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ACTIVIDADES DE LA SEMANA II-PROBABILIDAD Y ESTADISTICA I

1- ) Se ha realizado una encuesta a 30 profesores de una universidad sobre la


antigüedad en la docencia en años completos. Los resultados fueron:
4,11,3,7,9,5,4,1,2,11,16,4,20,15,2,10,7,6,4,10,8,12,12,5,8,10,1,6,3,15.

Construye, la distribución de frecuencia, ordenando primero los datos,


utilizando 5 intervalos. 1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 10,
10, 10, 11, 11, 12, 12, 15, 15, 16, 20.

AÑOS fi fr fp fac xi Xi.fi


1-5 10 0,33 33 10 3 30
5-9 8 0,27 27 18 7 56
9-13 8 0,27 27 26 11 88
13-17 3 0,1 10 29 15 45
17-21 1 0,03 3 30 19 19
Total 30 1 100
2- ) Se ha realizado una encuesta entre 60 estudiantes de una universidad
sobre el número de horas que dedican al estudio mensualmente fuera de clase.
Los resultados son los siguientes:
12,21,8,32,10,15,40,16,22,21,15,26,31,52,52,42,32,8,35,15,40,20,18,35,30,25,
18,56,32,16,32,8,48,31,56,8,15,18,25,40,18,25,20,8,40,48,32,35,15,25,20,35,1
5,25,31,18,16,52,18,20.Distribuye las horas en una tabla de frecuencias de
datos agrupados en 6 intervalos de clase. 8, 8, 8, 8, 8, 10, 12, 15, 15, 15, 15,
15, 15, 16, 16, 16, 18, 18, 18, 18, 18, 18, 20, 20, 20, 20, 21, 21, 22, 25, 25, 25,
25, 25, 26, 30, 31, 31, 31, 32, 32, 32, 32, 32, 35, 35, 35, 35, 40, 40, 40, 40, 42,
48, 48, 52, 52, 52, 56, 56.

Horas Fi fr fp fac Xi Xi.fi


8 -16 13 0,22 22 13 12 156
16 – 24 16 0,27 27 29 20 320
24 – 32 10 0,17 17 39 28 280
32 – 40 9 0,15 15 48 36 324
40 – 48 5 0,08 8 53 44 220
48 - 56 7 0,11 11 60 52 364
Total 60 1 100
a-) ¿Cuál es el rango de horas resultante?

El rango de horas resultante es de 48 hs.

b-) ¿Cuál es el ancho de los intervalos de clases?

El ancho de los intervalos de clase es de 8.

c-) ¿Cuál es el intervalo de clase con mayor frecuencia?

El intervalo de mayor frecuencia es el intervalo 2 de (16 -24).

d-) ¿Cuantos alumnos le dedican al estudio el menor tiempo?

13 alumnos le dedican al estudio el menor tiempo.

e-) Representa estos datos en un histograma


3- ) En la tabla de abajo se registra la temperatura máxima en una ciudad
durante 20 días. Representa estos datos en un histograma y en un polígono de
frecuencias.

Temperatura °C Marca de clase xi Frecuencia fi


26-28 27 3
28-30 29 5
30-32 31 7
32-34 33 5

4- ) El
centro de
salud de
nuestra
localidad
desea
realizar un
estudio
sobre la
nutrición de
la población
infantil. Para ello verifico los pesos de 50 alumnos de la misma edad de una
escuela, con los resultados siguientes: 40,5 ; 40,2 ; 41,5 ; 41 ; 42,5 ; 43,2 ; 40,3
; 39,8 ; 41,5 ; 42,2; 38,2 ; 41,1 ; 36; 39,5 ; 37,2 ; 41 ; 40,2; 36,5 ; 37,7 ; 40,5 ;
39,4 ; 42,2; 40,4 ;40,2 ; 40,5 ; 45,5 ;41,6 ; 43,5 ; 39,8 ; 44,5 ; 41,5 ; 45 ; 40,5 ;
45,2 ; 44,8 ; 38,2 ; 39,5 ; 40,5; 40,5 ; 39,5 ;42,5 ; 37,5 ;38,5; 38,8 ;39,5 , 41,5 ;
41,2 ; 38,5 ;44,5 ; 36,5.

Organiza los datos en una tabla en 5, intervalos de clase y representa los datos
de la tabla en un histograma.

36 - 36,5 – 36,5 – 37,2 – 37,5 – 37,7 – 38,2 – 38,2 – 38,5 – 38,5 – 38,8 – 39,4
- 39,5 – 39,5 – 39,5 – 39,5 – 39,8 -39,8 – 40,2 – 40,2 – 40,2 – 40,3 – 40,4 –
40,5 – 40,5 – 40,5 – 40,5 – 40,5 – 40,5 – 41 – 41 – 41,1 – 41,2 – 41,5 – 41,5 –
41,5 – 41,5 – 41,6 – 42,2 – 42,2 – 42,5 – 42,5 – 43,2 – 43,5 – 44,5 – 44,5 –
44,8 – 45 – 45,2 – 45,5 .

