DECRETO 1075
Registro calificado a programas, sin
diferenciación de técnico, tecnológico o
postgrado.
Se evalúa al estudiante durante el pregrado
Evaluarán los resultados académicos de los
estudiantes durante la carrera y después de
graduados.
Registro Procesos en diferentes instancias y
entes.
No reconoce diferencia investigativa entre
instituciones públicas y privadas.
Única manera de implementar requisitos y
condiciones
DECRETO 1330
Transformación del registro calificado de las
instituciones de educación superior (IES) en el
país, que es el instrumento con el cual el
ministerio del ramo autoriza a una universidad
para ofrecer programas y modalidades
Se evalúa al estudiante y al egresado. Esto
implica diseñar visión extendida al egresado
sobre su valoración.
Reconoce las diferencias entre los programas
técnicos, tecnológicos, de pregrado y posgrado.
El decreto 1330 también resuelve las diferencias
de criterio que vienen teniendo la Comisión
Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la
Calidad de la Educación (donde se registran los
programas de educación) y el Consejo Nacional
de Acreditación, instancia que evalúa y acredita a
las instituciones. se incluyeron mecanismos para
que el Consejo Nacional de Acreditación tenga en
cuenta la información reportada por las
instituciones en los procesos de registro
calificado para evitar duplicidad.
Permite a las instituciones ofrecer niveles
diferentes de investigación. Es decir, reconoce
que la capacidad entre una institución técnica o
tecnóloga difiere de la de una pública o privada.
Autonomía a las universidades para modelar
programa acorde a necesidades de la región.