ATIVIDADE COMPLEMENTAR

ENSINO FUNDAMENTAL - 9º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA

As atividades devem ser realizadas no caderno.

Unidade escolar: C.M. DR. CLAUDIO MOACYR DE AZEVEDO

Nome: ____________________________________________________________________________________
Turma: ____________ Data: _____/_____/2020

Revisão sobre Conotação e Denotação

A Conotação e a Denotação são as variações de significados que ocorrem no signo linguístico. O signo
linguístico é composto de um significante (letras e sons) e um significado (conceito, ideia).

 Sentido Conotativo e Sentido Denotativo

Sentido conotativo é a linguagem em que a palavra é utilizada em sentido figurado, subjetivo ou expressivo.
Ele depende do contexto em que é empregado, sendo muito utilizado na literatura. Isso porque, no meio
literário, muitas palavras têm forte carga de sensações e sentimentos.

Sentido denotativo é a linguagem em que a palavra é utilizada em seu sentido próprio, literal, original, real,
objetivo.

1- Aquele homem é um cachorro. (linguagem conotativa, sentido figurado)

2- O cachorro da vizinha fugiu essa manhã. (linguagem denotativa, sentido próprio)

Nesse exemplo, podemos notar que a palavra cachorro é utilizada em dois sentidos diferentes: conotativo e
denotativo.

Na primeira frase, o termo refere-se ao caráter do homem "cachorro", numa linguagem conotativa que
indica que o homem é mulherengo ou infiel.

Na segunda frase, o termo está empregado de forma denotativa, ou seja, no sentido real e original da
palavra cachorro: animal doméstico.

O sentido denotativo é muito vezes caracterizado como o sentido do dicionário, ou seja, a primeira acepção
da palavra.

Contudo, depois da acepção denotativa, há uma abreviação, normalmente entre parênteses (fig), que indica
o sentido figurado da palavra, ou seja, o sentido conotativo.

Segundo o dicionário online de português (dicio.com.br), a palavra cachorro significa:

"Significado de Cachorro
s.m. Cão novo.
Cria da loba, da leoa e de outros animais parecidos com o cão.
Bras. Qualquer cão.
 Construção. Peça saliente de madeira ou pedra para sustentação de cimalha ou sacada; modilhão.
Escora de navio em estaleiro.
Fig. Pop. Homem desaforado, de mau caráter ou mau gênio; indivíduo desprezível, canalha."

Fonte:
https://www.todamateria.com.br/conotacao-e-denotacao/

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Relembrando as principais figuras de linguagem

Passar uma mensagem usando apenas as regras do português e de sua gramática é relativamente simples,
e, às vezes, muito monótono. Existem estratégias usadas pelo autor ou falante que dão ao texto mais
originalidade e expressividade, as chamadas figuras de linguagem. É quase impossível participarmos de uma
conversa sem recorrer a uma ou outra dessas figuras, algumas já estão profundamente incorporadas à nossa
língua, tanto que mal notamos que são figuras de linguagem. São artifícios muito comuns em obras literárias,
musicais e poéticas, e o uso destes recursos pode transformar uma frase ordinária em algo original.

Classificação

As figuras de linguagem podem ser classificadas em quatro grandes grupos, e a divisão se dá em relação a
aspectos fonológicos, semânticos ou sintáticos das palavras em que o recurso foi utilizado. Elas podem ser
figuras de palavra, de pensamento, de som ou de construção.

Figuras de Palavra

Às vezes é possível usar uma palavra ou expressão com o significado de uma outra. Este empréstimo de
significado torna-se possível devido a alguma semelhança existente entre os dois termos, que é reforçada
pela figura de linguagem, produzindo uma sentença mais expressiva.

 Comparação – Aproximação do significado de dois ou mais elementos com uso de termos comparativos:
“como” , “assim como”, “tal que”, “que nem”, entre outros.
Exemplo: Linda como uma flor.
 Metáfora – Substituição de um termo por outro devido a uma semelhança subjetiva entre os dois.
Exemplo: Mário é uma porta! Nunca vi tanta estupidez.
 Metonímia – Substituição de um termo por outro devido a uma semelhança ou relação real entre os dois.
Exemplo: Ele leu Ariano Suassuna todo! (A obra de Ariano Suassuna)
 Catacrese – Metáforas que já se tornaram habituais.
Exemplos: Perna da mesa; Cabeça de alho.
 Sinestesia – Combinação de sensações físicas (tato, audição, paladar, visão, olfato) na mesma expressão.
Exemplo: Sua voz era áspera e azeda.
 Antonomásia – Reconhecimento de uma pessoa por uma característica ou fato. Conhecido como apelido.
Exemplo: O poeta dos escravos era um bom poeta. (Castro Alves)
 Figuras de Pensamento

As figuras de pensamento também estão relacionadas à estrutura semântica da palavra, e são utilizadas
para causar impacto ou contradição no receptor da mensagem. Caracterizam-se pela aproximação de
termos opostos, repetição de uma ideia em diferentes palavras e a utilização estratégica de palavras para
representar uma ideia contrária.