Intervalos Frecuencia Frec, Frec , Marca Frec,


absoluta fi relativa Porcentual de Acumulada
clase
xi
35,95 – 37,87 6 0,12 12 36,91 6
37,87 – 39,79 10 0,2 20 38,83 16
39,79 – 41,71 22 0,44 44 40,75 38
41,71 – 43,63 6 0,12 12 42,67 44
43,63 – 45,55 6 0,12 12 44,59 50
Total 50 1 100
Peso de Población Infantil

25
20
15
10
5
0
Pesos

36,91 38,83 40,75 42,67 44,59

5- ) Mis notas en Matemática son: 4,4,3,0 y en Estadística: 4,4,3. ¿En qué


asignatura tengo mejor promedio?

Tengo mejor promedio en Estadística

6- ) Completa la siguiente tabla:

Fallecimiento por grupo de edades, menores de 50 años en el País, en el


2002
Edades Marca de Fallecimientos xifi fac
clase xi fi
0-4 2 443 886 443
5-9 7 166 1162 609
10-14 12 159 1908 768
15-19 17 365 6205 1133
20-24 22 502 11044 1635
25-29 27 450 12150 2085
30-34 32 426 13632 2511
35-39 37 548 20276 3059
40-44 42 623 26166 3682
45-49 47 759 35673 4441
Totales: 4441 129102

Halla: a-) La media de las edades de los fallecidos.

La media de la edad de los fallecidos es de 29 años.


xi. fi 129.102
X= Σ n = 4.441 = 29 años

b-) La edad en la que se produjeron más fallecimientos

La edad en la que se produjeron más fallecidos es de 47 años.

c-) La edad mediana de los fallecidos

La edad mediana de los fallecidos es de 31,37 años


n
( – fac) 2.220,5−1635
Me= Li + 2 .c = 25 + ( 450
) .4,9 = 31,37
f

C.A C= 0 – 49 = 49/10= 4,9


n 4441
= = 2.220,5
2 2

7- ) La siguiente tabla registra la duración en horas de 1000 tubos


fluorescentes fabricados y probados por una compañía.

Duración en Marca de N° de xifi fac


Horas clase xi Fluorescentes fi
300-400 350 100 35000 100
400-500 450 180 81000 280
500-600 550 250 137500 530
600-700 650 300 195000 830
700-800 750 120 90000 950
800-900 850 30 25500 980
900-1000 950 20 19000 1000
Totales: 1000 583000
Calcula: a-) La duración media de los tubos fluorescentes

La duración media de los tubos de fluorescentes es de 583 horas.

b-) La mediana
n
( – fac) 500−100
Me= Li + 2 .c = 400 + ( 180 ) .100 = 622,29
f

C.A C= 300– 1000 = 700/7= 100


n 1000
2
= 2
= 500

c-) La moda
D1 300−250
Mo= Li + D1+ D 2 . c = 600 + ( 300−250 ) +(300−120) . 100 = 621,73.

Moda=621,73

8-) En un hospital fueron anotados los tiempos, en horas, necesarios para que
una cierta dolencia que afectaba a niños fuera controlada a partir de su
medicación. Fueron estudiados 50 casos y los resultados obtenidos se reflejan
en la siguiente tabla:

Horas Marca de N° de niños xifi fac


clase xi fi
0-10 5 2 10 2
10-20 15 9 135 11
20-30 25 12 300 23
30-40 35 15 525 38
40-50 45 8 360 46
50-60 55 4 220 50
Totales: 50 1550
Calcula:

a-) La media de las horas necesarias para el control de la dolencia


xi. fi 1550
X= Σ n = 50 = 31

La media de horas necesarias para el control de la dolencia es de 31 horas.

b-) La mediana y la moda


n
( – fac) 25−11
Me= Li + 2 .c = 20 + ( 12 ) .10 = 36,66
f

Me= 36

C.A C= 0– 60 = 60/6= 10.


n 50
= = 25
2 2

Moda=
D1 15−12
Mo= Li + D1+ D 2 . c = 30 + ( 15−12 ) +(15−8) . 10 = 33

Moda=33

9- ) Un encargado de compras ha obtenido muestras de pilas alcalinas de 2


proveedores. Ha probado la duración en horas de ambas muestras, con los
siguientes resultados:

Duración en Horas Frecuencia Proveedor Frecuencia Proveedor


1 2
70-80 6 4
80-90 18 38
90-100 26 12
100-110 8 5
110-120 2 1
a-) ¿las lámparas de que proveedor tienen el mejor promedio?

Las lámparas de ambos proveedores tienen el mismo promedio de 12.

b-) Calcula las medianas respectivas y analiza si las medias o las medianas
representan mejor duración de las muestras.

Proveedor 1= 2, 6, 8, 18, 26 = Mediana = 8

Proveedor 2= 1, 4, 5, 12, 38 = Mediana= 5

Las medias representan mejor duración de las muestras.

