PRIMERA ENTREGA INFORME No.

FENÓMENOS ELECTROESTÁTICOS MÁQUINA DE WIMSHURST

Viernes, 28 de febrero del 2020.

ÁNGELA VALENTINA PARDO PATARROYO Cód: 2165356

JUANITA HIGUERA TELLEZ Cód: 2124919

ANDRÉS ALFREDO AMTEUS CLAVIJO Cód: 2124340

GABRIEL ANDRÉS PINTO SANCHEZ Cód: 2167790

MSC. LIC. CECILIO SILVEIRA CABRERA

GRUPO 3

8 DE MARZO 2020
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RESUMEN

En este informe de laboratorio de física del electromagnetismo, realizado el 28 de febrero del 2020,
se presentan los valores obtenidos por medio de mediciones directas de diferencia de potencial
eléctrico en distintos puntos de un recipiente rectangular con agua, en el cual se encontraban
sumergidos electrodos (placas paralelas, punta a punta, cilindros coaxiales y mixto) cargados a
12V, que creaban el campo eléctrico analizado, además de las gráficas de estos datos como líneas
equipotenciales. Los instrumentos de medición utilizados durante la práctica: multímetro y papel
tenían una precisión de ± 0,01 V y ± 0,01 m respectivamente.

INTRODUCCIÓN

El campo eléctrico producido por un cuerpo cargado está directamente relacionado con su forma
y con la cantidad de voltaje suministrado, puesto que la carga (suponiendo que el material posee
densidad uniforme), se distribuye de manera uniforme por él. Las líneas del campo eléctrico que
salen de él, en cada punto poseen misma magnitud, pero su propio sentido y en caso de que
coincida una con otra, se suman y se obtiene una línea de mayor magnitud. En el caso de un sistema
compuesto por dos partes que se cargan en igual magnitud, pero distinto signo es posible evidenciar
en el campo eléctrico que se forma, cómo las cargas que salen de un cuerpo cargado llegan a otro
cuerpo cargado de manera opuesta. Estas líneas permiten encontrar los puntos de igual potencial
en ese espacio y si se toman mediciones a lo largo de él, es posible determinar experimentalmente
cómo se comportan estas cargas durante dicho desplazamiento, y determinar definitivamente las
líneas equipotenciales ocasionadas por los cuerpos.

Se realizaron mediciones directas de diferencia de potencial eléctrico en agua, en la cual estaban

sumergidos dos electrodos, contenida en un recipiente rectangular que tenía en su base un plano
coordenado con ambos ejes en cm aumentando de 2 en 2, con una medida máx. en el eje X y Y
hasta 26cm y 22cm respectivamente. El procedimiento se desarrolló 4 veces variando en ellas la
forma de los electrodos: placas paralelas, punta a punta, cilindros concéntricos y mixto.

OBJETIVO
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• Determinar de forma experimental con base en mediciones directas de voltaje las líneas
equipotenciales de un campo eléctrico para electrodos de diferentes formas.

MARCO TEÓRICO

Campo eléctrico: se define como la fuerza por una unidad de carga positiva producida por otra
→
carga o por un cuerpo cargado, es decir, una o varias cargas generan un campo eléctrico 𝐸 en
determinada zona del espacio y este campo produce una fuerza sobre otra carga.

𝐸 = 𝐹/𝑞Líneas de campo eléctrico: el campo eléctrico puede representarse mediante líneas que
→
indiquen su dirección. En cualquier punto el vector 𝐸 es tangente a las líneas de campo eléctrico,
que son llamadas también líneas de fuerza, porque muestran la fuerza ejercida sobre una carga de
prueba positiva en determinado lugar.

Las líneas de campo eléctrico:

• Empiezan en cargas positivas (o en el infinito) y terminan en cargas negativas (o en el

infinito).

• Se dibujan uniformemente espaciadas y saliendo o entrando de la carga o cuerpo.

• El núm. de líneas que abandonan o entran son directamente proporcionales a la magnitud

de la carga.

• Nunca se cortan.

