FORMATO REPORTE DE NOVEDAD DEL APRENDIZ
Documento de Apoyo
SISTEMA INTEGRADO DE MEJORA
CONTINUA INSTITUCIONAL
NOMBRE Y APELLIDO DEL
APRENDIZ
IDENTIFICACIÓN
CORREO ELECTRÓNICO MI SENA
CORREO ELECTRÓNICO ALTERNO
NRO CELULAR O NRO FIJO
FICHA
ESPECIALIDAD
PROYECTO
CUÁNTAS ACCIONES A CORREGIR
PRESENTA
CUÁL ES LA CONCLUSIÓN DE LAS
ACCIONES A CORREGIR
DESCRIPCIÓN DE LOS ANTECEDENTES
PRESENTADOS
RELACIONE LA FECHA DEL ULTIMO
PLAN DE MJTO
DESCRIBA QUE TIPO DE SANCIONES HA
PRESENTADO
FECHA
TESTIGOS Y/O PRUEBAS QUE
APORTA
DESCRIPCIÓN DE LA FALTA
Bajo rendimiento académico o
inconvenientes actitudinales
DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ASOCIADOS A LA NOVEDAD
DÍAS DE DESERCIÓN
FECHA INICIAL
FECHA FINAL
COORDINADOR ACADÉMICO
NOMBRES APELLIDOS DE QUIEN
REPORTA Y No. DOCUMENTO
IDENTIDD
Proceso de Gestion de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación
Formato de proyectos Formativos
DATOS DEL APRENDIZ
Gadiel Andrés Vaca Agredo FECHA REPORTADA LA NOVEDAD
1,006,331,420
gadielvaca13@gmail.com
gadielvaca13@gmail.com
3116741274
1965536
TECNOLOGO EN GESTIÓN EMPRESARIAL
MODELO DE GESTIÓN EMPRESARIAL APLICADO AL SECTOR RETAIL 1851843
ANTECEDENTES DEL APRENDIZ
No se ha tomado ninguna accion
Tras varias conversaciones con los aprendices siguen reincidiendo en la falta y no volvieron a formación por situaciones personales
Todavia no se ha tenido plan de mejoramiento
0
0
DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LOS HECHOS
DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES
Según CAPITULO III DEBERES DEL APRENDIZ SENA, ARTÍCULO 9°. El aprendiz debe Informar y hacer la solicitud novedades. Teniendo
en cuenta esto, el aprendiz NO realiza el procedimiento de avisar de acuerdo a las situaciones que se le presentan en su hogar
(según la versión de los compañeros) y no presenta evidencias de sus inasistencias,
ANALISIS DEL CASO
Sena sofia se le han reportado las faltas
Según el CAPITULO IV_ARTÍCULO 10°. Se considerarán prohibiciones para los aprendices del SENA, las siguientes: PROHIBICIONES_20.
Incumplir las normas de convivencia establecidas en cada Centro de Formación y según el CAPITULO VII¬_ARTICULO 22._literal 2.
Incumplimiento Injustificado: inasistencias que no fueron reportadas ni justificadas por el Aprendiz
Se adjuntan evidencias por parte de los instructores y se sugiere al comité MEDIDAS FORMATIVAS, según el ARTÍCULO 27. 1. Llamado de
atención verbal y 2. cancelacion de matricula, ya que lleva mas de 36 horas de inasistencia
277639 - desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje. 277647 -
formular programas de mejoramiento organizacional de acuerdo con los resultados obtenidos en el diagnóstico.
