GFCI CONTROLANDO 2

TOMAS.

IRINA ANDREA QUINTERO.

SENA.
 NOMBRE: EDWIN ALEXANDER CARABALI

TEMA: INSTALACION DE TOMA GFCI CONTROLANDO DOS TOMAS

PROFESOR: GILLERMO ROJAS

T.I.E.R: 42

CIUDAD: CALI VALLE DEL CAUCA

CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD

PRATICA # 7

INSTALACION DE UN TOMA GFCI

CONTROLANDO DOS TOMA CORRIENTE EN LAS
INSTALACIONES ELECTRICAS RECIDENCIALES
 INDICE

 1.1 introducción
 1.2 objetivos
 1.3 conceptos básicos
 1.3.1 teoría electrónica
 1.3.2 corriente eléctrica
 1.3.3 magnitudes eléctricas
 1.3.4 ntc 2050
 1.3.5 circuito eléctrico
 1.2.6 funcionamiento del circuito
 1.7 Resumen de conceptos básicos
 1.8 Problemas resueltos
 1.9 Problemas propuestos (actividades)
 2. lista de materiales
 2.1 potencia y consumo
 2.3 nota importante
 2.4 presupuesto
 2.5 ejecución
 2.6 Conclusión
1.1 INTRODUCION
Como en lo interior y exterior de una vivienda nos encontramos con muchas
instalaciones eléctricas como lo son toma corriente. Dobles, sencillos, interruptor
sencillo y toma, interruptores Dobles, triples sencillos, conmutables, entre otras
instalaciones. En este caso vamos a ver la instalación de un toma GFCI, el cual va
a controlar otros dos toma corrientes dobles.
Este es un interruptor de mayor importancia en nuestros hogares ya que abre el
circuito cuando detecta una falla a tierra o un corto circuito.

1.2 OBJETIVOS

 Instalar un toma GFCI, Controlando dos tomacorriente. En el área de la

cocina.
- Proteger contra descargas eléctricas
- Brindar seguridad a sus usuarios
- Realizar su adecuado montaje y probar su funcionamiento

1.3 CONCEPTOS BASICOS

Este circuito eléctrico. Va ser un poco fácil de instalar ya que él toma GFCI trae
entradas y salidas. En las entradas van a ir conectadas las líneas que vienen
desde la red (line), y en la salida van conectados los elementos que desees
controlar (load), en este caso los dos toma corrientes.
1.3.1 TEORIA ELECTRONICA

Cuando reaccionan dos átomos que necesitan electrones para adquirir

configuración electrónica de gas noble y cumplir la regla del octeto, la única
posibilidad es que compartan electrones. Las estructuras electrónicas resultantes
se llaman estructuras de Lewis y permiten explicar la formación de enlaces
covalentes.

Esta teoría electrónica explica también la formación de enlaces covalentes entre

elementos metálicos y no metálicos en los que la diferencia de electronegatividad
no es muy elevada, con lo que no llegan a formarse iones por transferencia
electrónica.

Asimismo, se explican con facilidad sustancias covalentes como el diamante o la

sílice.
1.3.2 CORRIENTE ELECTRICA
La corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica que recorre un material.2 Se
debe al movimiento de las cargas (normalmente electrones) en el interior del
mismo. Al caudal de corriente (cantidad de carga por unidad de tiempo) se lo
denomina intensidad de corriente eléctrica. En el Sistema Internacional de
Unidades se expresa en C/s (culombios por segundo), unidad que se denomina
amperio (A). Una corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento de
cargas, produce un campo magnético, un fenómeno que puede aprovecharse en
el electroimán.

1.3.3 MAGNITUDES ELECTRICAS

Tensión eléctrica:
Siempre que dos cuerpos con distintas cargas entran en contacto, se produce una
circulación de electrones desde el cuerpo con más carga negativa al de más carga
positiva, hasta que las cargas de los cuerpos se igualan.

Para cargar un cuerpo, es necesario producir un exceso o defecto de electrones.

La energía necesaria para cargar este cuerpo se llama fuerza electromotriz
(f.e.m.), con la cual se consigue que el cuerpo adquiera una energía o potencial
eléctrico.

Si este cuerpo se compara con otro que tenga una carga eléctrica distinta, se
tendrán diferentes energías o potenciales eléctricos; existe entre ambos, una
diferencia de potencial (d.d.p.).
Si, mediante un conductor, estos dos cuerpos se unen, habrá una circulación de
electrones desde el de menor potencial al de mayor, tendiendo a igualarse, con lo
que cesará la circulación de corriente. Para que continúe la circulación de
electrones, hay que mantener la diferencia de potencial mediante un dispositivo
que produzca fuerza electromotriz. A este dispositivo lo llamamos generador en el
capítulo anterior.

