Mosquera Cundinamarca, 10 de febrero de 2020.

Señor
Javier Antonio Trujillo Camelo
Secretario de Cultura

Cordial saludo.

De acuerdo a la invitación enviada el día 08 de febrero de 2020, ACEPTO el contrato a la PRESTACIÓN DE

SERVICIOS COMO APOYO A LA GESTIÓN EN LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN DE LA SECRETARIA DE
CULTURA COMO INSTRUCTOR DE DANZA, cumpliendo las siguientes actividades:

1. Preparar, organizar y ejecutar catorce (14) sesiones semanales de mínimo 60 minutos de duración
cada una para la formación en danza en los horarios y espacios designados por la Secretaria de
Cultura.
2. Asistir a las reuniones de preparación, cualificación, formación, seguimiento y evaluación de los
planes de formación con el asesor pedagógico de la Escuela de Danza, en desarrollo del objeto
contractual.
3. Generar y desarrollar el plan de formación aprobado por la Secretaria de Cultura de acuerdo con la
caracterización de los grupos, rangos etarios, niveles y líneas del programa.
4. Realizar 2 muestras y/o exposiciones culturales por cada grupo asignado propias de la disciplina
artística desarrollada durante la ejecución de contrato.
5. Realizar en medio digital un informe cualitativo sobre los avances del proceso que incluya un soporte
audiovisual de los programas de formación en cada uno de los grupos asignados.
6. Apoyar la agenda cultural y/o las actividades culturales descentralizadas programadas por la
Secretaria de Cultura, como festivales, encuentros artísticos, concursos y otros.
7. Garantizar el cuidado y custodia de los implementos suministrados, según los inventarios de la
escuela. Entregar relación mensual al coordinador del área de su uso y consumo, destacando estado
y ubicación.
8. Reportar de manera mensual mediante el formato aprobado por la Secretaria de Cultura, la cantidad
de beneficiarios que conforman cada uno de los grupos asignados.
9. Generar y apoyar exposiciones de los grupos artísticos a cargo durante la ejecución del contrato
para el fomento de las artes.
10. Asistir a las reuniones de carácter institucional, capacitaciones y trabajo comunitario citadas por la
Secretaria de Cultura y/o Alcaldía municipal.
11. Apoyar y realizar las demás actividades asignadas por el Secretario de Cultura.
12. Aceptar que los derechos morales de autor sobre el trabajo pedagógico objeto de este contrato,
corresponden exclusivamente al autor y en tal virtud la Alcaldía de Mosquera Cundinamarca se
obliga a reconocerlos expresamente y a respetarlos de manera rigurosa.
13. Aceptar que el resultante de este contrato no implica que la Alcaldía de Mosquera Cundinamarca
tenga plenas facultades para la explotación del material bibliográfico objeto de este contrato, sobre
todas sus formas ya que implica única y exclusivamente su uso, transformación a medio digital en
dado caso y por común acuerdo.
14. Acreditar que la información, documentos y demás trabajo pedagógico resultado de este contrato es
el trabajo conjunto de la Secretaria de Cultura en nombre de la Alcaldía de Mosquera Cundinamarca
y que no ha cedido ni cederá por ningún medio a otra persona natural o jurídica el uso exclusivo de
la información, documentos y demás trabajo pedagógico resultado de este contrato, por lo que la
Alcaldía de Mosquera Cundinamarca puede realizar actividades con dicho material a favor de un
mejoramiento institucional
15. Entregar una vez finalice el contrato a la Secretaria de Cultura, los archivos físicos, magnéticos y
propiedad, planta y equipo de la Administración y aquellos que se hubieren generado durante su
ejecución.
16. Aceptar que los derechos de propiedad intelectual a que pudiere haber lugar en relación con
cualquier producto surgido en desarrollo del objeto del presente contrato, pertenecerán única y
exclusivamente a la Alcaldía de Mosquera Cundinamarca.

