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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

ESCUELA NORMAL SUPERIOR “SAN PEDRO ALEJANDRINO”


Creada por la Ley 52 de Octubre 25 de 1962 Reestructurada a Normal Superior por Res. 3069 de Julio 15 de 1996 emanada
del Ministerio de Educación Nacional. Licencia de funcionamiento o reconocimiento oficial mediante resolución 1376 de Página 1 de 2
octubre 31 de 2008 emanada de la Secretaría de Educación Distrital. Autorización de funcionamiento para el programa de
Formación Complementaria Resolución 000836 de enero 28 de 2019 emanada del Ministerio de Educación Nacional.
Registro Dane No. 2470010011791 Código 010421 Nit. 891780115-7

GUIA DE APRENDIZAJE No. 01 GRADO: SEPTIMO


NUCLEO: El arte de ser personas en la resolución pacífica de conflictos
NOMBRE DEL DOCENTE: JUAN NIGRINIS NAVARRO
ESTRUCTURA TEMÁTICA: sistemas de gobierno
 Describe las características de los diferentes sistemas de gobierno
COMPETENCIAS:
 Reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica
ESTANDAR: en la diversidad

 Comprende la formación, organizaciones, funcionamiento y deberes que


hacen parte del gobierno de Colombia.
DBA:  Identifica criterios de clasificación de las distintas formas de gobierno.
 Reconoce la importancia de la democracia en el mundo actual como medio
para lograr una mayor participación de las personas en las decisiones que
toman los gobiernos.

Cognitivo 10 % del total de la nota del periodo


 Explicar el concepto de democracia y establecer diferencias entre democracia
CRITERIOS DE
directa e indirecta
EVALUACIÓN:
 Caracterizar el funcionamiento de algunos sistemas de gobierno

1. ACTIVIDAD DE VALORACION DE SABERES PREVIOS

a. Describe la manera como se maneja en tu colegio la toma de decisiones que influyen sobre
toda la comunidad escolar (aquí debes poner énfasis en la conformación del gobierno escolar y
las funciones de cada miembro).
b. Describe cinco problemáticas que tiene esta ciudad
c. Si fueras el alcalde (Sa) de esta ciudad ¿qué medidas tomarías para solucionar las
problemáticas descritas en el punto b

2. FUNDAMENTACION TEÓRICA Y LECTURAS DE APOYO

SISTEMAS DE GOBIERNO

Un sistema de gobierno es la forma como un Estado organiza el poder público. El régimen político hace
referencia a la filosofía que inspira a los gobiernos, como el régimen autocrático, del cual se derivan
absolutismos y dictaduras; el régimen democrático, garante de libertad y participación, o el régimen
teocrático, basado en el poder divino.
Los sistemas democráticos se caracterizan por la participación del pueblo en forma directa, participativa o
indirecta, eligiendo a sus representantes para la toma de decisiones; por la división del poder público en
ejecutivo, judicial y legislativo; por la presencia de partidos políticos, como la base se la selección de los
gobernantes, y por los diferentes mecanismos de control político.
A finales del siglo XIX, la mayoría de los países del mundo adoptaron la democracia como forma de
participación política. Hoy día la democracia sigue en su proceso de construcción y mejoramiento,
buscando, ante todo, dotar al ciudadano de nuevas herramientas de participación.
Nuestra vida está condicionada por el hecho de habitar un mismo entorno como seres humanos, lo que
implica compartir una serie de recursos necesarios para la subsistencia de todos y relacionarnos con los
demás con propósitos diversos. Como los intereses de los individuos, en ocasiones, entran en conflicto, es
indispensable contar con algunas normas que regulen nuestra relación con otras personas, así como con
una organización que vele por el cumplimiento de dichas normas. Nuestra vida cotidiana y las normas que
la regulan se desarrolla en dos tipos de espacios: público y privado

CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GOBIERNO

A través de la historia han existido algunas formas de gobierno entre las cuales podemos mencionar:
MONARQUIA, ARISTOCRACIA Y DEMOCRACIA.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
ESCUELA NORMAL SUPERIOR “SAN PEDRO ALEJANDRINO”
Creada por la Ley 52 de Octubre 25 de 1962 Reestructurada a Normal Superior por Res. 3069 de Julio 15 de 1996 emanada
del Ministerio de Educación Nacional. Licencia de funcionamiento o reconocimiento oficial mediante resolución 1376 de Página 2 de 2
octubre 31 de 2008 emanada de la Secretaría de Educación Distrital. Autorización de funcionamiento para el programa de
Formación Complementaria Resolución 000836 de enero 28 de 2019 emanada del Ministerio de Educación Nacional.
Registro Dane No. 2470010011791 Código 010421 Nit. 891780115-7

a. MONARQUIA: gobierno ejercido por un solo individuo, quien asume la dirección de una
comunidad política. Una monarquía puede funcionar de las siguientes maneras: a. Monarquía
absoluta, tiranía, despotismo y monarquía constitucional

b. ARISTOCRACIA: gobierno ejercido por una asamblea de algunos pocos miembros de una sociedad
que son considerados los más aptos para ejercer esta tarea.