A la fuerza electromotriz se la representa mediante la letra E, y a la diferencia de

potencial mediante la letra V.

A la diferencia de potencial se le llama comúnmente tensión o voltaje eléctrico, su

unidad es el voltio y se mide mediante un aparato llamado voltímetro.

Corriente eléctrica

Es la cantidad de Electrones que recorre un conductor por unidad de tiempo. Se

representa por letra I, y se mide con un aparato llamado amperímetro.

Su unidad de medida es el amperio y se representa con la letra A.

Como dato curioso, Un amperio equivale al paso de una carga eléctrica de un

culombio por segundo, o lo que es lo mismo, el paso de 6'3 trillones de electrones
cada segundo.

Resistencia eléctrica

Mide la dificultad que presenta un material al paso de la corriente eléctrica. Se

representa por la letra R, y se mide mediante el ohmímetro u óhmetro.

La resistencia eléctrica de un material dependerá de su composición. Según sea

esta, presentará mayor o menor facilidad al paso de electrones a su través.
La unidad de medida de la resistencia eléctrica es el ohmio y se representa por la
letra griega? (omega).

Como dato curioso El ohmio se define como la resistencia que opone al paso de
corriente eléctrica, una columna de mercurio de 106'3 centímetros de longitud y 1
milímetro de sección.
Ley de Ohm

Ya se ha comentado que la diferencia de potencial (tensión) es la causa de la

circulación de los electrones en un circuito eléctrico. Por consiguiente, a mayor
diferencia de potencial, mayor corriente de electrones.
También se ha visto que la resistencia eléctrica es la dificultad que ofrece un
material al paso de la corriente eléctrica. Por lo tanto, si se mantiene constante la
causa que hace circular a los electrones (diferencia de potencial), la corriente
eléctrica dependerá de la dificultad que oponga el material a su paso, es decir, de
su resistencia eléctrica.
Experimentalmente se comprueba que en un circuito eléctrico, la intensidad de la
corriente que lo recorre es igual a la diferencia de potencial (d.d.p.) dividida por la
resistencia del circuito.

Intensidad = Tensión (d.d.p.)

Resistencia
Del mismo modo:
Tensión = Intensidad x Resistencia

Resistencia = Tensión
Intensidad

Esta es la conocida como Ley de Ohm, que relaciona los tres parámetros
fundamentales de la electricidad.

Potencia y energía eléctrica

En Física se define la fuerza como cualquier causa capaz de producir o modificar

un movimiento.
Ya se ha visto que para producir el movimiento de los electrones, se necesita una
fuerza que llamamos fuerza electromotriz.
La energía se define como el producto de la fuerza aplicada sobre un cuerpo y el
espacio que le hace recorrer en el movimiento provocado.

Energía = Fuerza x Espacio

La potencia se define como energía por unidad de tiempo.

Potencia = Energía / Tiempo

Matemáticamente se demuestra que la potencia eléctrica es igual al producto de la

tensión y la intensidad que circula por el circuito.

Potencia = Tensión x Intensidad

La potencia eléctrica se mide en watios (w) y la energía en watios por hora (w.h),
aunque los más común es emplear el Kilowatio (Kw) y el Kilowatio por hora (Kw.h).

1 Kilowatio = 1.000 watios

1.3.4 NTC 2050

Según la Norma Técnica Colombiana NTC 2050 (Código Eléctrico Colombiano)
Primera Actualización, la cual está basada en la Norma Técnica NFPA 70, se
define el Interruptor de circuito contra fallas a tierra (GFCI) como: Dispositivo
diseñado para la protección de las personas, que funciona interrumpiendo el paso
de corriente por un circuito o parte del mismo dentro de un determinado lapso de
tiempo, en el momento en que la corriente a tierra supera un valor
predeterminado, menor que el necesario para que funcione el dispositivo protector
contra sobre corriente del circuito de suministro.

El artículo 210-8 de la NTC 2050. “Protección de las personas mediante

interruptores de circuito por falla a tierra”, da los parámetros para su ubicación en
edificaciones.

Según dicho artículo se exige la ubicación de este elemento en: Unidades de

Vivienda:
• Adyacente a los lavamanos.
• En los garajes.
• En exteriores donde haya acceso fácil y directo.
• En sótanos sin terminado.
• En cocina (para la conexión de artefactos situados sobre los mesones).
• En lavaplatos (diferentes a los de la cocina).
La instalación de un toma corriente o enchufe se hace ha diferentes alturas.
Dependiendo del ambiente donde vaya a ser instalado
En este caso nos vamos a referir a la cocina donde deseamos instalar en GFCI.

