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IX ciclo – Medicina
2015
El maltrato infantil es, tanto desde el
Maltrato Infantil punto de vista cuantitativo como
cualitativo, un grave problema de salud
de permanente actualidad. Un tema
difícil y duro por muchos motivos; uno
de esos que ponen a prueba nuestra
responsabilidad, nuestra estabilidad
emocional, y nuestra profesionalidad.
La problemática derivada del maltrato
en sus diversas formas exige de
nosotros conocimientos clínicos de
muy diversa complejidad y de otros
campos, como el jurídico, que tenemos
que poner al servicio de pacientes,
familias y comunidad en un momento
de alta tensión emocional.
Prematuridad, bajo
compensación
Reconocimiento de laspeso, propias
retraso experiencias de
psicomotor,
Factores
maltrato en la infancia, Individuales
enfermedad hijos sanos, apoyos
crónica,
sociales efectivos, apoyo
retraso de
escolar, la
edadpareja,
<3 experiencias
de
Embarazo no deseado, gestación no controlada,
años, hiperactivos,
escolares positivas,
conflictos seguridad
de pareja, delincuencia,
irritables, económica, normas
marginación,
sexo distinto
alcoholismo, drogadicción, enfermedades mentales
culturales opuestas
graves, bajo
alaldeseado,
empleo
coeficiente intelectual,
niñosde
desempleo,
sin la violencia,
Normas
baja sociales de
escolarizar
autoestima, antecedentes de malos tratos
escasos sucesos vitales estresantes, habilidades
violencia
transgeneracionales, inestabilidad del grupo familiar,
toleradas,
Familiares inmigrantes no integrados,
interpersonales adecuadas,
familias monoparentales divulgación
Sociales
con cargas no compartidas,
viviendas
de los
deficientes,
hijo de relación anterior, familias con dificultad para
derechos
establecerdel niño,
pautas CI yelevado.
educativas aislamiento social,
de crianza adecuada,
o con poco tiempo, poca tolerancia al estrés,
inestabilidad laboral, crisis
maltrato doméstico (o a otros miembros de la
familia) económica
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Es la agresión física a un menor causada de manera intencional por
parte de los padres, personas del grupo familiar o cuidadores. Puede
ser de intensidad leve, moderada o grave y su ocurrencia antigua,
reciente o recurrente.
Á. Gimeno Díaz De Atauri, Et Al.Protocolo De Actuación Ante El Maltrato Infantil Y Situaciones De Riesgo En El Ámbito
Sanitario En La Provincia De Salamanca. Bol Pediatr 2009;.
Es una agresión a la vida afectiva del niño, lo cual genera múltiples
conflictos, frustraciones y traumas de orden emocional, en forma temporal o
permanente. En estos casos, la conducta del agresor es ajena a todo sentido
constructivo, educativo o protector para con el menor.
Rev Fac Med UNAM Vol.50 No.3 Mayo-Junio, 2007 BOL PEDIATR 2006; 46(SUPL. 1): 119-124
Maltrato emocional
· 0-2 años: excesiva ansiedad o rechazo en relaciones psicoafectivas; tímidos, pasivos,
asustadizos, comportamientos negativistas o agresivos, ausencia de respuestas a
estímulos sociales
• Convulsiones (45%)
• Verbal
• Psicológico
• Sexual
Maltrato hospitalario a escolares y adolescentes con padecimientos crónicos. Hosp Mexico 2006
Revista mexicana de puericultura y pediatría vol .9 Num. 51 Enero-febrero 2002
Cuadro Clínico
• Enfermedades recurrentes.
• Convulsiones por abuso de sustancias
• Vómitos incoercibles sin respuesta a tratamiento.
• Fiebre en presencia de la madre.
• Apneas por ahogo manual.
• Exantemas inespecíficos.
• Diarreas crónicas
• Sangre o colorantes en las heces.
• 8% mortalidad largo plazo.
Á. Gimeno Díaz De Atauri, Et Al.Protocolo De Actuación Ante El Maltrato Infantil Y Situaciones De Riesgo En El Ámbito
Sanitario En La Provincia De Salamanca. Bol Pediatr 2009;.
• La madre en 98% de los casos
• Edad entre 27 y 32 años
• 80% profesionales de la salud o han sufrido munchhaussen.
• Rechazo al niño desde la gestación.
• Se muestran amables y preocupadas.
• Rechazan ayuda psicológica.
• Disfunción familiar.
Alianza Internacional Save the Children (2003 ) . La política de Save the Children: Protección para la
niñez contra el abuso sexual y la explotación
Á. Gimeno Díaz De Atauri, Et Al.Protocolo De Actuación Ante El Maltrato Infantil Y Situaciones De Riesgo En
El Ámbito Sanitario En La Provincia De Salamanca. Bol Pediatr 2009;.
Escolares pueden presentar:
• Trastornos del aprendizaje.
• Dificultades en la integración al grupo de pares.
• Cefaleas o dolores abdominales que no corresponden
• Conductas hipersexualizadas.
• En la adolescencia se manifiestan a través de:
• Cefaleas o dolores abdominales que no corresponden
• a causa orgánica.
• o bulimia.
• Fugas del hogar.
• Consumo de alcohol o drogas.
• Conductas antisociales.
• Recuento del paciente
• Presunto agresor
• Actos descritos por el paciente
• Descripción de hallazgos y recolección de evidencia física:
• Examen de la cavidad oral
• Examen corporal
• Área genital:
• Examen anal y perianal
• Kit de muestras
Hablarle, escucharle, recobrar la confianza…
Siempre que el niño o/y el cuidador no aporten una causa accidental plausible, se
puede considerar como muy sugestiva de abuso sexual la presencia de uno o
varios de los siguientes:
Sospecha AS
Ausentes Presentes
Médico Psicología
Quirúrgico
Á. Gimeno Díaz De Atauri, Et Al.Protocolo De Actuación Ante El Maltrato Infantil Y Situaciones De Riesgo En El Ámbito
Sanitario En La Provincia De Salamanca. Bol Pediatr 2009;.
• Porcentaje Gonorrea en mujeres violadas: 0-26%.
• Infección por clamidia de 4-17%.
• Sífilis de 0-5,6%
• Riesgo estimado de transmisión del VIH:
-exposición sexual receptiva pene-ano: 0,1 al 3%
-exposición sexual vaginal receptiva: 0,1 al 0,2%.
Guias urgencias min proteccion 2004 colombia American Academy of Pediatrics. Sexually transmitted diseases. En: Pickering LH,
ed. 2000Red Book: Report of the Committee on Infectious Diseases, 25.ª ed. Elk
Grove Village: American Academy of Pediatrics, 2000; 143-147.
Anales de Pediatría Jueves 1 Marzo 2001.
Volumen 54 - Número 03 p. 267 - 271
American Academy of Pediatrics. Sexually transmitted diseases. En:
Pickering LH, ed. 2000Red Book: Report of the Committee on Infectious
Diseases, 25.ª ed. Elk Grove Village: American Academy of Pediatrics,
Jordi Pou i Fernández. Hospital San Joan de Déu. Barcelona.Protocolos
diagnóstico-terapéuticos de Urgencias Pediátricas SEUP-AEP