EXCLUSIVO PARA REPORTAR LA DESERCIÓN
CAUSAS DE DESERCIÓN (MARQUE CON LA LETRA "X" OBSERVACIONES
1 Falta de interés en el curso
2 Dedicación a otros estudios o actividades
3 Problemas de salud
4 Maternidad
5 Problemas familiares o personales X
6 Problemas laborales
7 Problemas económicos
8 Problema de servicio militar
9 Problemas de domicilio
10 Problemas relacionados con el desarrollo del curso
11 Bajo rendimiento intelectual y/o práctico
12 Indisciplina y mala conducta
13 Falta de puntualidad y mala conducta
14 Otras causas
Ceferino Urreste Muñoz, Brian Mauricio Márquez Mejía, Dan Jauver Carrillo, Diana Hernandez, Elkin Fabriany Pineda, Ciro Alfonso Rojas, Ferley
Herrera, Fernando Salas Portilla, Fabio Alberto Rojas, Alvaro Villanueva
NOMBRES APELLIDOS INSTRUCTOR
GESTOR DEL PROGRAMA Y No. Brian Mauricio Márquez Mejía CC: 94152970
DOCUMENTO IDENTIDD

SISTEMA INTEGRADO DE MEJORA
CONTINUA INSTITUCIONAL
NOMBRE Y APELLIDO DEL
APRENDIZ
IDENTIFICACIÓN
CORREO ELECTRÓNICO MI SENA
CORREO ELECTRÓNICO ALTERNO
NRO CELULAR O NRO FIJO
FICHA
ESPECIALIDAD
PROYECTO
CUÁNTAS ACCIONES A CORREGIR
PRESENTA
CUÁL ES LA CONCLUSIÓN DE LAS
ACCIONES A CORREGIR
DESCRIPCIÓN DE LOS ANTECEDENTES
PRESENTADOS
RELACIONE LA FECHA DEL ULTIMO
PLAN DE MJTO
DESCRIBA QUE TIPO DE SANCIONES HA
PRESENTADO
FECHA
TESTIGOS Y/O PRUEBAS QUE
APORTA
DESCRIPCIÓN DE LA FALTA
Bajo rendimiento académico o
inconvenientes actitudinales
DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ASOCIADOS A LA NOVEDAD
DÍAS DE DESERCIÓN
FECHA INICIAL
FECHA FINAL
COORDINADOR ACADÉMICO
NOMBRES APELLIDOS DE QUIEN
REPORTA Y No. DOCUMENTO
IDENTIDD
FORMATO REPORTE DE NOVEDAD DEL APRENDIZ
Documento de Apoyo
Proceso de Gestion de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación
Formato de proyectos Formativos
DATOS DEL APRENDIZ
Juan David Hoyos Paja FECHA REPORTADA LA NOVEDAD
1,006,218,512
jdhoyos21@misena.edu.co
juandahoyospaja@gmail.com
3184822972
1905544
TECNOLOGO EN GESTIÓN EMPRESARIAL
MODELO DE GESTIÓN EMPRESARIAL APLICADO AL SECTOR RETAIL 1851843
ANTECEDENTES DEL APRENDIZ
No se ha tomado ninguna accion
Tras varias conversaciones con los aprendices siguen reincidiendo en la falta y no volvieron a formación por situaciones personales
Todavia no se ha tenido plan de mejoramiento
0
0
DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LOS HECHOS
DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES
Según CAPITULO III DEBERES DEL APRENDIZ SENA, ARTÍCULO 9°. El aprendiz debe Informar y hacer la solicitud novedades. Teniendo
en cuenta esto, el aprendiz NO realiza el procedimiento de avisar de acuerdo a las situaciones que se le presentan en su hogar
(según la versión de los compañeros) y no presenta evidencias de sus inasistencias,
ANALISIS DEL CASO
Sena sofia se le han reportado las faltas
Según el CAPITULO IV_ARTÍCULO 10°. Se considerarán prohibiciones para los aprendices del SENA, las siguientes: PROHIBICIONES_20.
Incumplir las normas de convivencia establecidas en cada Centro de Formación y según el CAPITULO VII¬_ARTICULO 22._literal 2.
Incumplimiento Injustificado: inasistencias que no fueron reportadas ni justificadas por el Aprendiz
Se adjuntan evidencias por parte de los instructores y se sugiere al comité MEDIDAS FORMATIVAS, según el ARTÍCULO 27. 1. Llamado de
atención verbal y 2. cancelacion de matricula, ya que lleva mas de 36 horas de inasistencia
277639 - desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje. 277647 -
formular programas de mejoramiento organizacional de acuerdo con los resultados obtenidos en el diagnóstico.
