UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS (MBA)

PROGRAMA DE ESTUDIO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Economía Empresarial

CICLO ESCOLAR: Primer Cuatrimestre CLAVE DE LA ASIGNATURA: AM2101

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:

Al terminar el curso el alumno será capaz de:

 Analizar el entorno económico de la empresa para la orientación de la toma de decisiones

en los aspectos microeconómicos y optimizar los beneficios, particularmente en el caso de
la fijación de precios de productos o servicios.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Análisis del entorno económico nacional e internacional

1.1. Entorno económico internacional de la empresa
1.2. Entorno económico nacional y sectorial de la empresa
1.3. La meta económica de la empresa y la toma de decisiones
1.4. Maximización de utilidades versus maximización de riqueza
1.5. Utilidades económicas

2. Análisis de oferta y demanda

2.1. Variables, funciones y pendientes como base del análisis económico
2.2. El análisis marginal
2.3. La demanda
2.4. La oferta
2.5. El equilibrio de mercado
2.6. Análisis estático comparativo
2.7. Oferta, demanda y toma de decisiones en los negocios

3. Elasticidad
3.1. Concepto económico
3.2. Elasticidad precio de la demanda
3.3. Elasticidad cruzada de la demanda
3.4. Elasticidad ingreso
3.5. Elasticidad de la oferta
3.6. Otras mediciones de elasticidad
4. Estimación de la demanda
4.1. Clasificación de la demanda real o potencial
4.2. El análisis de regresión
4.3. Coeficiente de determinación
4.4. Análisis de regresión múltiple
4.5. Pronóstico de la demanda mediante el análisis de regresión
4.6. Consideraciones en el uso del análisis de regresión
4.7. Técnicas de pronóstico
4.8. Prácticas usadas en el pronóstico de la demanda

5. Estimación de la oferta o producción

5.1. Función de producción
5.2. Análisis de corto plazo
5.3. Análisis de largo plazo
5.4. Insumos múltiples
5.4.1. Sustitución de factores de insumo
5.4.2. Combinación óptima
5.4.3. Niveles óptimos

6. Estimación de costos
6.1. Relación entre producción y costo
6.2. Función de costo de corto plazo
6.3. Función de costo de largo plazo
6.4. Curva de aprendizaje
6.5. Economías de escala
6.6. Administración de la cadena de suministros desde la perspectiva económica

7. Fijación de precios y nivel de producción

7.1. Competencia y tipos de mercado en el análisis económico
7.2. Decisiones de fijación de precios y producción bajo competencia perfecta
7.3. Decisiones de fijación de precios y producción bajo monopolio
7.4. Decisiones de fijación de precios y producción bajo oligopolio
7.5. Decisiones de fijación de precios y producción bajo mercados competitivos imperfectos
7.6. Teoría de juegos
7.6.1. Situaciones de juego y el equilibrio de Nash
7.6.2. Juegos repetidos y juegos con información incompleta

8. Estrategias y consideraciones avanzadas en la fijación de precios

8.1. Liderazgo de precios
8.2. Maximización del ingreso en nuevos productos
8.3. Discriminación de precios
8.4. Fijación no marginal de precios
8.5. Fijación de precios en productos múltiples o mezcla de productos
8.6. Precios de transferencia
8.7. Cambios de precio
8.8. Impacto de la integración horizontal y vertical
9. Evaluación de la estrategia de fijación de precios para un caso específico
9.1. Identificación y descripción de la empresa objeto de análisis
9.2. Análisis del entorno económico general y sectorial
9.3. Descripción de la función de demanda
9.4. Descripción de la función de producción
9.5. Descripción de la función de costos
9.6. Descripción de la estrategia de precios seguida por la empresa
9.7. Evaluación de la estrategia de precios actual de la empresa analizada considerando el
entorno y las funciones de demanda, producción y costos aplicables al caso
9.8. Conclusiones
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE:

 Aplicación de conceptos y modelos teóricos para la toma de decisiones

 Estudio de casos reales y escenarios
 Análisis y solución de problemas
 Mesas de discusión y trabajo en equipo

DE MANERA INDEPENDIENTE:

 Búsqueda y revisión de contenidos digitales y bibliografía recomendada

 Elaboración de actividades prácticas, mapas mentales, conceptuales y esquematización de
procesos
 Análisis de casos, solución de problemas y toma de decisiones
 Aplicación de conceptos y modelos en casos específicos
 Desarrollo del proyecto integrador

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Evaluación por actividades de estudio previas a las clases 20%

 Elaboración de reportes de lecturas

 Elaboración de actividades prácticas, mapas mentales, conceptuales y esquematización de
procesos

Evaluación por participación activa en clase 30%

 Análisis de casos y simulación de escenarios reales

 Aplicación de modelos teóricos a la solución de casos específicos
 Aportación de experiencias bajo el marco teórico-metodológico

Evaluación del entregable final 50%