Resonancias

familiares
Resonancias familiares

• Según Freud, es imprescindible que haya una continuidad en la vida psíquica de las sucesivas
generaciones.

“No es lícito entonces suponer que ninguna generación es capaz de ocultar a la que sigue sus procesos
anímicos de mayor sustantividad” (Tótem y tabú, Freud, S., 1913, p.160)

“Lo que no se ha podido poner en lágrimas ni en palabras se expresa después en dolores, por falta de
palabras para decirlo” (Anne Ancelin Schützenberger)
Epigenética

• Ciencia que estudia las modificaciones transmisibles y reversibles de la expresión de los

genes.
• El estrés emocional deja huellas en nuestros genes:

“Las percepciones no solo controlan nuestro comportamiento, también controlan nuestra actividad
genética. “ (Bruce H. Lipton)

“La puerta que te permite acceder a la información puede estar abierta o cerrada en función de tus
creencias y los miedos que te habiten.” (Nathalie Zammatteo)
La familia como sistema

• Cada miembro de la familia posee características físicas, psicológicas, intelectuales y

relacionales propias.
• Se compone de subsistemas: conyugal, parental, fraternal,...además de la familia extensa
(abuelos, tíos, primos…)
• Cada miembro ocupa un “estatus” dentro del grupo y se espera que actúe de acuerdo con
los modelos culturales del momento (actitudes, valores, comportamientos,...)
• Reglas de funcionamiento: algunas son claras y precisas, otras inconscientes (“ser rico es
sospechoso”, “no se permite expresar emociones”, “nunca debe demostrarse debilidad”)
Transmisión de información entre generaciones

• El estudio de la información del árbol genealógico nos permite comprender los

programas y los vínculos inconscientes con nuestro clan que nos hacen vivir situaciones
repetitivas o excesivas.
• Tomar conciencia de que la información no se pierde, se transmite de padres a hijos para
poder trascender las experiencias traumáticas o dolorosas.
• Es importante observar las repeticiones y los programas inconscientes que se manifiestan
de una forma determinada en nuestra experiencia
Equilibrio familiar

• Principio de complementariedad: todo en la naturaleza se expresa en forma polar, incluso

aspectos de la personalidad como generosidad-egoísmo, introversión-extroversión,
simpatía-antipatía, etc...
“Si lo que quieres es encontrar los secretos del Universo, piensa en términos de energía, frecuencia y
vibración.” (Nikola Tesla)
• La información sobre los dramas sucedidos en la familia puede estar relacionada por el
posicionamiento excesivo de uno de sus miembros y el estrés que conlleva al
desequilibrio.
• La información se transmite mostrado complementariedad o repetición.
Lealtades invisibles

• La lealtad vincula a un individuo con el grupo y exige el cumplimiento de normas de

fidelidad, honor y gratitud.
• Desde una perspectiva biológica, el sistema de lealtad supone un vínculo para la
supervivencia en un ambiente hostil.
• Conformado por duelos no realizados, proyectos no terminados, deseos profundos no
cumplidos, vidas no vividas, etc., forman parte de una masa conflictiva que pasa a las
siguientes generaciones.
• Estos lazos pueden impedir el proceso de individuación de cualquiera de sus miembros,
cuando los deberes con el sistema superan los derechos: “yo lo he sacrificado todo por ti”;
“yo te cuidé, ahora debes cuidarme”.
Los silencios

• Se considera un silencio familiar un suceso que, de ser expresado, puede ocasionar un

trauma en la familia y poner en peligro al clan.
• Tienen como base emocional la vergüenza, el miedo al rechazo social o familiar, el miedo
a quedar fuera del clan: adulterios, violaciones, asesinatos, maltratos, herencias, incestos,
hijos ilegítimos, adicciones, muertes inesperadas.
• Los secretos se instalan en una primera generación, son ignorados en la segunda y se
acaban manifestando en la tercera generación en forma de obsesiones, búsquedas,
sufrimientos, pesadillas, enfermedades, accidentes, etc.
Reflexiones finales

• Tomar conciencia de las historias familiares nos ayuda a comprender nuestra situación
actual y nos permite encontrar situaciones adaptadas a nuestro presente.
• La información nos sirve para ampliar conciencia no para liberarnos de nuestras
responsabilidades.
• La posibilidad de cambio y transformación solo está en nuestro presente.
Aplicación práctica (2)

• Paso 4: ¿Quién de tu sistema puede haber vivido una historia parecida o tener una
sensación parecida?
• Paso 5: ¿De qué forma debería esa persona haber actuado para estar mejor?
• Paso 6: Pásalo a primera persona y tómalo como referencia para crecer y mejorar.
“Hay ocasiones en que, a mitad de la cena, un hombre se levanta, sale de su casa y emprende el
camino
que habrá de conducirle a una iglesia que se yergue
en algún lugar incierto,
y sus hijos lo ensalzan como si hubiera muerto.
Otro, en cambio, permanece encerrado en su casa,
protegido por su plato y por su vaso,
y son sus hijos, entonces, quienes se ven obligados a salir al mundo
en busca de la iglesia que su padre olvidara.”

(Rainer Maria Rilke)

Gracias.