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d3
d2 B
d1 A
t (s)
t1 t2 t3
CARACTERISTICAS
b.- Las distancias son directamente proporcionales a los tiempos, ejemplo, se duplica el
tiempo también la distancia.
velocidad. Fórmula
d.- Puede obtenerse el valor de la distancia recorrida por el móvil observando la gráfica
sin recurrir al cálculo.
e.- Las distancias recorridas entre los puntos las obtenemos restando las posiciones de
los puntos.
Observa el siguiente ejemplo, estas son fotos del libro de 9no Educación Básica de Eli
Brett C. pag. 89-90
ACTIVIDAD
1.- Realiza la siguiente grafica distancia – tiempo, responde las siguientes preguntas.
2.- Realiza la siguiente grafica distancia – tiempo, responde las siguientes preguntas.
Puntos 0 A B C D E F G H I J
d(m) 0 10 20 30 30 30 40 50 60 30 0
t(s) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t(s)
t1 t2 t3 t4
CARACTERISTICAS
c.- La grafica que vas a obtener en estos casos siempre será una recta horizontal,
paralela al eje de los tiempos.
d.- La rapidez del móvil en cada instante puede determinarse con solo observar al eje de
las ordenadas, en cada intervalo de tiempo.
e.- La distancia recorrida por el móvil es el valor numérico del área de la figura obtenida.
f.-La distancia total es la suma de los valores absolutos de cada una de las áreas
obtenidas.
g.- El desplazamiento total es la suma total de las áreas tomando en cuenta su signo.
Observa los siguientes ejemplos, estas son fotos del libro de 9no Educación Básica de
Eli Brett C. pag. 91-92.
ACTIVIDAD
1.-Grafica la siguiente tabla con los datos rapidez- tiempo, calcula la distancia recorrida.
V(m/s) 80 80 80 80 80 80 80
t(s) 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6
d(m)
160 B C
120
80
40
A D
1 2 3 4 5 6 t(s)
b.- Realiza con los datos obtenidos anteriormente la gráfica (v,t), velocidad –tiempo.
c.- Calcula la distancia recorrida por el móvil en cada segmento y la distancia total