Líneas equipotenciales: siempre son perpendiculares a las líneas de campo eléctrico e indican los
sitios en los que la diferencia de potencial eléctrico es igual. La diferencia de potencial eléctrico
(o voltaje) se relaciona con el campo eléctrico mediante la ecuación:

→ →
𝛥𝑉 = −∫ 𝐸 . 𝑑𝑠
→ →
donde: 𝛥𝑉 : diferencia de potencial eléctrico, 𝐸: vector campo eléctrico y 𝑑𝑠: diferencial de
desplazamiento de 𝑉𝑖 a 𝑉𝑓.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
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Para poder realizar este laboratorio con satisfacción, se necesitaron los siguientes materiales:
- Vasija rectangular con agua.
- Electrodos metálicos de diferentes formas geométricas. (Punto, Placas y Circulares)
- Multímetro digital.
- Cursor electrostático.
- Hoja milimetrada, la cual estaba debajo de la vasija rectangular con agua.
Luego de que se observara que el montaje estuviera de acuerdo con lo propuesto por la guía, se
conectaba la fuente al tomacorriente de la mesa del grupo. Se conectaban los terminales de la
fuente a los conductores de la vasija, estos conductores están diseñados para que fácilmente sea
adherido los electrodos metálicos. Se encendía la fuente, la cual logra dar una diferencia de
potencial en la vasija con agua, esto sucede porque el agua es un conductor.
Primero se realizó el montaje punto-punto, el cual consiste en que dos electrodos colocados en
extremos diferentes y paralelos de la vasija. Con el cursor electrostático el cual estaba conectado
al multímetro, el cursor se iba desplazando lentamente en las coordenadas requeridas por el
profesor con ayuda de la hoja milimétrica la cual estaba debajo de la vasija y alineada con la
misma. En las coordenadas establecidas se hace la lectura en el multímetro de la diferencia de
potencial producida por el campo eléctrico de los electrodos.
Cabe recordar que las líneas equipotenciales son perpendiculares al campo eléctrico y con ellas se
puede aproximar de manera gráfica la forma de este.
Los montajes posteriores fueron: electrodos en forma de placas, circulares y combinado. El
procedimiento para estos montajes fueron exactamente el mismo descrito en el montaje punto-
punto.
Luego de obtener estos resultados de cada montaje y diligenciarlos en Excel, se realizan las líneas
equipotenciales con el software llamado: Surfer 10. Luego de tener las gráficas en cada montaje,
se puede estimar la forma en que se direcciona el campo eléctrico ya que están relacionados.
DATOS OBTENIDOS

Las coordenadas de líneas equipotenciales fueron tomadas experimentalmente con ayuda de la

fuente y el cursor electrostático. Se debe tener en cuenta que la geometría de los electrodos cumple
una función en la forma de las líneas equipotenciales. Para que los datos obtenidos fueran
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verídicos y argumentados, se debe dejar la diferencia de potencial constante y así mismo tomar en
las coordenadas estipuladas la diferencia de potencial y anexar estos valores arrojados por el
multímetro en tablas de Excel para graficarlos fácilmente en SURFER 10.

• Punto – Punto:
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• Placas paralelas:
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• Círculos concéntricos:

• Combinado
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y/x 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26
0 11,3 14,1 22,3 32,8 42,3 50,5 60,4 70 77,8 86,6 93,1 97,3 100,1 101,2
2 7,3 15 24,7 34,5 44,2 54,3 64,2 73,9 83,5 91,6 98,5 102,5 104,4 105,4
4 8 16,3 26 35,9 45,6 55,4 66 76,1 87,3 97,2 105 107,8 108,3 108,1
6 8,8 15,8 26,1 35,7 45,3 55,3 66 76 90 103,9 114,6 115,4 112,5 110,8
8 9,2 17 26,8 36 45,9 56 66,6 79 91 106,8 113,3 114,3 114 111,5
10 10 18,3 27 34,6 44,8 55 65,6 76,7 89,7 106 113,3 113,7 113,2 111,4
12 9,1 16,3 26 35 45 55,4 65,6 77 87,1 98,6 108,2 111,5 109,6 108,7
14 9 17 26,6 35,7 45 54,9 64,4 74,4 84,2 92,8 99,6 103,5 104,8 105,2
16 9,3 15,7 25 34,6 43,9 53,8 63,9 73,6 83,5 92,3 99,4 103,4 104,8 105
18 8 16,3 26 34,6 44 53,4 62,8 72 81,1 88,5 94,6 98,6 100,9 101,8
20 9,1 17,9 26,4 35,1 44 53 62,2 71 79 85,9 91,5 95,6 98 99
22 13,5 19,3 27 35,5 44 53,5 62,3 70,7 78,3 84,8 90,1 94,2 96,7 97,8
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ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

