¿Qué es?

 Antecedentes y creación.
Como una alternativa al sistema educativo tradicional y bajo la concepción de contribuir en la
transformación de la realidad nacional y latinoamericana, nace en revolución, la Universidad
Bolivariana de Venezuela.

Creada por el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías,

según decreto presidencial n° 2517 de fecha 18 de julio de 2003, la Casa de los Saberes, se
convierte en un espacio para que sus estudiantes y docentes generen aportes para la
sistematización y socialización en sus comunidades de conocimientos culturales, educativos,
científicos, tecnológicos, sociales y humanísticos, fundamentados en el pensamiento
integracionista de El Libertador Simón Bolívar.

Es así que la Universidad Bolivariana de Venezuela, está presente en las diversas localidades
y regiones haciendo y cumpliendo la función de construir y consolidar la Patria a través de sus
doce (12) sedes y más de mil trescientas aldeas universitarias que se encuentran en todo el
país.

Hasta la fecha, se han obtenido profesionales comprometidos con la Nación a través de los
Programas de Formación de Grado en Agroecología, Arquitectura, Comunicación Social,
Economía Política, Estudios Políticos y Gobierno, Gestión Ambiental, Gas, Gestión Social del
Desarrollo Local, Gestión Salud Pública, Informática para la Gestión Social, Programa
Nacional de Educadores, Petróleo, Refinación y Petroquímica, Radioterapia, Medicina Integral
Comunitaria y Estudios Jurídicos.

Igualmente la Universidad Bolivariana de Venezuela imparte Estudios de Formación

Avanzada: especialización, doctorados, maestrías y diplomados, entre otros. Asímismo,
cuenta con el Centro de Idiomas Rosa Luxemburgo, donde se brinda a los estudiantes y a la
comunidad en general la oportunidad de conocer idiomas como el inglés, francés, portugués,
italiano, Chino, Árabe, Lenguaje de Señas Venezolano, Español, Braille, (Tecnología
adaptada para personas con discapacidad visual) y Wayuunaiki, Warao, Pemon y Kariña.

Orgullosamente estamos dando pasos agigantados para lograr que el sueño del Comandante
Supremo Hugo Chávez Frías que hoy es legado del Presidente Constitucional Nicolás Maduro
Moros, se haga realidad. Que exista una educación liberadora, con criterios de justicia social,
incluyente, gratuita y de calidad. Porque somos nacidos en revolución, porque somos
Chávez… Somos UBV
o   Autoridades de la universidad.
 ¿Cómo es el organigrama de la Universidad?


 Sedes a nivel nacional.

o   ¿Qué es el Eje Geopolítico Guaicaipuro?
        EGR Cacique Guaicaipuro: Eje geopolítico regional que abarca todo el Distrito Capital, el estado
Miranda y el estado Vargas, cinco municipios del estado Aragua y el archipiélago Los Roques, con siete (7)
ejes municipales; donde funcionará la correspondiente Dirección Regional, la Subsecretaría Regional, la
Coordinación de Sala Situacional y las Coordinaciones Regionales Académico-Estratégicas, ubicadas según
el siguiente cuadro: Cargo Ubicación Director Regional Sede UBV-Los Chaguaramos, Caracas Subsecretario
Regional Sede UBV-Los Chaguaramos, Caracas Coordinador de la Sala Situacional Sede UBV-Los
Chaguaramos, Caracas Tres Coordinadores Académico-Estratégicos Sede UBV-Los Chaguaramos, Caracas

¿Qué son los programas de formación de grado?

 ¿Cuáles se ofrecen en la UBV?

 Refinación y Petroquímica


RadioterapiaCCS


PsicologíaCCS


Petróleo
 
Informática para la Gestión SocialCCS


Gestión Social para el Desarrollo LocalCCS


Gestión en Salud PúblicaCCS


Gestión en Salud PúblicaCCS


Gestión AmbientalCCS


Gas

 Estudios Políticos y GobiernoCCS


Estudios JurídicosCCS


Economía PolíticaCCS


Comunicación SocialCCS


ArquitecturaCCS


AgroecologíaCCS


Administración de Recursos Hidrobiologicos CCS

 ¿Cuáles se ofrecen en la sede Caracas?


        ¿Qué son los programas nacionales de formación?
Los Programas Nacionales de Formación son definidos como aquellos conjuntos de estudios en
áreas estratégicas de desarrollo para la Patria Socialista y actividades académicas conducentes a
títulos o grados de estudios universitarios, creados por iniciativa del Ejecutivo Nacional, a través del
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU), diseñados en colaboración
con una o más instituciones de educación universitaria, para ser dictados y acreditados en distintos
espacios del territorio nacional, en las Aldeas Universitarias de Misión Sucre o en Instituciones de
Educación Universitaria, en función de prioridades nacionales, regionales y locales.

 ¿Cuáles gestiona la UBV?

 Medicina Integral Comunitaria
 Historia


Enfermería


Educación

        ¿Qué son los programas de formación avanzada?
Los Programas de Formación Avanzada se constituye en opciones formales de
estudios avanzados, dirigidas a profesionales universitarios que sirven para el
intercambio, actualización y ampliación de saberes y otorga grados académicos en
el área de posgrado (especialización, maestría y doctorado)

o   ¿Cuáles se ofrecen en la universidad

Estudios conducentes a un Grado Académico

 Especialización Pensamiento Emancipador de Bolívar y Martí desde

Nuestra América
 Especialización Medicina del Quemado
Especialización en Gestión de la Propiedad Intelectual
 Especialización en Gestión Judicial
 Especialización Cirugía Integral
 Especialización en Cardiología Integral

 Especialización Docencia Universitaria

 Maestrías
Maestría en Derechos Humanos
Maestría Derecho Internacional Publico
Maestría en Ciencias para el Desarrollo Estratégico
  Doctorados
Doctorado en Ciencias para el Desarrollo Estratégico

Estudios no conducentes a un Grado Académico

 Diplomados
Técnicas Para la Planificación Social
Tecnologías GNU/LINUX
Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional
Política Energética y Sector Eléctrico Nacional
Ordenamiento del Territorio y Desarrollo Sustentable
Investigación Acción Participativa – Sistematización
Introducción a la Epidemiología para la Salud Colectiva y el Derecho a la Vida
Gestión de empresas públicas para la transformación
Gestión de Consejos Comunales
Gestión Social en Nutrición
Fotografía
Formación y Actualización Pedagógica
Eficiencia Energética
Educación energética para el Desarrollo Sustentable
Educación Ambiental para el Desarrollo Comunitario
Desarrollo Comunitario para el Poder Popular en Nutrición
Contraloría Social en Consejos Comunales
Componente Didáctico para Comunicación Social
Estructura Curricular
Gestión Pública para el Poder Popular
Atención Integral a la Discapacidad
Agroecología
Desarrollo Comunitario