Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 3
I) INFORMACION GENERAL
II)FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
El curso de Mecánica de Fluidos II utiliza los conocimientos adquiridos fundamentalmente en el curso de Mecánica
de Fluidos I, apoyados en la matemática como herramienta imprescindible, para estudiar el problema de la
conducción de los fluidos.
Esta asignatura proporcionará los conceptos relacionados con el movimiento de líquidos a través de sistemas de
conducción a presión (tuberías) y libres (canal). Permitirá además estudiar mecanismos de control y
direccionamiento de los fluidos, como boquillas, orificios y vertederos; conocimientos en conjunto que el estudiante,
aplicará en el estudio de cursos de especialidad como Hidrología, Hidráulica y Obras Hidráulicas.
III) COMPETENCIAS
Al término de la asignatura, el alumno estará capacitado para:
3.1 Saber realizar la conducción de los fluidos, mediante los sistemas de tubería y canal.
3.2 Diferenciar los tipos de conducción de fluidos cuando discurren en conductos cerrados.
3.3 Planificar y diseña sistemas de tuberías y canales utilizando métodos de cálculo aceptados por los
organismos nacionales e internacionales que norman la ingeniería hidráulica.
3.4 Conocer y saber buscar la información básica y la relevante para realizar la conducción de los fluidos
IV) PROGRAMACIÓN
V) ACTITUDES
Demuestra precisión, orden y claridad en el tratamiento de los datos.
Muestra interés por conocer más sobre su especialidad y los procesos de aprendizaje
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
-Laptop o Cpu
- Presentación de la sesión de aprendizaje.
- Proyector
- Introducción a la Capa Límite y superficie Rugosa 0.5h
-Informe impreso
- Presentación de los objetivos de la sesión de aprendizaje.
-Diapositivas
-Pizarra y
Plumones
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
- Desarrollo de la sesión de aprendizaje.
- Presentación de Definiciones Generales: Simplificaciones - Laptop o Cpu
aceptables para el caso del agua a temperatura ambiental. - Proyector
3,5h
Rugosidad absoluta y relativa. Fórmulas exponenciales -Diapositivas
para el flujo turbulento del agua para el caso de turbulencia -Pizarra y
plena. Plumones
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
- Laptop o Cpu
- Debate de las conclusiones planteadas. - Proyector
- Desarrollo de problemas de aplicación en aula. -Diapositivas 1.0h
- Seguridad en las respuestas a las preguntas formuladas. -Pizarra y
Plumones
VII.-DISEÑO DE EVALUACIÓN
VIII) BIBLIOGRÁFIA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca