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1.- EL ALUMNO DARÁ LECTURA A CADA TEMA Y SUBTEMA CORRESPONDIENTE al 3er trimestre
subrayando con marca texto lo más importante, para que logre asimilar los contenidos. (Se
evaluara el subrayado)
2.-Realizar,
las actividades EN LA LIBRETA, elaborando con creatividad, color, margen, fecha y
tema cada una, como se solicitan.
3.- Utilizar el Internet como complemento al libro de texto, en las actividades que se requiera,
también los materiales sugeridos respetando la forma solicitada en cada actividad, utilizando
regla, colores, lápiz, pluma, para la elaboración de esquemas, graficas, diagramas, cuadros
sinópticos, dibujos y mapas conceptuales.
4.- LA LIBRETA CON TODAS LAS ACTIVIDADES propuestas SE ENTREGA para evaluación,
el día de regreso a clases que indique las autoridades educativas.
5.- las actividades se informaran por semana en el correo electrónico y red social face
book ---materiadehistoria@outlook.com---
LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS EN ESTE TEMA COMPRENDE LAS PAGS. DE TU LIBRO DE
TEXTO 201 A 207.
TEMA: LA POLITICA EXTERIOR Y EL CONTEXTO INTERNACIONAL.
SUBTEMAS: * México ante la Primera Guerra Mundial * La guerra civil Española y los
refugiados. * La entrada a México a la Segunda Guerra Mundial *Ingreso a los Organismos
Internacionales * Efectos políticos de la Guerra Fría y la Revolución Cubana. * Políticas
sobre migrantes mexicanos.
3 La guerra civil Española y los 203 Con la lectura hecha al subtema Dibuja la bandera de
refugiados. . A escribe una síntesis de 10 España y México y
204 renglones en tu libreta colorea debajo de la
síntesis
4 La entrada a México a la 197 Escribe en tu libreta 5 ideas Libreta, pluma
Segunda Guerra Mundial A principales del subtema y colores.
198 también dibuja las banderas
tamaño pequeño en círculo en
una hoja de los países
participantes
5 Ingreso a los Organismos 199 Investiga los organismos Libreta, pluma dibuja
Internacionales. internacionales (ONU FMI, BM. los logos y coloréalos
escribe lo importante de estos. en tu libreta (ONU
FMI, BM.
6 Efectos políticos de la Guerra 200 En un diagrama de causa-efecto En tu libreta pluma
Fría y la Revolución Cubana. escribe en tu libreta tus ,regla, colores
conclusiones al subtema tratado
7 Políticas sobre migrantes 207 Observa la película “un día sin Búscalas en internet
mexicanos. mexicanos” de Sergio Arau. y escribe en tu
México 2003 y “Al otro lado” de libreta una síntesis
Gustavo Loza, México 2005. de estas películas
2.- ¿Cuál fue la propuesta del ministro de relaciones exteriores de Alemania para México?
3.- ¿Cuáles eran las problemáticas de México con EUA que pasaron a segundo plano ante la ayuda
mutua durante la guerra?
5.- Explica que sucedió en España en 1931 con el triunfo del régimen Republicano
6.- ¿En qué fecha desemboco la guerra civil Española?
7.- ¿Cómo fue el asilo que dio México a los niños de España?
8.- ¿Quién fue el presidente de México que dio asilo a a los niños de España?
9.- Menciona las fechas que duro el conflicto Segunda Guerra Mundial
10.- Escribe los beneficios para México al apoyar a EUA como su aliado en la Segunda Guerra
Mundial
11.- ¿Quiénes eran los respectivos presidentes de México y EUA en la época de la Segunda Guerra
Mundial?
12.- Explica que sucedió en 1942 para que México decidiera entrar al conflicto de la guerra (SGM).
13.- ¿Por qué era importante la comunicación y cordialidad México- EUA en esa época?
14.- Menciona los organismos internacionales que México entro a formar parte en ellos.
15.- Escribe con que países diversifico México sus relaciones y en qué fecha
16.- ¿Qué fue lo que busco EUA ante la división que provoco la Guerra Fría?
17.- ¿A qué gobiernos de Latinoamérica fueron los que intervino militarmente EUA?
19.- ¿De qué forma se vieron afectados los migrantes mexicanos en EUA?
20.-¿En que consistió y en qué año fue el programa bracero instituido en EUA?