Colegio Nuestra Señora de la Misericordia

Evaluación de historia
Nombre Alumno/a: Fecha: Curso: 4 to
Básico
Asignatura: Aprendizaje Esperado: OA 02-05
Historia
Unidad 2
Porcentaje Total: Porcentaje de logro: Porcentaje Nota:
100% 60 % obtenido:
Instrucciones Generales:
Lee con mucha atención cada pregunta puedes consultar tus apuntes cuaderno y
texto de estudio.
- Escribe con letra clara y legible.
Regresa la evaluación la próxima semana.
Profesora: Silvana Cano

1. Lee cada afirmación y contesta verdadero (V) o falso (F), según corresponda. Justifica las
afirmaciones falsas. ( 12%)
_____a) Las pirámides mayas eran usadas como observatorios astronómicos y altares religiosos.
_____b) Las familias mayas eran polígamas y la mujer se preocupaba de la agricultura.
_____c) Los aztecas cultivaron en campos o milpas obtenidas de la quema de árboles.
_____d) Las chinampas son una técnica de cultivo agrícola creada por los aztecas.
_____e) En el mercado azteca se intercambiaban productos como el maíz, frutas, plumas,
tejidos y animales.
_____f) Tlatoani era el nombre de la principal ciudad azteca, ubicada en el lago Texcoco.

12%
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3. Lee comprensivamente y responde las preguntas ( 12%)

1. ¿ Qué relació n tiene el á guila con la llegada de los aztecas al lago Texcoco?
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2. ¿Qué importancia puede tener hoy en día el á guila para los mexicanos?
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4. Completa el siguiente esquema con los siguientes conceptos:
Meseta Central de México – chinampas- calpulli- tlatoani- guerras floridas- sacrificios
humanos. (18%)
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5. Lee comprensivamente y responde las preguntas (20%)

1. ¿Qué significa agricultura intensiva en el contexto de los aztecas?

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2. El sistema chinampero, ¿podía permitir un sistema econó mico autosuficiente?

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3. ¿Qué relació n se puede establecer entre este sistema y la abundante població n de la

capital azteca?
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4. ¿Conoces algú n sistema agrícola similar utilizado en la actualidad?, ¿cuá l es su nombre?
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6. Lee comprensivamente y responde las preguntas

• El texto muestra las diferencias típicas de una sociedad estratificada, ¿por qué? 8%
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• Dibuja un ejemplo de ambas viviendas. 18%
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