ACTIVIDAD PEDAGÓGICA – DOCENCIA UNIVERSITARI IDEAD

En este trabajo el estudiante debe desarrollar actividades que lo comprometen no solo con
el conocimiento, autonomía y relación con su disciplina, sino que también, debe tener una
relación constante dialéctica con herramientas virtuales (tic) para progresar en su
desarrollo.

PRIMERA ACTIVIDAD – DESARROLLO DE LECTURA LITERARIA.

1. El estudiante debe leer el cuento a través del siguiente enlace:

https://ciudadseva.com/texto/el-gato-negro/

De ahí, debe relacionar lo leído con la realidad de su entorno respondido las siguientes
preguntas:

a. Qué relación existe entre el personaje principal y los secundarios?

b. Defina en pocas palabras las circunstancias que llevaron al personaje a sus actos
c. Existe una relación entre el color del gato y el cuento?
d. Existen personas de tal envergadura que el personaje? Argumente sus
consecuencias.
e. Qué te gustó del cuento? Argumente tu respuesta.
f. Por medio de Powerpoint, realizar una especia de caricatura de una escena que le
haya llamado la atención.

2. Observar la adaptación del relato “El gato negro” de Edgar Allan Poe en el siguiente
enlace: https://www.youtube.com/watch?v=ijLzmuzxJRk
Trabajo a realizar:
a. Desarrollar un cuadro comparativo con imágenes en Prezy, en el cual se
relacione el texto escrito y la película.
b. Crear una caricatura utilizando powerpoint, en la cual hayan sonidos, imágenes
y movimientos, y ser preciso con lo leído y visto. Debes mirar tutoriales en
Youtube, de cómo hacerlo.
3. Observar, finalmente en youtube el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=Y0G6VLCvBd4

Preguntas a desarrollar

a. Qué diferencia existe entre la película y el cortometraje? Argumente mínimo 10

diferencias.
b. Cuál de los dos videos te gustó más? Explica.
c. Creación de una revista escolar mediante Microsoft Publisher.
Microsoft Publisher brinda la oportunidad de diseñar y crear fácilmente una revista
escolar, así como diferentes tipos de documentos (carteles, pancartas, invitaciones, etc.).
Lo más interesante es que en el proyecto pueden intervenir varias áreas de conocimiento
(lenguaje, plástica, sociales) y trabajar conjuntamente. También existe la posibilidad de
convertir la revista en formato web y publicarla en internet.
(http://office.microsoft.com/es-hn/assistance/CH790018093082.aspx).

En grupo, los estudiantes crearán un revista escolar en el cual plasmen todos los trabajos y
desarrollo de preguntas que se expusieron anteriormente.
LA REVISTA CON TODO SU CONTENIDO, AL IGUAL QUE EN ENLACE DE PREZY, DEBE
SUBIRSE A LA NUBE DE LA PLATAFORMA DE MILAULAS.COM n el siguiente enlace:
https://distanciados.milaulas.com/course/view.php?id=2

Para finalizar, deben desarrollar el cuestionario verdadero y falso llamado: cuestionario

literario:
El escritor era alcohólico?
EL gato era malvado?
El personaje sufre de histeria?
Los personajes secundarios son preocupados por su situación?
Es mejor la película que el cortometraje?
El gato se llama Plutón?
El color del gato influye en el relato?

AUTORES:
HUGO
ÓSCAR
LUIS FERNANDO ABELLO