c. DEMOCRACIA: gobierno ejercido por el pueblo, es decir, por todos quienes forman parte de una
sociedad. Lo ideal en un sistema democrático es que todos los ciudadanos participen en las tomas
de decisiones, cuando esto es posible hablamos de una democracia directa o participativa, pero
debido a la existencia de estados muy poblados o muy extensos que no permiten la convocatoria
de todos sus ciudadanos cada vez que se vaya a tomar una decisión, hoy día hablamos del uso
generalizado de la democracia representativa o indirecta, es decir, elegimos unos representantes
que tomen las decisiones por nosotros.

Existen diferentes formas de cómo algunos estados ejercen la democracia representativa, así
podemos hablar de: estados federados, estados parlamentarios, estados confederados, estados
unitarios, entre otros.

RAMAS DEL PODER

En Colombia existen tres ramas del poder, las cuales tienen el deber de velar por el correcto
funcionamiento de la sociedad, las cuales están conformada de la siguiente manera: Rama Legislativa,
Rama Judicial y Rama Ejecutiva. Los colombianos acudimos a las urnas para elegir a los representantes de la
Rama Legislativa y Ejecutiva.

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Piensa en los siguientes tipos de organización y luego escribe cuál es su finalidad:


a. la familia.
b. una empresa.
c. la iglesia.
d. el Estado.
2. Define y escribe dos ejemplos de un espacio publico
3. Define y escribe dos ejemplos de un espacio privado.
4. ¿por qué crees que existen espacios públicos donde se cobre para entrar en él?
5. Define y escribe un ejemplo de las siguientes formas de monarquía: a. monarquía absoluta b. tiranía c.
despotismo d. monarquía constitucional.
6. Escribe dos posibles ventajas y dos desventajas de una sociedad donde gobierne la aristocracia.
7. Hoy día ¿en qué situaciones se utiliza el término aristócrata o aristocracia? Estás de acuerdo o en
desacuerdo con las respuestas en relación con este término. Justifica tu respuesta.
8. Investiga sobre el origen de la democracia en la Grecia Antigua.
9. Consulta el siguiente enlacehttps://www.youtube.com/watch?v=mL8FMOShi2c LA DEMOCRACIA de
Happy learning. Luego realiza un mapa conceptual sobre lo visto en dicho video.
10. ¿por quienes está conformada la Rama Ejecutiva y la Rama Legislativa en Colombia.
11. Escribe la definición de cada una de las formas de estado mencionados en el presente texto.
12. Teniendo en cuenta el punto anterior ¿qué tipo de estado es Colombia? Justifica tu respuesta

1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA GUÍA


INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
ESCUELA NORMAL SUPERIOR “SAN PEDRO ALEJANDRINO”
Creada por la Ley 52 de Octubre 25 de 1962 Reestructurada a Normal Superior por Res. 3069 de Julio 15 de 1996 emanada
del Ministerio de Educación Nacional. Licencia de funcionamiento o reconocimiento oficial mediante resolución 1376 de Página 3 de 2
octubre 31 de 2008 emanada de la Secretaría de Educación Distrital. Autorización de funcionamiento para el programa de
Formación Complementaria Resolución 000836 de enero 28 de 2019 emanada del Ministerio de Educación Nacional.
Registro Dane No. 2470010011791 Código 010421 Nit. 891780115-7

La presente guía debe ser cargada al sistema a más tardar el jueves 20 de abril.
a. Identificación y comprensión de los conceptos básicos contenido en la presente guía
(sistemas de gobierno, clasificación de sistemas de gobierno y ramas del poder 30 %
b. Presentación del trabajo escrito 20%
c. Hoja de presentación, introducción, objetivos (mínimo dos), conclusiones y bibliografía
20%.
d. Creatividad en las respuestas 30%

2. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA

AMORTEGUI, MARABOLI, ROJAS, LUNA, ANGARITA, PULIDO Y COTES. Ciencias sociales 7, Bogotá,
editorial Santillana,2013.
CABALLERO DÁVILA, Olga lucia. Ciencias sociales 7, Bogotá, En Línea Editores, 2020.
ARIAS, ZAMBRANO Y SERRANO. ZonActiva sociales 7, Bogotá, Editorial Norma S.A, 2011.
HAPPY LEARNING. La democracia, https://www.youtube.com/watch?v=mL8FMOShi2c.

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