Sei sulla pagina 1di 8

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular Para la Educación.


U .E Liceo El Carmelo
Física 3ero A y B – Prof.: Desirée Ordoñez

GRAFICAS DE M.R.U Y M.R.U.V


1.-Grafica distancia – tiempo (d,t)
d(m)

d3

d2 B

d1 A

t (s)
t1 t2 t3

CARACTERISTICAS

a.- Observa la gráfica, recuerda que según el sistema internacional de unidades la


distancia se representa en metros d(m), y el tiempo en segundos t(s).

a.- La grafica distancia - tiempo (d,t) es una línea recta.

b.- Las distancias son directamente proporcionales a los tiempos, ejemplo, se duplica el
tiempo también la distancia.

c.- La pendiente de la recta en una gráfica (d,t) de un M.R.U da el valor de la rapidez-

velocidad. Fórmula

d.- Puede obtenerse el valor de la distancia recorrida por el móvil observando la gráfica
sin recurrir al cálculo.
e.- Las distancias recorridas entre los puntos las obtenemos restando las posiciones de
los puntos.

f.- El desplazamiento total es la sumatoria de todas las distancias tomando en cuenta su


signo.(dirección).

Observa el siguiente ejemplo, estas son fotos del libro de 9no Educación Básica de Eli
Brett C. pag. 89-90
ACTIVIDAD

1.- Realiza la siguiente grafica distancia – tiempo, responde las siguientes preguntas.

d(m) 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180


t(s) 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5
a.- A partir de la gráfica calcula la rapidez del móvil y la distancia recorrida entre 0,5s a
3s.

b.- Si continúa su movimiento uniforme indefinidamente ¿Qué distancia habrá recorrido


al cabo de 20 s? Utilizar fórmula M.R.U

c.- Observando la gráfica, ¿el movimiento es uniforme? ¿Por qué?

2.- Realiza la siguiente grafica distancia – tiempo, responde las siguientes preguntas.
Puntos 0 A B C D E F G H I J
d(m) 0 10 20 30 30 30 40 50 60 30 0
t(s) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

a)¿Qué sucede entre 0s y 3s? j)Calcular la rapidez entre los puntos H y J


b)¿Qué sucede entre el punto C y E? k) Explica que significa el signo negativo
c)¿Qué sucede entre el segundo 5 y 8? l) Cuál es la distancia recorrida a los 5 s?
d) ¿Qué sucede entre el punto H y J? m) ¿A qué distancia esta del punto de
partida a los 8 s?
e)¿Cuánto tiempo estuvo el móvil en n)¿Qué distancia recorre entre los puntos
reposo? E y H?
f)¿Cuánto tiempo estuvo el móvil en ñ)¿En los puntos C,E,H la recta cambia de
movimiento? posición que significado físico tiene esto?
g)Calcular la rapidez entre los puntos 0 y C o)¿Cuál es la distancia recorrida por el
móvil?
h)Calcular la rapidez entre los puntos C y E p)¿En qué intervalo de tiempo la rapidez
fue mayor?
i) Calcular la rapidez entre los puntos E y H q)Cual es el desplazamiento total
2.-Grafica rapidez- tiempo (v,t)

t(s)
t1 t2 t3 t4

CARACTERISTICAS

a.- Observa la gráfica, recuerda que según el sistema internacional de unidades la


velocidad se representa en metros por segundos V(m/s), y el tiempo en segundos t(s).

b.- La rapidez y/o velocidad en M.R.U es constante, la aceleración es nula

c.- La grafica que vas a obtener en estos casos siempre será una recta horizontal,
paralela al eje de los tiempos.

d.- La rapidez del móvil en cada instante puede determinarse con solo observar al eje de
las ordenadas, en cada intervalo de tiempo.

e.- La distancia recorrida por el móvil es el valor numérico del área de la figura obtenida.

f.-La distancia total es la suma de los valores absolutos de cada una de las áreas
obtenidas.

g.- El desplazamiento total es la suma total de las áreas tomando en cuenta su signo.

Observa los siguientes ejemplos, estas son fotos del libro de 9no Educación Básica de
Eli Brett C. pag. 91-92.
ACTIVIDAD
1.-Grafica la siguiente tabla con los datos rapidez- tiempo, calcula la distancia recorrida.

V(m/s) 80 80 80 80 80 80 80
t(s) 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6

2.-De acuerdo al siguiente grafico (d,t) distancia - tiempo. Analiza y Responde

d(m)

160 B C

120

80

40

A D
1 2 3 4 5 6 t(s)

a.- Calcular la rapidez en cada uno de los segmentos.

b.- Realiza con los datos obtenidos anteriormente la gráfica (v,t), velocidad –tiempo.

c.- Calcula la distancia recorrida por el móvil en cada segmento y la distancia total

d.- Calcula el desplazamiento total.

ESCALA DE ESTIMACIÓN EL TEMA DEBE SER COPIADO COMPLETO EN SU CUADERNO.


Debe enviar escaneado o una foto nítida de los ejercicios
Ejercicio 1 3 ptos resueltos el día lunes 27/4/2020 al correo
Ejercicio 2 10 ptos dordonez.cec@gmail.com, colocando como asunto: GRAFICAS DE
Ejercicio 3 2 ptos M.R.U Y M.R.U.V, seguido de NOMBRE; APELLIDO; NUMERO DE
Ejercicio 4 5 ptos LISTA; AÑO Y SECCION.
Sugerencia: Colocar todas las fotos en un archivo Word y adjuntar
un solo documento al enviar el correo
Saludos a todos, un abrazo
Prof. (a): Desirée Ordoñez

Potrebbero piacerti anche