectura y el Tercer Control: Capitulo 15
papel del interlocutor y del al Epilogo.
contexto
NOTA: FECHAS SUJETAS A CAMBIO CON PREVIO AVISO. (ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS)
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