Así mismo acepto que el presupuesto oficial con que cuenta el Municipio es de OCHO MILLONES
CUATROSCIENTOS MIL PESOS MONEDA CORRIENTE ($8.400.000), pagaderos en SEIS (06) pagos
parciales mensuales por valor de UN MILLON CUATROSCIENTOS MIL PESOS MONEDA CORRIENTE
($1.400.000). El término para la ejecución del contrato será de SEIS (06) MESES, contados a partir del
cumplimiento de los requisitos para su ejecución según el Artículo 41 de la Ley 80 de 1993.

Para lo cual anexo propuesta de trabajo Escuela de Formación Arte Danzario Mosquera.

Cordialmente,

Javier Heber chacón

C.E: 394974
 PROPUESTA DE TRABAJO ESCUELA DE FORMACIÓN ARTE DANZARIO MOSQUERA.

Presentado a:
Javier Antonio Trujillo Camelo
Secretario de Cultura

Presentado por:
Javier Heber Chacón
Docente: taller de tango

Mosquera Cundinamarca – febrero 2020

OBJETO:

PRESTACIÓN DE SERVICIOS COMO APOYO A LA GESTIÓN EN LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN DE

LA SECRETARIA DE CULTURA COMO INSTRUCTOR DE DANZA

JUSTIFICACION:
“La danza es inherente al ser humano, es la esencia misma de quien baila la que manifiesta sentimientos,
emociones y sensaciones, es la manifestación genuina de los pueblos, es la representación de los ideales de
su gente”. Pretendo con este Taller que los alumnos logren conocer el tango argentino como una danza que
involucra la cultura y tradición de todo un país. Además de enseñar principios que les permitan a los alumnos
disfrutar de una manera profunda y sutil, un entendimiento de su estructura y estilo. Los alumnos podrán
comprender que el tango es una expresión cultural muy importante por su autenticidad y su alto nivel artístico.
La importancia del abrazo en el cual se genera empatía en la pareja que baila para desarrollar movimientos.
Este contacto físico es necesario, para el bienestar psicológico, emocional y físico. Es que en un abrazo
podemos sentirnos admitidos, aceptados, comprendidos y seguros. El tango es comunicación. Es decir, “en
este encuentro entre dos cuerpos, hay algo más que una danza, se trata del lenguaje del cuerpo, se trata de
otro modo de expresar quienes somos y como somos, especialmente en nuestro vínculo con los demás”
(revista B.A. tango Nº 113 Pàg.11 julio 2000).

PLAN DE TRABAJO:

Realizar las clases de manera didáctica, direccionadas a estimular y desarrollar las habilidades y
potencialidades de cada estudiante según sus exigencias. El objetivo de cada clase es que el estudiante
pueda bailar tango al compás de la música, así como adquirir condiciones físicas para la articulación en
montajes coreográficos.
- Explicar el tango de manera elocuente y simple.
- Focalizar las clases en comprender la estructura del baile.
- las técnicas para moverse de manera confortable y expresiva y la fuerte corrección
necesaria para llevar y seguir.
- Diálogo acerca de la disciplina, esfuerzo, concentración y entusiasmo.
- Considerar la diversidad del grupo bajo su aspecto físico, intelectual y socio emocional.
- Estimular la participación activa de los alumnos.
- Incorporación de charlas formativas para que los alumnos conozcan los valores culturales
de nuestras tradiciones populares como elementos trasmisores de las nuevas
generaciones.
- Conocimiento de los instrumentos del tango.

- Utilización de imágenes de movimiento descriptivas que hacen que el baile “tenga

sentido”

Materiales:
- Videos.
- Bibliografía relacionada con las danzas.
- Calzado adecuado (alumnos)

Evaluación:
- Permanente; se tendrá en cuenta la asistencia.
- Observación directa; de modos conductuales y logros de aprendizajes.
- Procesual; en forma grupal e individual.
- Responsabilidad; ejecución de las producciones propias del grupo.

1. Días y horarios del taller:

A convenir,

2. Lugar de impartición del taller:

A convenir.

3. Bibliografía

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- ALVES de MATTOS, Luiz. Compendio de didáctica general. 2 ed. Buenos Aires. – Kapelusz,
1974. 357p. (Biblioteca de cultura pedagógica)

- UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Desarrollo del niño y aprendizaje escolar, 3ª ed.

México, UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, 1991. 367p. (Antología).