1 El texto es una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que

tienen una intención comunicativa y que están internamente estructurados.

Dicho de otro modo, un texto es un conjunto de enunciados internamente
estructurado, producido por un emisor que actúa movido por una intención
comunicativa en un determinado contexto. 
Para que un conjunto de enunciados pueda ser considerado como un texto es
necesario una serie de relaciones semánticas y gramaticales entre sus
elementos de manera que el destinatario pueda interpretarlo como una unidad. 

2 Características del texto

Ha de ser coherente, es decir, centrarse en un solo tema, de forma que las

diversas ideas vertidas en él han de contribuir a la creación de una idea global. 
Ha de tener cohesión, lo que quiere decir que las diversas secuencias que lo
construyen han de estar relacionadas entre sí. 
Ha de contar con adecuación al destinatario, de forma que utilice un lenguaje
comprensible para su lector ideal, pero no necesariamente para todos los
lectores (caso de los volcados de núcleo mencionados más arriba) y de forma
que, además, ofrezca toda la información necesaria (y el mínimo de información
innecesaria) para su lector ideal o destinatario. 
Ha de contar con una intención comunicativa, es decir, debe querer decir algo a
alguien y por tanto hacer uso de estrategias pertinentes para alcanzar eficacia
y eficiencia comunicativa. 
Ha de estar enmarcado en una situación comunicativa, es decir, debe ser
enunciado desde un aquí y ahora concreto, lo que permite configurar un
horizonte de expectativas y un contexto para su comprensión. 
Ha de entrar en relación con otros textos o géneros para alcanzar sentido y
poder ser interpretado conforme a una serie de competencias, presupuestos,
marcos de referencia, tipos y géneros, pues ningún texto existe aisladamente
de la red de referencias que le sirve para dotarse de significado. 
Ha de poseer información en grado suficiente para resultar novedoso e
interesante pero no exigir tanta que colapse su sentido evitando que el
destinatario sea capaz de interpretarlo (por ejemplo por una demanda excesiva
de conocimientos previos).

3 Clasificación de los textos científicos:

1.    Textos científicos. Son escritos por especialistas, utilizan lenguaje técnico y están
dirigidos a los especialistas o científicos.

2.    Textos tecnológicos. Se basan en los textos científicos y explican como se aplican en
forma práctica los descubrimientos y estudios realizados por la ciencia (por los científicos)
3.    Textos didácticos. Estos textos explican en forma gradual los conocimientos
científicos, para que puedan asimilarse de acuerdo con el nivel académico de los
estudiantes. Este tipo de texto son los llamados “libros de texto” de las escuelas, institutos
o universidades.

4.    Textos de divulgación. Se tratan los temas científicos de forma accesible ligera y
amena, están dirigidos para todo tipo de lectores.5.    Textos de consulta. Presentan de
forma ordenada y especializada los conocimientos del ser humano. (Enciclopedias,
diccionarios)

Texto histórico
Es un documento escrito que permite obtener un conocimiento más completo diversificado y
significativo de la historia. Un texto histórico es un documento escrito que puede
proporcionarnos, tras su interpretación, conocimiento sobre el pasado humano. El objeto de
comentar un texto histórico es acercarnos a la comprensión de una época histórica a partir de
los elementos proporcionados por el texto. De ahí la importancia de situar el documento en su
contexto. Hay que desentrañar lo que su autor o autores ha dicho, cómo lo ha dicho, cuándo,
por qué y dónde, siempre relacionándolo con su momento histórico.

Textos informativos
Tienen la función de informar, explicar, transmitir y comunicar una información. Entre ellas
tenemos, las revistas, periódicos, folletos, tarjetas, noticias, etc.

Textos explicativos
El texto explicativo es aquel que te explica un tema base con un vocabulario fácil por que la
finalidad es que el receptor entienda. la pregunta que se le debe hacer al texto expósito es
"¿cómo?". 
Cuenta las característica y la desarrolla. Además sigue una estructura de progresión temática es
decir va mostrando la información progresivamente.

Textos testimoniales
Testimoniales: Memorias, relatos de viajes, cartas, autobiografías,Vidas y
Recuerdos