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El documento presenta ejercicios estadísticos sobre tablas de distribución de frecuencia. En el primer ejercicio, se pide completar una tabla sobre las preferencias de marcas de detergente entre amas de casa. En el segundo, similarmente se pide completar una tabla sobre las preferencias de deportes de un grupo de personas. Finalmente, en el tercer ejercicio se presenta los resultados de un examen y se pide elaborar una tabla de frecuencias absolutas. Se incluyen también preguntas adicionales sobre analizar y calcular valores a partir de la información present
El documento presenta ejercicios estadísticos sobre tablas de distribución de frecuencia. En el primer ejercicio, se pide completar una tabla sobre las preferencias de marcas de detergente entre amas de casa. En el segundo, similarmente se pide completar una tabla sobre las preferencias de deportes de un grupo de personas. Finalmente, en el tercer ejercicio se presenta los resultados de un examen y se pide elaborar una tabla de frecuencias absolutas. Se incluyen también preguntas adicionales sobre analizar y calcular valores a partir de la información present
El documento presenta ejercicios estadísticos sobre tablas de distribución de frecuencia. En el primer ejercicio, se pide completar una tabla sobre las preferencias de marcas de detergente entre amas de casa. En el segundo, similarmente se pide completar una tabla sobre las preferencias de deportes de un grupo de personas. Finalmente, en el tercer ejercicio se presenta los resultados de un examen y se pide elaborar una tabla de frecuencias absolutas. Se incluyen también preguntas adicionales sobre analizar y calcular valores a partir de la información present
1. En un mercado se hizo una encuesta a un grupo de
amas de casa respecto a las marcas de detergentes A, B, C y D. Los resultados fueron los b. Indica cuantas amas de casa conforman el grupo. siguientes:
c. ¿Cuantas personas prefieren la marca A?
d. Qué porcentaje representan las que utilizan la
marca C?
2. El siguiente cuadro muestra las preferencias de
a. Completa la siguiente tabla: un grupo de personas por cierto tipo de deporte
Marcas Conteo fi A
PROF RODOLFO CH. F 07/05/2020
CEP SAN MARTÍN DE PORRES DE SALAMANCA
3. De la tabla anterior, responde a las siguientes
preguntas: a. Elabora una tabla donde se observen la frecuencia absoluta, relativa y relativa a. ¿Cuántos estudiantes rindieron el examen? porcentual b. ¿Cuál fue la nota que más se repitió?
Resolución: c. ¿Cuáles fueron la mayor y menor nota,
respectivamente?
5. Se preguntó a un grupo de estudiantes del
quinto año de un salón por la cantidad de hermanos que tienen y se obtuvo lo siguiente: a. Co
b. ¿Cuántas personas conforman el grupo?
c. Indica cuántas personas más prefieren jugar mpleta la tabla de frecuencias.
vóleibol que practicar natación.
d. ¿Qué porcentaje representa los que practican
fútbol o básquet?
e. Calcula el valor de f 3 + h2
3.En el curso de Estadística los resultados de un b. ¿Cuántos estudiantes tienen más de 2
examen fueron los siguientes: hermanos?
c. ¿Qué frecuencia relativa acumulada le
Elabora una tabla de frecuencias absolutas. corresponde a los que tienen 3 hermanos?