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I . DATOS INFORMATIVOS
1.1 Grado : Cuarto
1.2 Secciones :ABC
1.3 N° de horas : 6 horas semanales
1.4 Docente : Lic. María Lourdes Cutipa Morán / Lic. Marlene Tercero Soto
1. 5 Sub Directora : Lic. Esmeralda Vizcardo Prado
1. 6 Directora : Lic. Elizabeth Ramos Espíritu
II DESCRIPCION
El área de comunicación tiene por finalidad que los estudiantes desarrollen competencias comunicativas para interactuar con otras personas, comprender y construir la realidad, y representar el
mundo de forma real o imaginaria. Este desarrollo se da mediante el uso del lenguaje, una herramienta fundamental para la formación de las personas pues permite tomar conciencia de nosotros
mismos al organizar y dar sentido a nuestras vivencias y saberes. Los aprendizajes que propicia el área de Comunicación contribuyen a comprender el mundo contemporáneo, tomar decisiones y
actuar éticamente en diferentes ámbitos de la vida.
El logro del perfil del egreso de los estudiantes de la Educación Básica requiere el desarrollo de diversas competencias. A través del enfoque comunicativo, el área de comunicación promueve y
facilita que los estudiantes desarrollen las siguientes competencias:
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. ENFOQUE COMUNICATIVO:
A partir del usos y prácticas
sociales del lenguaje, situados en
contextos socioculturales distintos
III ORGANIZACION DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
N°
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA TITULO DE LA UNIDAD
UNIDAD
DECLARACIÓN DE ALERTA SANITARIA DE LA OMS POR EL CORONAVIRUS
Debido a que los estudiantes de cuarto de secundaria de la I.E. 3080 muestran inadecuados hábitos de higiene y
alimentación, lo cual se evidencia durante su permanencia en la I.E. y conocedores de la situación por la que atraviesa el
mundo con el coronavirus y en el caso de nuestro país el dengue, es importante que los estudiantes tomen conciencia
sobre medidas de prevención para evitar el contagio de enfermedades. Para ellos se ha tomado en cuenta que los
estudiantes se informen ¿Cómo preservar una adecuada salud teniendo en cuenta los hábitos de higiene? Para ello SOMOS CONSCIENTES DEL
U1
leerán textos de diversos textos sobre el tema, empleando estrategias de lectura para extraer información relevante. CUIDADO DE NUESTRA SALUD
¿Qué cambio pueden realizar en su estilo de vida para evitar la propagación de enfermedades? Para ello se realizarán
entrevistas a personas que conozcan sobre el tema y recopilarán información relevante a través de la toma de apuntes.
¿Cómo sensibilizar a sus pares para que adopten hábitos saludables? Para ello redactarán sus ideas a través de
diversos textos siguiendo las pautas del proceso de redacción.
N° sesiones/ semanas 8/5 SEM. 6/4SEM. 8/5 SEM 8/5 SEM. 8/5 SEM 8/5 SEM. 6/4SEM. 8/5 SEM
x x
Vínculo Áreas EF3 EV28 EA 5-6 DPCC1 DPCC1 CTA 18- 21 DPCC1 CCSS16
CCSS CCSS16 DPCC1
NFOQUES
U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8
De derecho X X X
Intercultural X X
Igualdad de genero x x
Ambiental X X
TRANSVERSALES Orientación al bien común x X
Búsqueda de la excelencia
X X X X X X
IV.-CALENDARIZACIÓN
DURACION
BIMESTRE DURACIÓN DE LAS DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD
UNIDADES
UNIDAD I
I 16/03/2020 16/03 AL 17/04
SOMOS CONSCIENTES DEL CUIDADO DE NUESTRA SALUD
09 SEMANAS AL
(42 DÍAS) 15/05/2020 UNIDAD II
20/04 AL 15/05
¿USAMOS APROPIADAMENTE LA TECNOLOGÍA
UNIDAD III
18/05 AL 19 /06
II 18/05/22020 PARTICIPANDO APRENDO MEJOR
10 SEMANAS AL UNIDAD IV
(49 DÍAS) 24/07/2020 22/06 AL 24/07 REVALORIZAMOS NUESTRA IDENTIDAD INSTITUCIONAL Y NACIONAL
UNIDAD V
III 10/8/2020 10/08 AL 11/09 UNIDOS CONTRA LA VIOLENCIA
10 SEMANAS AL SOMOS PARTE DEL CAMBIO:
(49 DÍAS) 16/10/2020 UNIDAD VI
14/09 AL 16/10
HACIA UNA ESCUELA ECOEFICIENTE
UNIDAD VII
IV 19/10/2020 19/10 AL 20/11
DEMOSTRAMOS NUESTROS APRENDIZAJES
09 SEMANAS AL
(44 DÍAS) 18/12/2020 UNIDAD VIII
23/11 AL 18/12
CONSTRUYENDO MI PROYECTO DE VIDA
V.-RECURSOS Y MATERIALES
Para el docente.
Arguedas, María – Cuentos y obras literarias
Izquierdo, Francisco- Cuentos
Biblioteca digital Ciudad Seva -Cuentos
Ministerio de Educación – 4to grado de secundaria Área de comunicación
Antología literaria 4to de secundaria
Comprensión lectora 4to de secundaria
Para el estudiante.
Antología de cuentos orientales- Anónimo
Biblioteca digital Ciudad Ceba –cuentos
Izquierdo, Francisco –Cuentos
Ministerio de Educación- 4to grado de secundaria Área de comunicación
Antología literaria 4to de secundaria
Comprensión lectora 4to de secundaria
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MARÍA LOURDES CUTIPA MORAN MARLENE TERCERO SOTO
DOCENTE DOCENTE
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ESMERALDA VIZCARDO PRADO
SUB DIRECTORA
SECUNDARIA