En la cocina se suele instalar los tomacorrientes o bien para el extractor de olores,

o bien para conectar otros artefactos como horno microondas o cocina eléctrica.
En el caso del extractor de olores, si no está conectado directamente a la
corriente, y si dispone de un cable para conectar/desconectar, la altura
recomendada es un metro ochenta centímetros (1,80 m).

Para los tomacorrientes que van a ser destinados a equipos como la cocina
eléctrica, la altura recomendada es un metro veinte centímetros (1,20 m).

Es importante tomar en cuenta que no se debe instalar tomacorrientes encima del

lavabo de cocina o del lugar reservado a las placas eléctricas o de gas.
1.3.5 CIRCUITO ELECTRICO
- El circuito eléctrico es el camino por el cual se desplazan los electrones. Como lo
muestra la imagen, en este caso los conductores o (cableados)
1.2.6 FUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO

El circuito del punto 1.2.5 nos muestra la conexión de del GFCI y los dos toma
corriente, donde van las líneas que llegan directamente desde la red de
distribución, este GFCI es el encargado de dispararse cuando haya una falla a
tierra, diferencia de potencial o un corto circuito. Disparándose a si el test que
sería el botón negro, una vez corregía la falla le presionamos el reset y volvemos a
presionar el negro que en este caso será test.
Al conectar cualquier artefacto, ya solucionado el problema el tendrá que tener un
funcionamiento normal
  TIPOS DE GFCI

3.7 RESUMEN DE COPCETOS BASICO

El montaje al cual hacemos referencia, se materializa con la división de cada
práctica en tres partes. La primera parte consiste en comprender todo lo escrito
anterior mente, como lo es la introducción, objetivos, conceptos básicos,
magnitudes eléctricas entre otras.
La segunda parte de la práctica. Hace referencia a los objetivos, que se
caracteriza por hacer el respectivo montaje del toma GFCI y probar su
funcionamiento. Para que todo este ben orden, también se refleja la importancia
que es tener un GFCI en nuestros hogares.
La tercera parte de la práctica, hace referencia a una serie de ejercicios,
propuestos y resuelto. Y un par de preguntas la cual nos servirá para responderlas
si nos quedó claro cómo se instala él toma corriente GFCI.
1.8 EJERCICIOS RESUELTOS

CUESTIONARIO
1/ que es un GFCI
R/ es un interruptor diseñado para proteger contra fallas a tierra

2/ donde va instalado un GFCI

R// va instalado en las partes húmedas como lo son el baño cocina entre
otras

3/ cual es el funcionamiento de un GFCI

R// es el encargado de abrir los circuito cuando haya una falla

4/ cuantas derivaciones tiene un GFCI

R// normal mente el gfci tiene una sola derivación la cual se utiliza para
proteger otros elementos

5/ cual es la ley que utilizamos para calcular la potencia

R// La ley de watt

6/ cual es la ley que utilizamos para calcular intensidad

R// la ley de ohm

7/ donde van conectadas las líneas que llegan desde el tablero en el GFCI
R// van conectadas a la parte donde dice (line)

8/ donde van conectadas las líneas para controlar los otros tomas
R// esas van conectadas a la parte donde dice load
9/ cual es la fórmula que se utiliza para calcular voltaje
R// V= I X R

10/ para que se utiliza el GFCI

R// para proteger a sus usuarios y también sus electrodomésticos
11/ que ocurre si no conectamos la tierra al GFCI
R// en caso de una falla podemos ser electrocutados.
PREBLEMAS RESUELTOS

 La potencia de un horno trifásico. es

30kw que trabaja con una tensión de
440v, Hallar el valor de la intensidad.
Y de la resistencia.
Solución
P= 30KW
V= 440
I=?
R=?
I= P/V
I= 0, O68
R= E/I
440/0,068= 6,470 Ω ohmios

 Una plancha eléctrica que trabaja

Con una tensión de 120v que además
Costa de una potencia de 1200w, y una
Frecuencia de 60Hz. ¿investigar el valor
De la resistencia?
Solución
V= 120v
P= 1200W
F= 60Hz
I=?
I=P/E = 1200/ 120= 10
I= 10 amperios
1.9 PROBLEMAS PROPUESTOS

1/ medir voltaje, corriente y calcular potencia en GFCI

V= 132v
I= 11,33
P= V X I= 1.495
2/ medir corriente y voltaje en toma 2
IG= 11,33
V= 132v
3/ calcular potencia. En toma 3
V= 132v
I= 10A
P= V X I= 1,320
4/ determinar continuidad. Cortó circuito o circuito abierto (ramal)
* Utilización de la pinza voltiamperimetrica
5/ probar toma. GFCI
V.LN= 132v
V.LT= 133v
V.NT= 000
6/ prueba de breaker – interruptores
9/ revisión de conexiones (empalmes)
* Continuidad
10/ prueba de sistema
* energizar