Las líneas de campo eléctrico son la visualización gráfica de el campo eléctrico que está presente
en determinada región del espacio, al que se puede ver sometido una o varias cargas. Estas líneas
van en igual dirección y sentido a la fuerza eléctrica a la cuál actuaría una carga prueba de signo
positivo y la intensidad de este campo es tangente en este punto. Las cargas positivas se conocen
como las fuentes del campo y las negativas sumideros, esto quiere decir que las líneas de campo
salen de las cargas positivas y entran a las negativas, teniendo en cuenta que el número de líneas
que entran o salen de la carga es proporcional a ellas, indicando de igual manera que estas líneas
no pueden cruzarse entre sí en ningún punto y que a mayor concentración de líneas y proximidad
entre si el valor del campo eléctrico es mayor. Esto ultimo se pudo ver evidenciado en dos
momentos de la práctica, el primero fue cuando los electrodos son puntiagudos, para este caso se
evidencia que la mayor concentración de campo eléctrico es aquella que se encuentra más próxima
al electrodo que se le está suministrando una carga negativa, pues es donde las líneas de campo
que salen de la carga positiva y están entrando a ella se encuentran mas cercanas entre sí; el
segundo momento es para el caso de los electrodos concéntricos en los que evidenciamos que el
electrodo de radio mayor es el que presenta una carga positiva mientras que el de radio menor una
carga negativa, es por ello que fuera de el electrodo mayor las cargas tienden a ser cero pues todas
se están viendo atraídas hacia el interior de este donde se encuentra el electrodo conectado a la
fuente con carga positiva. Y es entre ellos dos que la carga es mayor y trata de ser constante. Esta
se encuentra como otra de las propiedades de las líneas de campo en la que se refiere a que entre
más paralelas sean estas líneas más constantes será el valor del campo eléctrico en esta área. Esto
puede verse reflejado para el procedimiento numero uno en el que las placas son paralelas, por
ende sus líneas de campo son de igual forma y su densidad de carga es constante. Para el
combinado, apoyándose en su diagrama y en los demás diagramas de los demás electrodos puestos
a prueba, sugiere este diagrama que la combinación usada hace referencia a un electrodo
puntiagudo y a una placa paralela, con cargas negativas y positivas respectivamente, en donde una
vez mas se confirma que la intensidad de campo eléctrico mayor es la cual se encuentra más
próxima al electrodo y es donde las líneas se encuentran mas próximas, mientras que de la placa
paralela se encuentran más alejadas entre sí y van direccionadas hacia el otro costado del agua.

CONCLUSIONES
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Para culminar con esta práctica, se debe concluir diciendo que cada uno de los experimentos
realizados por el grupo de trabajo, permitió estudiar a fondo el comportamiento del campo eléctrico
a través del análisis visual de las líneas equipotenciales que se formaron en el agua, lo cual fue lo
planteado para analizar al principio de la práctica.

1. A través de los 4 experimentos para determinar las líneas equipotenciales (Punto - Punto,
Placas paralelas, Círculos concéntricos y Combinado), pudimos determinar las líneas
equipotenciales que se generan gracias a la fuente. Durante la práctica, visualmente no se
pueden determinar las líneas, por ello, con ayuda del multímetro se pudo establecer los valores
del campo en ciertos puntos en el agua y después, ya con ayuda de un programa, se ingresaron
los datos para poder determinar gráficamente las líneas de campo. Observando cada uno de
los resultados obtenidos a partir del programa correspondiente, se pudo observar en las gráficas
obtenidas que las líneas de campo eran muy distintas unas a las otras. A partir de allí, se logra
concluir que la forma de los electrodos (Cilíndricos, Punta y paralelos) afecta directamente a
la forma del campo eléctrico. Sin embargo esto no impidió poder establecer gráficamente el
campo eléctrico, por el contrario, ayudó a establecerlo de manera más clara, pues sin duda
alguna se pudo entender el comportamiento de las líneas de campo de una manera mucho más
clara.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

[1] Teresa M. Blas and Ana S. Fernández, Potencial Eléctrico, Superficies equipotenciales, Universidad
Politécnica de Madrid, España.

[2] Stong C. L. El campo eléctrico de la tierra aporta energía a los motores electrostáticos. Investigación y
Ciencia. nº 11 Agosto1977. págs 108-115.