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Las Espermatofitas son plantas que se reproducen por medio de semillas. También se les llama
Fanerógamas (del griego fanerós, visible, aparente), porque la reproducción se realiza en estructuras abiertas
llamadas flores.
Responda las siguientes actividades:
1. ¿Qué es el tallo?¿Dónde se origina?
Rta: El tallo es parte de la planta que crece en sentido contrario a la raíz y se encarga de transportar el
agua y las sales minerales a las distintas partes de la planta, así como también de transportar la savia
elaborada obtenida del proceso de la fotosíntesis hacia la raíz, tallo, hojas, flores o frutos.
Se origina en la yemula o plumula del embrión de la semilla.
2. ¿Cómo se les denomina a las plantas que no tienen tallo?
Rta: plantas acaules.
3. ¿Cuáles son las características y funciones del tallo?
Rta:
Rta: La raíz es el primer órgano embrionario que se desarrolla durante la germinación de la semilla; se
distingue primero con una porción poco diferenciada que constituye la radícula, esta al desarrollarse llega a
constituir la raíz primaria con su tejido de protección en la punta denominado cofia o caliptra.
1.- Absorción.- Absorbe agua y sustancias disueltas en ella para alimentar a la planta se realiza en zona
pilífera.
2.- Fijación.- A través de raíces secundarias y zonas suberificadas
3.- Almacenamiento o reserva.- Como el almidón.
12. ¿Dónde se origina la raíz?
La raíz tiene su origen en la radícula del embrión, y otros nacen de tallos y hojas.
13. Identifique las siguientes estructuras externas de la raíz: cofia, pilorriza o caliptra, ápice radical, zona
pilífera, zona de elongación, zona adulta o suberosa, zona de ramificación, zona basal o cuello.
14. ¿Cuántos tipos de raíces existen? Explique en qué consiste y ejemplos de plantas en que se presentan.
15. Identifique las siguientes raíces cuál es: fasciculada, axonomorfa, napiforme y adventicias.
16. ¿Cuáles son los tipos de raíces aéreas y subterráneas modificadas que ud conoce? Cite ejemplos.
Aéreas: Son propias de plantas epífitas (orquídeas). Posee un tejido vegetal que capta la humedad
(velamen) sin cofia.
17. ¿Cuál es la importancia biológica de la raíz?
18. ¿Qué es la flor?¿Cuántos verticilos podemos encontrar en la flor? Descríbelos mediante un esquema.
La flor es la estructura reproductiva de las plantas espermatofitas, su función es producir semillas
mediante la reproducción sexual.
Verticilos de protección: sepalos(cáliz) – pétalos(corola)
Verticilos de reproducción: carpelos(gineceo) – estambres(androceo)
Verticilos de fijacion: receptáculo – pedúnculo.
19. Señale en el siguiente esquema los verticilos florales y demás estructuras que logre identificar.
20. Al cáliz y a la corola se denomina perianto, por lo que podemos observar flores desprovistas de perianto
(no tienen cáliz y corola). ¿Cómo se clasifican las flores según el perianto? Represéntelo mediante
esquemas.
Clamideas y aclamideas.
21. ¿Cómo se dispone el cáliz en la flor?
Existen dos tipos de sépalos, que se diferencian por su morfología. Los sépalos que permanecen libres o
separados entre ellos, se denominan Dialisépalos. Mientras, los que están más o menos soldados por sus
bordes laterales, se llaman Gamosépalos.
22. Según la soldadura de los pétalos, cómo se clasifican las flores
Dialipetalos y gamopetalo.
23. ¿Cómo se ´pueden clasificar las flores de acuerdo al sexo?
Hermafroditas, femeninas y masculinas.
24. ¿Cuál es la terminología utilizada para clasificar las plantas según el sexo de las flores?
1. Hermafroditas: Cuando en una misma flor se encuentran ambos órganos sexuales se dice que es una
flor hermafrodita, es decir, son aquellas plantas que poseen los órganos masculinos (estambres) y
femeninos (pistilo) en la misma flor. Algunos ejemplos muy comunes de plantas cultivadas son: tomate,
manzana, leguminosas, cítricos, chile, cafeto, entre otras.
2. Monoicas: La planta tiene tanto flores masculinas como femeninas. Ambos tipos de flores se
encuentran en la misma planta y su polinización es regularmente por el viento. Generalmente las flores
masculinas suelen situarse en el extremo de las ramas o en lugares elevados, con la finalidad de que el
polen pueda ser dispersado y llegue a la flor femenina. Entre las plantas más cultivadas con estas
características están: maíz, sorgo, arroz, trigo y cucurbitáceas.
3. Dioicas: Son plantas unisexuales, cada individuo tiene su sexo. Para que haya reproducción sexual se
requiere que haya dos ejemplares de distinto sexo para poder reproducirse llevando a cabo la
polinización. Algunos ejemplos de plantas con estas características son papaya, kiwi, pistache y palma
datilera. La diferenciación sexual claramente es un mecanismo de fecundación cruzada que impide la
autofecundación. La polinización se produce por efecto del aire o de insectos.
25. Identifica e indica la función que realiza cada una de las partes de la estructura externa e internas de los
frutos.
Epicarpio: protege la fruta de agentes externos e impide hasta cierto punto la putrefacción del fruto.
Mesocarpio: es la parte comestible y provoca que algunos animales esparzan las semillas luego de la de
la digestión.
Endocarpio: protege la semilla de los jugos gástricos de los animales y otros factores externos.
26. Identifica las partes del embrión de una semilla dicotiledónea e indica la función que realiza cada una de
las partes.
27. Identifique cada una de las estructuras que componen la semilla del mango y el frijol
A) Mango: 1.endocarpio. 2.testa 3.tegumento. 4.cotiledon. 5.radicula.
B) Frijol: rafe hilo microfilo.
28. Identifica e indica la función que realiza cada una de las partes de la estructura externa de la hoja. A.)
¿Dónde se originan las hojas?
B.) Explique las funciones de las hojas.
CLASIFICACIÓN DE HOJAS SEGÚN FORMA DEL LIMBO, SIMPLE COMPUESTA, FORMA, MARGEN Y
LA VENACIÓN. DEBEN SABER IDENTIFICARLAS
29. Clasifique las siguientes hojas según su borde. Auxiliése de las claves dicotómicas que aparecen a
continuación.