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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

PÚBLICO – PAUCARTAMBO
Carrera Profesional de Enfermería Técnica
SILABO
1. DATOS GENERALES:

CARRERA PROFESIONAL : ENFERMERÍA TÉCNICA


UNIDAD DIDÁCTICA : TÉCNICAS DE LA COMUNICACIÓN
MÓDULO PROFESIONAL : COMUNICACIÓN
DOCENTE RESPONSABLE : Lic. Jhonny Oscar SILVESTRE VELASQUEZ
PERIODO ACADÉMICO : PRIMERO
N° DE CRÉDITOS :3
Nº DE HORAS :2
PLAN D ESTUDIOS : 2020
TURNO : DIURNO
FECHA DE INICIO : 13 de abril de 2020
FECHA DE FINALIZACIÓN : 17 de agosto de 2020
CORREO ELECTRÓNICO : jsilvesy@ gmail.com

2. SUMILLA

La unidad didáctica de técnicas de la comunicación referida al área de formación transversal. Tiene


como carácter teórico y práctico con el propósito de planificar, organizar, ejecutar y controlar los
trabajos administrativos, tomando en cuenta criterios técnicos en los aspectos relacionados a la
tildación general, La temática comprende al conocimiento del manejo de la lengua y con el aspecto
práctico atenderá a las necesidades lingüísticas del sociedad

3. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MODULO:

Expresar ideas con claridad y fluidez en situaciones comunicativas interpersonales, utilizando en forma
pertinente las cualidades de la voz, el registro lingüístico y los recursos no verbales; comprender el
mensaje de los demás, asumiendo posiciones críticas y valorando los giros expresivos de su comunidad
en el marco del diálogo intercultural.

4. CAPACIDAD TERMINAL DE LA UNIDAD DIDACTICA:

 Expresar con coherencia y claridad en situaciones relacionadas a su entorno, valorando la


importancia del idioma.
 Escribir normas y reglas lingüísticas básicas, para aplicarlos correctamente en la redacción.
 Analizar y sintetizar textos de diversos autores valorando la importancia de la lectura para el desarrollo
técnico profesional.

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

1. Se expresa con claridad utilizando las expresiones lingüísticas.


2. Expresa ideas con fluidez y claridad los mensajes.
3. Utiliza con corrección la expresión oral.
4. Utiliza con corrección las normas y reglas de ortografía.
5. Redacta documentos técnicos con coherencia y claridad.

6. INDICADORES DE LOGRO:

 Expresan sus ideas con claridad utilizando recursos lingüísticos de acuerdo al contexto comunicativo
 Dialogan con corrección idiomática evitando los vicios de dicción más cotidianos
 Hace uso de las estrategias de la comunicación asertiva con el fin de transmitir mensajes relacionados a su especialidad
en base a las estrategias y técnicas orales demostrando eficacia.
 Utiliza técnicas de comunicación grupal para participar activamente en la elaboración de argumentos válidos

7. COMPETENCIA PARA LA EMPLEABILIDAD


 Expresar asertivamente, a través de una comunicación verbal y no verbal empática, inclusiva, intercultural y respetuosa,
interpretando, transmitiendo y redactando el mensaje a través de manera presencial o virtual así como en diversas
formularios técnicos vinculado a su programa de estudios y el mundo laboral
 Utilizar, las diferentes herramientas Tics, para su desempeño personal de acuerdo a las oportunidades del mercado
laboral.

8. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ACTIVIDADES DE FECHA
ELEMENTOS DE CAPACIDAD HORAS
APRENDIZAJE
1. Expresar con coherencia sus palabras N°01 13-04-2020
valorando la importancia de su idioma “Lee y comenta el sílabo 2

2. Escucha activamente las opiniones de los N°02 20-04-2020


demás con principio ético “Comunicación audio-oral ” 2

3. Expresa oralmente con eficacia y claridad N°03 27-04-2020


haciendo uso de recursos lingüísticos y no “Recursos verbales y no verbales”.
2
lingüísticos

4. Diferencia situaciones contextuales N° 04 04-05-2020


“Recursos la comunicación no 2
verbal”
5. Manifiesta ideas con corrección idiomática N°05 11-05-2020
2
evitando los vicios de dicción “Usos de la lengua”
6. Diferencia situaciones contextuales N° 06 18-05-2020
“Comunicación asertiva” 2

7. Utiliza recursos tecnológicos para exponer un N°07 25-05-2020


2
tema de la especialidad “Recursos tecnológicos”
8. Expone oralmente diversos temas N° 08 01-06-2020
tecnológicos en base a las estrategias “La exposición oral “. 2
elocutivas
9. Pronuncia discursos de acuerdo a su N° 09 08-06-2020
realidad personal o social de temas “Técnicas de elocución oratoria” 2
actuales
10. Elabora discursos de acuerdo a su realidad N° 10 15-06-2020
personal o social de temas actuales “ Liderazgo empresarial” 2

