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La Serena
Prueba integrativa de matemática
“Geometría”
Instrucciones: La evaluación está diseñada para ser contestada en 80 minutos. Use lápiz pasta color
azul.
Conocimiento
1) Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Justifica las falsas. (1 pt.
c/u; Total Item: 8 pts.)
a) ___ La relación entre las coordenadas del punto P(x,y) y la razón de proporción es:
x 1−x
r=
x−x 2
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b) ___ Dado un segmento AB, si la razón de proporción r >0, implica que el punto P(x,y), se encuentra
fuera del segmento dado.
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c) ___ Para determinar la distancia entre dos puntos debo utilizar la siguiente formula:
= x −x 2 + y − y
√
( 2 1) ( 2 1)
2
D
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d) ___ y = − 2x2 + x + 11 es una parábola cóncava hacia abajo.
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e) ___ Las soluciones de la ecuación x2 − x + 25 = 0 no son reales
_______________________________________________________________________
f) ___ Una parábola cualquiera siempre intersecta al eje y en un solo punto, y al eje x en uno o dos puntos
como máximo.
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g) ___ Para determinar la razón de proporción puedo utilizar la coordenada x del punto P(x,y)
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h) ___ La razón de proporción cuando el punto P(x,y) concuerda con el punto medio es 1
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Compresión
a) Demuestre que los puntos A(2,2) B(4,0) y C(0,-2). Son vértices de un triángulo isósceles.
3) Calcule el punto medio de los siguientes segmentos y luego grafíquelos. (4 pts. c/u; Total
Item: 8 pts.)
a) A(-7,8) B(3,-1)
b) D(4,-3) E(-2,5)
1
b) B(3,5) m=
6
b) C(-2,-1) D(-4,3)
Aplicar
7) Razón de proporción. Determine las coordenadas del punto P(x,y) o r, según corresponda
(8 pts. c/u; Total Item: 24 pts.)
AP
r=
PB
a) Determine la razón de proporción entre los puntos A(-2,5) y B(8,1), con coordenadas de
1
P( ,4)
2
1
b) Encuentre la coordenada P(x,y) sabiendo que A(2,6) B(-3,-4) y r=
2
c) Los puntos extremos de un segment son P1(4,8) y P2(10,-6). Hallar el punto P(x,y) que
divide al segmento en dos partes tales que:
P2 P
r= = -2
P P1