10-) Según el censo de población y vivienda del año 2002, la población del
país se distribuía por departamento de la siguiente manera:

Población del Paraguay por departamento

Departamento Población fr fp
Central 1362650 0,26 26
Alto Paraná 559769 0,11 11
Asunción 510910 0,099 9,9
Itapuá 459480 0,088 8,8
Caaguazú 443311 0,085 8,5
San Pedro 319540 0,062 6,2
Cordillera 233170 0,045 4,5
Paraguarí 224850 0,043 4,3
Concepción 178900 0,035 3,5
Guaira 178130 0,035 3,5
Canindeyú 140250 0,027 2,7
Caazapá 139080 0,027 2,7
Amambay 115320 0,022 2,2
Misiones 102230 0,020 2
Pte. Hayes 82030 0,016 1,6
Ñeembucú 76730 0,015 1,5
Boquerón 43480 0,0085 0,85
Alto Paraguay 13250 0,0025 0,25
Totales: 5183080 1 100
a-) Completa la tabla de frecuencias

b-) Con las frecuencias porcentuales construye un gráfico de barras verticales

c-) Analiza: Factores que influyen para que la población este concentrada en el
Departamento Central

Uno de los principales factores que influye en la concentración de la población


en el departamento central es la centralización de empresas.

11-) Para cada caso realiza las gráficas correspondientes

a. Realiza una gráfica de sectores con la siguiente tabla:

Color de Números fr fp fac


Pelo
Negro 124 0,18 18 124
Castaño 214 0,30 30 338
Rubio 315 0,45 45 653
Pelirrojo 53 0,07 7 706
Total 706 1 100

b. Completa la siguiente tabla y realiza una gráfica de líneas y otra


de barras con la tabla obtenida:

Clase Frecuencia Frecuencia Frecuencia


Absoluta Relativa Porcentual
0 – 10 3 0,15 15
10 – 20 7 0,35 35
20 – 30 0 0 0
30 – 40 2 0,1 10
40 – 50 8 0,4 40
Total 20 1 100
12-) Se ha pedido a un grupo de 20 alumnos que valoren de 0 a 5, sobre el
desempeño de sus docentes en la universidad y se han obtenido los siguientes
resultados.

3–2–3–5–1–4–2–3–0–1–4–5–3–1–0–4 –2–3–5–5

0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5.

a. Construye la tabla de frecuencias


NOTAS fi fr Fp
0 2 0,1 10
1 3 0,15 15
2 3 0,15 15
3 5 0,25 25
4 3 0,15 15
5 4 0,2 20
Totales 20 1 100

b. ¿Qué porcentaje de alumnos ha puesto un 2?

Un 15 % de alumnos ha puesto un 2.

c. ¿Qué porcentaje de alumnos ha valorado con menos de 4?

El 65 % de alumnos ha valorado con menos 4.

d. ¿Cuántos alumnos han valorado con 3?

5 Alumnos han valorado con 3.

e. Realiza un gráfico de líneas {horizontal si eres mujer


vertical si eres varón
13-) Las pulsaciones cardíacas por minuto de un grupo de 40 alumnos y son
las siguientes.
56 - 71 – 66 – 79 - 81 - 57 - 72 – 83 – 50 - 54

66 - 50 - 73 - 84 - 51 - 88 - 69 - 78 - 82 - 56

66 – 54 - 64 - 75 - 71 - 89 - 67 - 83 - 71 - 76

87 - 53 – 72 - 61 - 74 - 53 - 68 - 69 - 86 - 52

50 – 50 – 51 – 52 – 53 – 53 – 54 – 54 – 56 – 56 – 57 - 61 – 64 - 66 – 66 – 66 – 67 – 68
– 69 – 69 - 71 – 71 – 71 – 72 – 72 – 73 – 74 - 75 – 76 - 78 – 79 – 81 – 82 – 83 – 83 –
84 – 86 – 87 – 88 – 89.

a-Agrupa los resultados utilizando una tabla de frecuencias con 8 intervalos.

Intervalos Fi Marca de Clase xi


50 – 55 8 52,5
55 – 60 3 57,5
60 – 65 2 62,5
65 – 70 7 67,5
70 – 75 7 72,5
75 – 80 4 77,5
80 - 85 5 82,5
85 - 90 4 87,5
Totales 40
a. Halla el rango

Rango= 90 – 50 = 40

El rango es de 40

b. Completa la tabla hallando la marca de clase

{horizontal si eres varón


Realiza un gráfico de barras vertical si eres mujer

14-) Completa la siguiente tabla con los valores faltantes y grafica el polígono
de frecuencia.
xi fi fr
A 8 0,20
B 8 0,20
C 14 0,35
D 6 0,15
E 4 0,10
Total 40 1
INDICADORES:5ptos

 Presentar a tiempo
 Creatividad
 Armar en un solo archivo
 Operar con exactitud
 Desarrollar ordenadamente con sus enunciados correspondientes