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MARCO PINEDO
DOCENTE
2020
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION .................................................................................................................. 3
OBJETIVOS ........................................................................................................................... 4
CONTENIDO ......................................................................................................................... 5
CONCLUSION .................................................................................................................... 10
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................................. 11
INTRODUCCION
Isaac Newton fue un científico inglés que escribió “Los principios matemáticos de la
filosofía natural” ("Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica"). En este libro,
entre otros temas, enunció sus leyes del movimiento. Este trabajo pretende abordar
estas leyes para facilitar su comprensión.
OBJETIVOS
Donde F es el resultante de las fuerzas que actúan sobre el cuerpo; m, la masa del cuerpo; a,
la aceleración del cuerpo.
Es importante resaltar que la fuerza es un vector, es decir, posee módulo, dirección y sentido.
Por lo tanto, cuando varias fuerzas actúan sobre un cuerpo, ellas se suman vectorialmente y
el resultado es la fuerza resultante.
La flecha sobre las letras en la fórmula representa que la fuerza y la aceleración son vectores
y que la dirección y el sentido de la aceleración serán los mismos de la fuerza resultante.
EJEMPLO DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON
Un carrito de mercado es más fácil de mover si está vacío, esto es, requiere menos fuerza
para moverlo porque tiene menos masa. En cambio, si está lleno, cuesta más moverlo.
EJERCICIO 1
Se aplica una fuerza de 10 N sobre un cuerpo en reposo que tiene una masa de 2 kg. ¿Cuál
es su aceleración? ¿Qué velocidad adquiere si se sigue aplicando la fuerza durante 10
segundos?
Solución
Despejamos la aceleración de la ecuación F=m*a
EJERCICIO 2
¿Cuál es la masa de un cuerpo que, estando en reposo, al recibir una fuerza de 10 N adquiere
una aceleración de 20 m/s2.
Solución
Despejamos la mas de la ecuación F=m*a
EJERCICIO 3
Un vehículo de 100 kg de masa se mueve en línea recta a 70 km/h.
¿Qué fuerza debe aplicarse en forma constante para que reduzca su velocidad a 20 km/h
durante los siguientes 10 segundos de aplicada la fuerza?
Solución
Pasamos ambas unidades de velocidad a m/s.
Calculamos la aceleración requerida:
Entonces, debe aplicarse una fuerza de 139 N en sentido contrario al de la velocidad del
vehículo.
EJERCICIO 4
Un carrito con su carga tiene una masa de 25 Kg. Cuando sobre él actúa, horizontalmente,
una fuerza de 80 N adquiere una aceleración de 0,5 m/s2. ¿Qué magnitud tiene la fuerza de
rozamiento Fr que se opone al avance del carrito?
Solución
Para conocer la magnitud de la fuerza de rozamiento del carrito, vamos a calcular los
siguientes:
Sabemos que al realizar la sumatoria de fuerzas tenemos lo siguiente:
∑F: F-Fr = m*a
De tal modo que al sustituir los valores que tenemos dados por el enunciado podemos plantear
que:
80 - Fr = 25 * 0.5
De tal modo que al despejar el valor de la fuerza de roce tenemos que:
Fr = 27.5 N.
Entonces podemos decir que la fuerza de roce es de 27.5 N.
EJERCICIO 5
Una pelota de tenis de 54 gm está en contacto con la raqueta durante una distancia de 40 cm
cuando sale con una velocidad de 48 m/s. ¿Cuál es la fuerza promedio sobre la pelota?
EJERCICIO 6
Una atleta de 60 kg ejerce una fuerza sobre una patineta de 10 kg. Si ella recibe una
aceleración de 4 m/s2, ¿cuál es la aceleración de la patineta?
Solución
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