2. LISTA DE MATERIALES

- 1. Toma GFCI
- 2. Tomas dobles 20A
- 30mts negro azul verde Cableado N 12
- 15. Wire conets
- 2 cajas 4x4
- 1 caja 2x4
- 10 mts Tubería metálica
- Alicaté
- Pela cable
- Pinzas
- Destornilladores
- Pinza voltiamperimetrica
2.1 POTENCIA Y CONSUMO

ELETRODOMESTICOS EN LA COSINA

Artefacto Potencia (W) Tiempo (hora Consumo

día) (kW-h)
Sanduchera 750 w 1/7 3,214 kwh
Estufa 11,460 w 2 98,22 kwh
Ornó microonda 700 w 1/7 3 kwh
Licuadora 500 w 3/60 0,75 kwh
nevera 120 w 15 0,108 kwh

2.3 NOTA IMPORTANTE

- probar y verificar que todo esté conectado perfectamente. Antes de su
funcionamiento
 2.4 PRESUPUESTO

Articulo. Unidad. Cantidad. Valor unidad. Valor total.

Medidor bifásico. 1 1 150.000 150.000

Varilla cooper well. 1 1 140.000 140.000
Tablero de distribución. X 8 1 1 59.100 59.100
Breaker 20 1 2 13.200 26.400
Breaker 15 1 1 8.900 8.900
Breaker 2x 20 1 1 15.000 15.000
Tomacorriente 15 A 1 11 83.900 x 10 92.290
Toma corriente GFCI 1 1 28.580 28580
Interruptor sencillo. 1 3 8.000 40.000
Cable negro. 12 AWG Mtr 80 Mtr. 1.300 104.000
Cable blanco. 12 AWG Mtr. 80 Mtr. 1.300 104.000
Cable verde. 12 AWG Mtr. 80 Mtr. 1.300 104.000
Cable desnudo # 8 Mtr. 5 Mtr. 4820 24100
Cable acometida #8 Mtr. 15 Mtr. 3109 46.635
Amarras plásticas 1 x 100 1 7000 7000
Wire conectors. 1 x 100 1 70.000 70.000
Cinta aislante. 1 4 5000 20.000
Listones de madera 3 Mtr. 12 4500 54.000
Rodachines. 1 4 5000 20.000
Bandeja 5 x 20 Mtr. 2 15.000 15.000
Guarda motor 220 V 17 A 1 2 90.000 180.000
Conduletas L. 1 2 7.000 14.000
Plafones. 1 7 1416 9912
Caja 4 x 4 x 2 1 13 800 10.400
Bombillos. 1 7 2.500 17.500
Caja octogonal. 1 8 600 4.800
Sensor 360` 1 1 20.000 20.000
Caja 2 x 4 x 2 1 9 820 7.380
Terminales. 1 60 3.325 19.950
Interruptor Conmutable. 1 4 9.500 38.000
Tubería EMT. 3 Mtr. 8 15.000 120.000
Breaker de Riel 2x20 con caja 1 1 30.000 30.000
TOTAL 1.475.200

2,5 EJECUSION
Este proyecto fue una idea la cual lanzo el profesor. Guillermo rojas y junto con los
demás compañeros nos tomamos el tiempo, de analizar todo lo referente al caso
salieron nuevas ideas y se nos ocurrió hacer un módulo. Con cuartones de
madera y materiales industriales, como tubería mt entre otros. basándonos en el
reglamento técnico para aplicar totas las normas. Hicimos un pequeño aporte para
realizar la compra de la madera y tornillos para empezar a hacerlo, una vez
comprado los materiales empezamos a crearlo. Ya habiendo terminado todo lo
referente a maderas empezamos a conseguir la tubería y demás artefactos con
compañeros que se desempeñan como electricistas. Hicimos el respetivo análisis
de los circuitos y Empezamos a doblar tubería, y colocar sus respetivas cajas,
después cada uno empezó a enfocarse en la actividad que le correspondía.
Estando pendiente de todas las demás, después nos tocó hacer un nuevo aporte
porque nos fato materiales. Se informó lo que hacía falta, hicimos la respectiva
colaboración y se empezó el respetivo cableado. Aparatiamos verificamos que
todo esté bien conectado probamos su funcionamiento.

2.6 CONCLUSION
para mí en lo personal fue de gran ayuda este proyecto porque adquirí mucho
conocimiento. Y me retroalimente. Aprendí cosas nuevas las cuales ve van hacer
de gran ayuda en un futuro.