Aprendiz: GERSON DARIO ORTIZ REYES

Actividad de aprendizaje 1: Identificar los diagramas básicos en lenguajes de

contactos y combinatorios, de acuerdo a la normatividad vigente

Desarrollar diagramas de contactos en los PLC

Los controladores lógicos programables trabajan en función a contactos que operan en

dos estados: abiertos y cerrados; por lo anterior, uno de los lenguajes de programación
más comunes en los PLC, es el diagrama de contactos. Su análisis permite organizar
acciones en las salidas, respecto a un comportamiento en las entradas del PLC, es
importante desarrollar la lógica correcta para involucrar en el diagrama de contactos,
todas las variables que actúan en el sistema y verificar que la respuesta o salida sea la
adecuada a como se requiere que trabaje la automatización.

Actividad 1

Para el diagrama que se encuentra en la actividad interactiva mencionada, realice la

tabla de verdad (recuerde que construir la tabla de la verdad, es considerar todas las
entradas y mirar el comportamiento de la salida, de acuerdo al estado abierto o
cerrado de cada uno de los contactos que representan estas entradas); tenga en
cuenta que son cinco entradas y una salida.
TABLA DE VERDAD

No I1 I2 I3 I4 I5 I3' I4' (I1*I2) ((I1*I2)+I5) (I3'*I4') ((I1*I2)+I5)*(I3'*I4')

0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0
1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1
2 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0
3 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0
4 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0
5 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0
6 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0
8 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0
9 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1
10 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0
11 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0
12 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0
13 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0
14 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0
15 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0
16 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0
17 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1
18 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0
19 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0
20 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0
21 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0
22 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0
23 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0
24 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1
25 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1
26 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0
27 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0
28 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0
29 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0
30 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0
31 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0

PROCEDIMIENTO:
Como son cinco entradas entonces tendremos 25=32 combinaciones posibles con las
entradas. Iremos desarrollando paso a paso cada una de las operaciones indicadas en
la tabla para finalmente obtener el resultado a la salida
Nota: para una mayor profundización de los temas vistos, es importante que realice la
actividad didáctica que encuentra en la versión multimedia del material de formación
previamente mencionado y anexe las imágenes de los interactivos resueltos
correctamente, al informe solicitado en esta evidencia.

Figura