 Antítese – Aproximação de palavras ou expressões com significados opostos.

Exemplos: Adoro o verão, detesto o inverno.
 Paradoxo – É a fusão de dois termos ou expressões excludentes relacionando-se ao mesmo termo.
Exemplo: Escute o som do silêncio.
 Apóstrofe – Invocação de uma entidade ou pessoa, presente ou não, utilizando vocativo.
Exemplo: Pai! Apareça para mim!
 Eufemismo – Emprego de uma palavra para amenizar algo penoso, desagradável etc.
Exemplo: Ele está no sono eterno. (Morto)
 Gradação – Sequência de expressões ou palavras que intensificam uma única ideia.
Exemplo: Maior, menor, mediano, não me importo com o tamanho.
 Hipérbole – Exagero explícito de uma ideia.
Exemplo: Já te dei um milhão de motivos.
 Ironia – Ocorre quando as palavras e o sentido que elas querem expressar se contradizem. Normalmente
isso acontece de forma depreciativa ou sarcástica.
Exemplo: Que coisa linda vocês dois brigando!
 Personificação ou Prosopopeia: animação ou humanização de um objeto inanimado ou imaginário.
Exemplo: A cama está me chamando.
 Perífrase – Uso de termos que se relacionam a um objeto, situação ou local que não de tal forma que
conseguem substituir o próprio nome daquilo a que se refere a sentença.
Exemplo: Eu nasci no país do futebol (Brasil).

Figuras de som

Conhecidas também como figuras de harmonia, estão intimamente relacionadas à fonologia. A sonoridade
das palavras, sílabas ou fonemas são usadas de uma forma peculiar para criar um sentido expressivo único,
seja construindo um ritmo na frase, imitando sons de animais ou máquinas, ou ainda relacionando palavras
com sonoridade parecida. São figuras de som:

 Aliteração – Repetição da mesma consoante ou de outra que tenha som parecido.

Exemplo: “Três tigres tristes comeram três pratos de trigo”
 Assonância – Repetição de uma mesma vogal, recurso bastante usado em versos.
Exemplo: “Pólo sul, meu azul / Luz do sentimento nu” (Djavan – Linha do Equador)
 Onomatopeia – Conjunto de sílabas ou letras que reproduzem um som natural ou produzido.
Exemplos: CABUM! (Explosão) Tic Tac (Ponteiros de relógio)
 Figuras de Construção

São as figuras de linguagem ligadas à estrutura da frase, também conhecidas como figuras de criação. Se
relacionam com a parte sintática da frase. Omissões, repetições e alterações nas ordens e concordâncias
das frases são as características das figuras de linguagem deste tipo. A mudança da estrutura sintática que
corresponde à norma culta é o resumo das figuras de sintaxe.

 Assíndeto – Ocorre quando há uma sequência de termos separados por vírgulas, e inclusive os possíveis
conectivos são substituídos por ela.
Exemplo: Cheguei, pedi, paguei, bebi tudo o que pude.
 Polissíndeto – Repetição proposital e enfática de conjunções.
Exemplo – Olho e pé e mão e cabelo e unhas e dentes.
 Elipse – Omissão de um termo ou oração facilmente identificável.
Exemplo: (Ele) Falou besteira, estava nervoso,(de) cabeça quente.
 Zeugma – Omissão de um termo que seria repetido.
Exemplo: Atravessei o oceano e o deserto também. (omissão de “atravessei”)
 Anáfora – Repetição proposital de um termo ou expressão no início de uma frase ou verso.
Exemplo: Fui à cidade grande. Fui a lugares jamais vistos.
 Pleonasmo – Repetição de uma mesma ideia. Redundância.
Exemplos: Subir para cima. Ver com os olhos.
 Hipérbato ou Inversão – Inversão completa de elementos da frase.
Exemplo: Contra a correnteza, os salmões nadam. (Os salmões nadam contra a correnteza)
 Anacoluto – Interrupção da estrutura sintática de uma oração seguida de outra expressão complementar.
Exemplo – Esta televisão, sempre que chego, está ligada.
 Silepse – Concordância ideológica. As palavras concordam com suas ideias, e não com gênero e número
expressos.
Exemplo: São Paulo é linda. (São Paulo = A cidade de)

A silepse pode ser:

• silepse de gênero
Vossa Excelência está preocupado.

• silepse de número
Os Lusíadas glorificou nossa literatura.

• silepse de pessoa
“O que me parece inexplicável é que os brasileiros persistamos em comer essa coisinha verde e
mole que se derrete na boca.”

