Actividad 3 - Desarrollo Paso 5 Y 6 ABP

Presentado Por:

Arianna Marcela Perez Echavez - Cód. 1.007.246.372

Ingris Paola Villafañe – Cód. 1.062.354.719

Álvaro José López – Cód. 1.007.326.381

Guilmer Luis Arias – Cód. 77.028.511

Jennifer Portillo – Cód.1.063.617.467

Grupo: 403023-194

Tutor

Cesar Augusto Villanueva

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD –

Escuela De Ciencias Artes Y Humanidades

Paradigmas De Investigación En Psicología

Abril 2018
 Introducción

El presente trabajo tiene como finalidad tener un conocimiento previo en el

campo de la investigación, intentando de esta forma implementar estructuras que

permitan generar verdaderos procesos de investigación en el campo en el que se va a

desarrollar, en ese sentido se busca que a través del mismo se puedan encontrar ideas

que permitan a futuro resolver problemáticas que en el campo social perjudican a la

población.

En ese sentido, el presente trabajo tiene como objetivo buscar el paradigma que

permita explicar e interpretar en forma crítica lo que ocurre en el entorno social en el

campo rural, partiendo desde un interrogante que nos permita tener un conocimiento

sobre dicho tema, así mismo, relacionándolo con el paradigma de investigación que se

asemeja más al tema de psicología y ruralidad e igualmente un listado de lo que se

necesita para resolver el problema.

 1. Pregunta elegida por el grupo

¿Cuáles han sido los obstáculos que impiden que muchos de los programas de

desarrollo rural alcancen mejores resultados y mejoren el campo agrícola, ya que, estos

son conceptos que en el mundo actual comúnmente se relacionan con atraso,

subdesarrollo y pobreza?

2. Paradigma elegido por el grupo y su relación con la idea o pregunta.

 Paradigma Hermenéutico:

Su fundamento se da en las acciones humanas y el entorno social en el que un

individuo se desenvuelve, en el sentido el tema de psicología y ruralidad está hablando

de la importancia y el abandono en la que está asumiendo el campo y con ello podemos

averiguar las consecuencias que ello trae para la sociedad, la cual no ha entendido que

en el campo está el futuro por cuanto este produce todo lo que consumimos, tanto a

nivel comestible como de manufactura y suple todas las necesidades que se nos

presente.

El paradigma hermenéutica, ya que, es el que nos ayuda a profundizar nuestros

conocimiento acerca de las situaciones en las comunidades, él como ocurre, porque y

que consecuencias trae dicho problema. Con este paradigma podemos comprender e

interpretar los problemas sociales que tienen los sistemas comunitarios hoy en día en la

zona rural y urbana, identificaremos los beneficios que nos trae el campo y

explicaremos por qué las personas tienen que tienen sus tierras las abandonan por

buscar “un futuro mejor” el cual es el decir de los habitantes de las zonas rurales.
 El Paradigma hermenéutico también se denomina cualitativo, fenomenológico,

interpretativo, etnográfico. Superado en los rasgos generales la concepción positivista, en la

actualidad nos encontramos la investigaciones se encuentra en el debate entre el paradigma

hermenéutico y el interpretativo o dialéctico.

El paradigma hermenéutico se presenta como reacción al positivismo, sustituyendo las

nociones científicas de explicación, predicción y control por las de compresión, acción y

significado. Se basa en la necesidad de comprender la práctica social sobre la que se pretende

actuar, describiendo la cotidianeidad, analizando los problemas y actitudes de los individuos.

Desde este punto de partida se pueden destacar algunos aspectos definitorios:

Defienden que la realidad es dinámica, múltiple y holista.

Se cuestiona que el comportamiento de los sujetos este gobernado por leyes

generales y caracterizado por regularidades subyacentes.

Tiene una naturaleza interpretativa, es decir, pretende descubrir, traducir,

sintetizar e interpretar el significado de diferentes hechos que suceden a nivel social.

Pretende dar respuesta a diversas cuestiones como para qué o para quién se

realiza el estudio o investigación, dándole un sentido práctico y lo más real posible.

El método que utiliza es el inductivo, dando importancia a lo que sucede en

ambientes naturales.

La investigación se centra en la descripción y comprensión de lo que es

único y particular del sujeto más que en lo generalizable.

Aboga por la diversidad metodológica, la obtención de la información de

diversas fuentes y la contratación de lo que se va obteniendo.

Se interesa por desarrollar un conocimiento ideográfico.

 3. Lista de lo que se necesita para resolver el problema

 Se necesita que el estado y sus dependencias encargadas de velar por el

buen funcionamiento de los mismos, dejen a un lado el egoísmo y las cargas

burocráticas.

 Se hace necesario que se realicen estudios serios sobre el tema

 Use necesita que los mismos campesinos quienes son los afectados tomen

conciencia de la importancia de estos dentro de la sociedad ya que de ello depende la

supervivencia de la humanidad.

 Implementar reformas agrarias que ayuden o contribuyan en el bienestar

social para el campesinado colombiano.

 Fomentar la educación superior en el campo para que los campesinos, como

sus hijos se profesionalicen y gocen de un mejor futuro.

 Crear fondos de seguridad social que mitiguen las problemáticas que a

diario viven los nuestros campesinos.

 Lograr con la ayuda de las autoridades competentes que los delincuentes no

se escuden en los campos y dañen el sector agrícola de los campesinos.

 Promover un intercambio cultural en las zonas urbanas y las zonas rurales.