EXCLUSIVO PARA REPORTAR LA DESERCIÓN
CAUSAS DE DESERCIÓN (MARQUE CON LA LETRA "X" OBSERVACIONES
1 Falta de interés en el curso
2 Dedicación a otros estudios o actividades
3 Problemas de salud
4 Maternidad
5 Problemas familiares o personales X
6 Problemas laborales
7 Problemas económicos
8 Problema de servicio militar
9 Problemas de domicilio
10 Problemas relacionados con el desarrollo del curso
11 Bajo rendimiento intelectual y/o práctico
12 Indisciplina y mala conducta
13 Falta de puntualidad y mala conducta
14 Otras causas
Ceferino Urreste Muñoz, Brian Mauricio Márquez Mejía, Dan Jauver Carrillo, Diana Hernandez, Elkin Fabriany Pineda, Ciro Alfonso Rojas, Ferley
Herrera, Fernando Salas Portilla, Fabio Alberto Rojas, Alvaro Villanueva
NOMBRES APELLIDOS INSTRUCTOR
GESTOR DEL PROGRAMA Y No. Brian Mauricio Márquez Mejía CC: 94152970
DOCUMENTO IDENTIDD

SISTEMA INTEGRADO DE MEJORA
CONTINUA INSTITUCIONAL
NOMBRE Y APELLIDO DEL
APRENDIZ
IDENTIFICACIÓN
CORREO ELECTRÓNICO MI SENA
CORREO ELECTRÓNICO ALTERNO
NRO CELULAR O NRO FIJO
FICHA
ESPECIALIDAD
PROYECTO
CUÁNTAS ACCIONES A CORREGIR
PRESENTA
CUÁL ES LA CONCLUSIÓN DE LAS
ACCIONES A CORREGIR
DESCRIPCIÓN DE LOS ANTECEDENTES
PRESENTADOS
RELACIONE LA FECHA DEL ULTIMO
PLAN DE MJTO
DESCRIBA QUE TIPO DE SANCIONES HA
PRESENTADO
FECHA
TESTIGOS Y/O PRUEBAS QUE
APORTA
DESCRIPCIÓN DE LA FALTA
Bajo rendimiento académico o
inconvenientes actitudinales
DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ASOCIADOS A LA NOVEDAD
DÍAS DE DESERCIÓN
FECHA INICIAL
FECHA FINAL
COORDINADOR ACADÉMICO
NOMBRES APELLIDOS DE QUIEN
REPORTA Y No. DOCUMENTO
IDENTIDD
FORMATO REPORTE DE NOVEDAD DEL APRENDIZ
Documento de Apoyo
Proceso de Gestion de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación
Formato de proyectos Formativos
DATOS DEL APRENDIZ
Lizeth Catalina Vinasco Umaña FECHA REPORTADA LA NOVEDAD
1,128,463,000
cathina924@gmail.com
cathina924@gmail.com
3217590192
1905544
TECNOLOGO EN GESTIÓN EMPRESARIAL
MODELO DE GESTIÓN EMPRESARIAL APLICADO AL SECTOR RETAIL 1851843
ANTECEDENTES DEL APRENDIZ
No se ha tomado ninguna accion
Tras varias conversaciones con los aprendices siguen reincidiendo en la falta y no volvieron a formación por situaciones personales
Todavia no se ha tenido plan de mejoramiento
0
0
DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LOS HECHOS
DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES
Según CAPITULO III DEBERES DEL APRENDIZ SENA, ARTÍCULO 9°. El aprendiz debe Informar y hacer la solicitud novedades. Teniendo
en cuenta esto, el aprendiz NO realiza el procedimiento de avisar de acuerdo a las situaciones que se le presentan en su hogar
(según la versión de los compañeros) y no presenta evidencias de sus inasistencias,
ANALISIS DEL CASO
Sena sofia se le han reportado las faltas
Según el CAPITULO IV_ARTÍCULO 10°. Se considerarán prohibiciones para los aprendices del SENA, las siguientes: PROHIBICIONES_20.
Incumplir las normas de convivencia establecidas en cada Centro de Formación y según el CAPITULO VII¬_ARTICULO 22._literal 2.
Incumplimiento Injustificado: inasistencias que no fueron reportadas ni justificadas por el Aprendiz
Se adjuntan evidencias por parte de los instructores y se sugiere al comité MEDIDAS FORMATIVAS, según el ARTÍCULO 27. 1. Llamado de
atención verbal y 2. cancelacion de matricula, ya que lleva mas de 180 horas de inasistencia y no cumplio con la fase de inducción.
277639 - desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje. 277647
- formular programas de mejoramiento organizacional de acuerdo con los resultados obtenidos en el diagnóstico.
EXCLUSIVO PARA REPORTAR LA DESERCIÓN
CAUSAS DE DESERCIÓN (MARQUE CON LA LETRA "X" OBSERVACIONES
1 Falta de interés en el curso
2 Dedicación a otros estudios o actividades
3 Problemas de salud
4 Maternidad
5 Problemas familiares o personales X
6 Problemas laborales
7 Problemas económicos
8 Problema de servicio militar
9 Problemas de domicilio
10 Problemas relacionados con el desarrollo del curso
11 Bajo rendimiento intelectual y/o práctico
12 Indisciplina y mala conducta
13 Falta de puntualidad y mala conducta X
14 Otras causas
Ceferino Urreste Muñoz, Brian Mauricio Márquez Mejía, Dan Jauver Carrillo, Diana Hernandez, Elkin Fabriany Pineda, Ciro Alfonso Rojas,
Ferley Herrera, Fernando Salas Portilla, Fabio Alberto Rojas, Alvaro Villanueva
NOMBRES APELLIDOS INSTRUCTOR
GESTOR DEL PROGRAMA Y No. Brian Mauricio Márquez Mejía CC: 94152970
DOCUMENTO IDENTIDD