11. Utiliza las técnicas grupales para participar N°11 22-06-2020


en la construcción de argumentos válidos. “Comunicación grupal ” 2

12. Expone con una técnica específica un N° 12 29-06-2020


2
argumento válido. “Técnicas de persuasión”
13. Aplica las normas de ortografía en N°13 06-07-2020
2
concordancia con los usos idiomáticos. “Los signos de puntuación ”
14. Redacta el sumillado y el parafraseo como N°14 13-07-2020
2
técnicas para comprender el texto. “Redactando el sumillado”
15. Elabora modelos de textos administrativos N°15 20-07-2020
2
con la distribución y márgenes adecuados. “Distribución y márgenes ”
16. Redacta textos con coherencia y corrección N°16 03-08-2020
2
aplicando las normas de la acentuación. “Uso de la tildación”
17. Redacta documentos administrativos y N°17 10-08-2020
2
técnicos. “Redactando monografías”
18. Evaluación con jurados 2 17-08-2020
9. RECURSOS DIDÁCTICOS:

Silabo, fichas lexicográficas, temática, subtemática y comentario. Evaluación: entrevista, prueba escrita y
fichas de lectura al finalizar el semestre Manual Instructivo y guías, Pizarra, plumones y mota,
Computadora, textos, Internet, CD, USB, etc.

10. METODOLOGÍA:

 METODOS: Método mixto: inductivo-deductivo, analítico-sintético, dinámica de grupos.


 PROCEDIMIENTOS: Ejemplificación, observación, experimentación, comparación, abstracción,
generalización, comprobación y aplicación. División, descripción, resumen, diagramación.
 TECNICAS: Dialogo, discusión, debate, seminario.
11. EVALUACIÓN:

 Evaluación diagnóstica. Se realizará la evaluación de entrada, en función de las competencias,


capacidades y desempeños que se desarrollarán a nivel del semestre
 Evaluación formativa. Se evaluará la práctica centrada en el aprendizaje del estudiante, para la
retroalimentación oportuna con respecto a sus progresos durante todo el proceso de enseñanza y
aprendizaje; teniendo en cuenta la valoración del desempeño del estudiante, la resolución de
situaciones o problemas y la integración de capacidades creando oportunidades continuas, lo que
permitirá demostrar hasta dónde es capaz de usar sus capacidades.
 Evaluación sumativa.
La 1° al culminar la 5ta actividad, la 2° en la 10ma actividad, y la 3° en la 16ava actividad.
La norma nos refiere que el sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las
unidades didácticas es de 13
La asistencia a las actividades de aprendizaje es obligatoria, el estudiante que no asista en número
mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica, será desaprobado en forma
automática, sin derecho a recuperación.

12. FUENTES DE INFORMACIÓN:


BIBLIOGRAFIA (En Biblioteca)
o Javier ELOY VILCAPOMA (2013) Estructura Didáctica de la Comunicación Lingüística
o María Esther CORTEZ CHAUCA, Francisco GARCIA LEÓN. (2010)Estrategias de Comprensión
lectora y producción textual.
o Jorge VENTURA VERA (2005) Comunicación

BIBLIOGRAFIA DOCENTE
o EUGENIO MAGALLANES (2000)Lenguaje: la comunicación lingüística
o EUGENIO MAGALLANES (2001)Mundo Empresarial: Redacción Comercial y Administrativa
o MARIANO CIRERA, SUSANA RAFART. (1993) Manual de Ortografía de la lengua Española.
o Javier ELOY VILCAPOMA (2013) Estructura Didáctica de la Comunicación Lingüística
o María Esther CORTEZ CHAUCA, Francisco GARCIA LEÓN. (2010)Estrategias de Comprensión
lectora y producción textual.
o Jorge VENTURA VERA (2005) Comunicación

PAGINAS WEB
 Real Academia Española http://www.rae.es
 www.comunicación5.com
 La página del idioma Español http://www.el-castellano.com
 Centro Virtual Cervantes http:// cvc. cervantes.com
 Vademécum de Español Urgente .http:// www.efe.es/esurgente/lenguaes

Paucartambo, Marzo del 2020

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P.T. David Efraín ROSARIO PRADO Ing Arturo F. CALLUPE ZEVALLOS
JEFA DE UNIDAD ACADÉMICA COORDINADOR DEL PROGRAMA
DE ESTUDIOS
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Lic Jhonny Oscar SIVESTRE VELASQUEZ
DOCENTE RESPONSABLE

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Lic Jhonny Oscar SILVESTRE VELÁSQUEZ.
DOCENTE RESPONSABLE

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