Programa:

Psicología
Semestre VII

Área
Psicología Clinica

Presenta
Jessica Domínguez Camargo
Daniela Huertas Reyes
Adriana Reyes Velásquez
Laura Cuellar Gutiérrez

Docente
Sonia Milena Cruz Franco

Lérida Tolima, Colombia

22 Abril de 2020
 CASO: MODELO SISTÉMICO
INFORME DESDE LA EVALUACIÓN CLÍNICA

FORMATO DE EVALUACIÓN CLÍNICA

CASO JUAN

INFORMACIÓN FAMILIAR:

La familia de Juan está conformada por sumadre Rita, de 37 años, oriunda de Tunja,

con un nivel educativo universitario, quien antes de dar a luz a su último hijo se dedicaba a

enseñar en un instituto tecnológico de la capital; actualmente, lamenta mucho no ejercer su

profesión por estar dedicada al bebé. El padre, Gerardo, es un hombre de 39 años,

bogotano, que solo terminó el bachillerato; actualmente trabaja como operario, con

jornadas de 11 horas, en una fábrica textil que está en peligro de ser cerrada por problemas

económicos. Yeisson, de 21 años, es su hermano mayor, quien trabaja en un taller de

metalmecánica desde que terminó el bachillerato hace 3 años; entre los 15 y los 18,

presentó un consumo problemático de alcohol, por lo cual abandonó el hogar durante un

tiempo; ahora, Yeisson permanece poco en el hogar y se limita a aportar dinero; de hecho,

no se ha involucrado en lo absoluto con la crianza del nuevo hermano ni con los problemas
de Juan. Alex, es su hermano menor, tiene 5 meses de edad y fue concebido en una época

en que el padre vivía fuera de casa.

La familia de Rita (padre y 3 hermanos) han sido consumidores importantes de

alcohol; incluso, el hermano mayor estuvo en un proceso de rehabilitación por ese motivo.

La familia de Gerardo, por su parte, ha presentado múltiples episodios de violencia

intrafamiliar perpetrados por supadre (Rafael, de 58 años) quien opina que es su legítimo

derecho poder corregir a su familia como él quiera.

HISTORIA DE PAREJA:

La madre de Juan (Rita) describe su relación de pareja como “pobre y conflictiva”.

Dada la cantidad de horas al día que trabaja el marido, comparten muy poco tiempo como

pareja, no mantienen relaciones sexuales a menudo y hay muy poca comunicación, aparte

de la relacionada con “los problemas del hogar”. Ella también reporta altos niveles de

cansancio por el cuidado del bebé, los problemas del hogar y la tensión con su suegra,

siempre omnipresente. El padre, Gerardo, dice que quiere evitar los conflictos con Rita,

razón por la cual prefiere no hablar de “ciertos temas”; cuando está en casa, se limita a ver

TV argumentando que él sostiene a la familia y que merece descansar. Si lo molestan

mucho, se va de la casa a tomar cerveza con unos amigos del barrio, regresando cuando

Rita está dormida. Ella se enteró hace 3 años de la infidelidad de Gerardo, lo cual comentó

delante de los hijos, lo que originó un episodio de violencia por parte del marido hacia ella,

que terminó en la comisaría de familia. Gerardo se fue de la casa durante un tiempo tras
este incidente, pero volvió a raíz del embarazo de su mujer. Actualmente, todos viven

nuevamente juntos.

Desde el nacimiento de Alex, la madre dedica la mayor parte del tiempo a su

cuidado, por lo cual hay menos ingresos económicos. La suegra de Rita, Teresa (de 57

años), aunque ellas no se lleven muy bien, pasa gran parte del tiempo en casa, apoyándola

con las labores domésticas y con el cuidado del bebé. Teresa critica continuamente la forma

en que Rita lleva la casa, se relaciona con su esposo, cuida al bebé y cría a sus hijos.

Gerardo siempre se pone del lado de Teresa cuando las discusiones llegan hasta él.

HISTORIA DE JUAN:

Juan era un buen estudiante, comprometido con los deportes y con una adecuada

vida social. Su rendimiento escolar comenzó a deteriorarse hace tresaños, cuando comenzó

a frecuentar un grupo de compañeros con un alto consumo de alcohol. Con el tiempo,

abandonó el equipo de futbol y ahora pasa más tiempo con sus amigos consumidores,

quienes “sí lo aceptan como es”. Durante el último año, Juan permanece menos en casa, su

consumo de alcohol ha incrementado y muchas veces no llega a las clases por estar con los

“amigos del barrio”; desde entonces, del colegio han mandado numerosas citaciones a la

madre. Ante este tipo de situaciones, Rita le grita y sermonea, por lo cual Juan prefiere

pasar cada vez menos tiempo en su casa. Estando borracho, ha empezado a involucrarse en

peleas, razón por lo cual ha sido arrestado por la Policía un par de veces, lo que
haincrementado los sermones y los conflictos en el hogar. Este comportamiento agresivo ha

ido en aumento durante el último año; incluso, ha peleado en el colegio, por lo cual le

hansugerido a la madre llevarlo al psicólogo.

MOTIVO DE CONSULTA:

Juan es un joven de 16 años que presenta consumo de alcohol y problemas escolares y

de tipo social, llevado a la consulta del psicólogo por su madre, a quien le preocupa que

escale en el consumo de sustancias más fuertes; por eso, es ella quien solicita la consulta

psicológica.