Fonte:

https://www.gramatica.net.br/figuras-de-linguagem/ (material adaptado)

 ATIVIDADES- PARTE 1

QUESTÃO 01

Coloque “D” quando o texto for predominantemente denotativo e “C” quando for conotativo.

a) Técnico realiza treino tático e repete formação que empatou o último jogo. (_____)
b) Cuidado, as paredes têm ouvidos. (______)
c) Este medicamento é indicado para o alívio das manifestações inflamatórias das dermatoses, quando
complicadas por infecção secundária. (______)
d) Meu pai é meu espelho. (______)
e) Quebrei o espelho do banheiro. (______)
f) Estava tudo em pé de guerra. (______)
g) Ela estava com os pés inchados. (______)

QUESTÃO 02

Assinale a figura de linguagem que esteja de acordo com a imagem abaixo:

(A) Antítese
(B) Comparação
(C) Hipérbole
(D) Eufemismo
(E) Metáfora

QUESTÃO 03

Identifique a figura de linguagem empregada nos versos destacados:

“No tempo de meu Pai, sob estes galhos,

Como uma vela fúnebre de cera,
Chorei bilhões de vezes com a canseira
De inexorabilíssimos trabalhos!”

(A) Perífrase
(B) Metonímia
(C) Ironia
(D) Hipérbole
(E) Catacrese
 QUESTÃO 04

Com relação ao anúncio acima, assinale a figura de linguagem que o melhor caracteriza no geral:

( A) A ironia, tendo em vista o enunciado fazer um comentário cômico com a ornamentação de um

velório de quem morrer de acidente de trânsito.
(B) A hipérbole, pois é um exagero de expressão afirmar que uma vítima de trânsito fique “lindo” após
o acidente.
(C) A catacrese, visto que na expressão “coroa de flores” por falta de uma nomeação específica, utiliza-
se um termo emprestado no léxico (coroa) para suprir esta necessidade.
(D) A metáfora, porque há uma comparação subjetiva entre a vítima morrer e ficar igual a uma coroa
de flores.
(E) A antítese, tendo em vista a contradição de ideias em morrer acidentado e depois ficar lindo com a
coroa de flores.

QUESTÃO 05

Na sentença “A Cidade Maravilhosa continua atraindo visitantes do mundo todo”, observa-se a

presença da figura de linguagem:

(A) Comparação (B) Elipse (C) Eufemismo (D) Perífrase (E) Hipérbole

QUESTÃO 06

Nessa tirinha, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para:

(A) condenar a prática de exercícios físicos.

(B) valorizar aspectos da vida moderna.
(C) desestimular o uso das bicicletas.
(D) caracterizar o diálogo entre gerações.
(E) criticar a falta de perspectiva do pai.
QUESTÃO 07

Marque um X na figura de linguagem predominante nos exemplos abaixo.

a) O jardim olhava as crianças sem dizer nada.

( ) Hipérbole ( ) Comparação ( ) Metonímia ( ) Personificação

b) Estou sentindo dor na batata da perna.

( ) Catacrese ( ) Metáfora ( ) Ironia ( ) Hipérbole

c) Não vejo você há séculos.

( ) Hipérbole ( ) Comparação ( ) Metonímia ( ) Ironia

d) O amor queima como o fogo.

( ) Antítese ( ) Catacrese ( ) Comparação ( ) Metonímia

e) Lemos Machado de Assis por interesse.

( ) Eufemismo ( ) Metonímia ( ) Metáfora ( ) Hipérbole

f) Você faltou com a verdade.

( ) Ironia ( ) Catacrese ( ) Eufemismo ( ) Metáfora

g) Os jardins têm vida e morte.

( ) Hipérbole ( ) Antítese ( ) Catacrese ( ) Metonímia

QUESTÃO 08

Leia as frases abaixo, identificando as figuras de linguagem em: ELIPSE, ZEUGMA ou PLEONASMO.

a) Ele gosta de geografia; eu, de português. _______________________________

b) A cada um o que é seu. _________________________________

c) “Chovia uma triste chuva de resignação” (Manuel Bandeira) ___________________________

d) Na casa dela só havia móveis antigos; na minha, só móveis modernos. _________________________________

e) Na sala de aula, poucos alunos ontem. ______________________________

f) No céu há estrelas; na terra, você. ___________________________________

g) Todos os alunos subiram no palco. ____________________________________

QUESTÃO 09

Na frase: "O pessoal estão exagerando, me disse ontem um camelô", encontramos a figura de
linguagem chamada:

a) Silepse b) Elipse c) Metáfora d) Hipérbole e) Pleonasmo

 QUESTAO 10

A figura de linguagem presente no texto ao lado é:

a) Catacrese
b) Hipérbole
c) Pleonasmo
d) Eufemismo
e) Personificação

Apostila elaborada pela professora: Camila Mota Rodrigues