CONTEXTUALIZACIÓN DEL CASO

Segundo hijo de su madre Rita, de 37 años, oriunda de Tunja, con un nivel educativo

universitario, El padre, Gerardo, es un hombre de 39 años, bogotano, que solo terminó el

bachillerato; actualmente trabaja como operario, Yeisson, de 21 años, es su hermano

mayor, quien trabaja en un taller de metalmecánica, Alex, es su hermano menor, tiene 5

meses de edad y fue concebido en una época en que el padre vivía fuera de casa.
 TERES
A 57
RAFAEL
? 58 AÑOS
AÑO

RITA GERARDO
37 39 AÑOS
AÑO

JEISON JUAN ALEX

21 AÑO 16 AÑO 5 MESES

EXPLICACIÓN DEL PROBLEMA SEGÚN EL MODELO SISTÉMICO.

 Esta familia presenta problemas de orden jerárquico desconociendo sus límites

y posiblemente la posibilidad de respeto por quienes representan un carácter

familiar opresivo o retador, dentro del núcleo familiar del matrimonio se tienen
 en cuenta dos figuras externas (abuelos paternos) con quienes se tiene una

relación desafiante y poco progresiva restando poder a Rita.

 De la familia de rita se sabe que sus hermanos y su padre tuvieron problemas

de consumo de alcohol.

 Gerardo, por su parte, ha presentado múltiples episodios de violencia

intrafamiliar perpetrados por supadre Rafael, quien opina que es su legítimo
derecho poder corregir a su familia como él quiera. Y esto hace que la relacion
de su padre y teresa sea conflictiva.

 Teresa si tiene una una relacion muy extrecha con gerardo

 Gerardo y Rita no son casados

 Rita tiene una relacion estrecha con Teresa pero a la ves es una relacion

conflictiva dejando expuesto de manera significativa el poder que tiene Teresa

sobre su hijo Gerardo.

 Los conflictos entre Gerardo y Rita son producto de una infidelidad y de la

falta de comunicación que presentan desde hace varios años, lo que ha hecho

que por el contrario a lo que se esperaba con la llegada de Alex se aumente la

imposibilidad de manejar una relación de soporte y apoyo frente a los

diferentes cambios estructurales no sólo de familia sino de pareja.

 Rita si tiene una relacion muy estrecha con Alex el bebe de 5 meses encambio

su padre con Alex tiene una relacion distante. Lo contrario con sus hijos Jeison

y Juan que tienen un relacion distante y conflictiva con juan.

  La poca comunicación de Gerardo con sus hijos Juan y Yeisson es distante ya

que se hace muy difícil el manejo de la problemática con Juan ya que se ha

desvinculado de su función como padre entregándose a su trabajo y su vida

fuera de la casa.

OBJETIVOS DEL TERAPEUTA:

Desarrollar estrategias que faciliten la desintoxicación (De Alcohol) de Juan, esto en

compañía de su núcleo familiar quienes serán vitales en este proceso ya que realizarán un

papel activo en dichas estrategias al modificar también sus formas y el cómo interactúan

con Juan reconociendo que su relación familiar está directamente relacionada con el

motivo de la intervención y, por ende, con el resultado de esta.

ROL DEL PSICÓLOGO:

En este caso y, debido a las circunstancias del mismo, el psicólogo tendrá un papel de

mediador, en busca de colaborar en la generación de estrategias para lograr la auto

revelación y fortalecer los procesos familiares en cada uno de los individuos, logrando que

se observen como lo que son, un sistema que funcionará de manera adecuada cuando cada

uno de sus participantes sirvan de engranes dentro de la familia.

INTERVENCIÓN:

A Través de una terapia grupal, dividida en 12 sesiones (Una semanal) reconocer lo

siguiente:

 SEMANA 1 A 3: Contextualizar a la familia del problema real buscando eliminar

prejuicios entre los miembros de la misma, además reconocer y/o reafirmar los factores

detonantes en el actuar de Juan y la relevancia de su núcleo familiar en estos.

 SEMANA 4 A 9: Utilizando estrategias como los juegos de rol (Está será de gran

ayuda para ayudar a Juan y sus familiares a reconocer el papel de los otros miembros en

sus contextos), la generación de nuevas reglas de interacción familiar (en busca de

establecer una estructura funcional y generarán estrategias de cambio), entre otras para

buscar renovar las relaciones interfamiliares y, de esta forma, reconocer las estrategias

más útiles y que la familia logre hacerlas parte de su cotidianidad para superar esta

etapa (Alcoholismo de Juan) y tenga formas adecuadas para enfrentar futuras

afectaciones.

 SEMANA 10 A 12: En estas se retroalimenta a la familia de cada una de las etapas de

la intervención y como cada una de ellas ayudaron en su autodescubrimiento como

meso sistema y la importancia de estas, además de la relación directa de todos y cada

uno de los actores familiares en los aciertos y desaciertos generales e individuales de los

mismos, con esto se brindarán a la familia formas adecuadas de enfrentar una posible
 recaída del problema por el cual asistieron una primera vez a la consulta y, la posible

aparición de otros dilemas familiares.

RESULTADOS ESPERADOS DE LA INTERVENCIÓN:

La delimitación de funciones, la estabilidad de los roles dentro de la familia hará que se

tenga una sana convivencia, la comunicación entre Teresa y Rita mejora evidentemente

teniendo en cuenta que se definieron sus estrategias y sus jerarquías.

Rita y Gerardo han iniciado una comunicación asertiva que permite que Juan se sienta

seguro de sí mismo y que se enfoque directamente en lo que le gusta (deporte), iniciando

unos posibles avances en cuanto al manejo académico del adolescente.

El apoyo de Yeisson como hermano mayor es vital, ya que de su experiencia se pueden

inferir cambios en Juan que sean representativos, dejando que tome conciencia en cuanto al

tema de alcohol.

Se espera también una aceptación por parte de Juan en cuanto a quién es él y la función que

cumple dentro de familia, agregando cosas positivas a su entorno y al sistema que tienen en

casa.