CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL

CDA – CHÍA Nº 2
Servicio Nacional
de Aprendizaje TECNÓLOGO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO INDUSTRIAL

CUESTIONARIO DE MEDICIÓN
Competencia: Corregir de un bien los sistemas eléctricos de acuerdo a sus especificaciones técnicas.

Resultado de aprendizaje: Elaborar procedimientos para la fabricación, reconstrucción o reemplazo de elementos o

sistemas eléctricos industriales que permitan el alistamiento justo a tiempo

1. ¿Qué es un sistema de medida?

R// El sistema de medida es la el nombre que se les asignan a todas las
medidas (longitud, masa,
tiempo, volumen, velocidad,
etc.)
2. Diga que sistemas de medida existen
 R// Sistema métrico decimal
 Sistema imperial o Sistema
anglosajón
 Sistema natural
 Sistema cegesimal
 Sistema internacional de
unidades
 Sistema técnico de unidades

3. ¿Qué es medir?
R// Medir es determinar o calcular
cuántas veces cabe una unidad
estándar en un determinado lugar.
La acción de medir calcula resultados sobre objetos materiales con instrumentos de
medición que contienen las unidades deseadas llamada medida.
4. ¿Qué es una medida directa?

Medida directa es aquella que se realiza aplicando un aparato para medir una
R//
magnitud, por ejemplo, medir una longitud con una cinta métrica .

Las medidas indirectas calculan el valor de la medida mediante una fórmula (expresión
matemática), previo cálculo de las magnitudes que intervienen en la fórmula por
medidas directas. Un ejemplo sería calcular el volumen de una habitación.

Los instrumentos analógicos tienen, normalmente, una escala con divisiones frente a
la que se mueve una aguja. En teoría la aguja pasa frente a los infinitos puntos de la
escala.

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5. De un ejemplo de medida directa

R//Si se desea obtener la longitud de una barra se compara
directamente con un instrumento de medición como puede
ser un vernier o tornillo micrométrico
6. ¿Qué es una medida indirecta?
R// Una medida es indirecta cuando se obtiene, mediante cálculos, a partir de las
otras mediciones directas.
Cuando, mediante una fórmula, calculamos el valor de una variable, estamos
realizando una medida indirecta.
En el ejemplo siguiente puede verse cómo podría calcularse el valor de g; sólo
tendríamos que medir directamente el valor de l y el de T, después aplicaríamos la
fórmula y obtendríamos el valor de g
7. De un ejemplo de medida indirecta
R// Si se desea conocer la velocidad de un móvil y no se dispone de velocímetro, se
debe medir la distancia recorrida y el tiempo empleado en recorrer dicha distancia,
posteriormente se hace uso de una ecuación para determinar la velocidad.

8. ¿Qué es una unidad fundamental?

R// En Física existen innumerables magnitudes diferentes, fuerza, potencia, energía, presión, temperatura,
velocidad, potencial eléctrico, resistencia, carga eléctrica, tiempo, intensidad luminosa...
Cada una de ellas tiene su unidad o unidades correspondientes, pero si hubiera que fijar una unidad
diferente para cada magnitud la lista de unidades sería muy grande, sin embargo, como las magnitudes
están relacionadas unas con otras, no ha sido necesario fijar más que siete unidades fundamentales. Todas
las demás se pueden definir en función de estas siete.

9. ¿Cuáles son las unidades fundamentales que se emplean en electricidad y electrónica?

 R// El voltio para la tensión eléctrica representado por la letra V.
 El amperio para la intensidad eléctrica representado por la letra A.
 El ohmio para la resistencia eléctrica representado por la abreviatura ohm o
con la letra griega Ω

10. ¿Qué es una unidad derivada?

R// Son aquellas que para ser conocidas dependen directamente de alguna
magnitud fundamental y que no pueden medirse directamente. se hace
referencia a las unidades utilizadas para expresar magnitudes físicas que son
resultado de combinar magnitudes físicas tomadas como básicas varias de
estas unidades derivadas se expresan simplemente a partir de las unidades
básicas y suplementarias.
11. ¿Cuáles son las unidades derivadas que se emplean en electricidad y electrónica?

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R//

12. ¿Qué es la NTC 1000?

R// La NTC GP 1000, por su siglas Norma Técnica de Calidad de la Gestión Pública, es la norma que especifica
los requisitos para la implementación de un Sistema de Gestión de Calidad  aplicable a todas las entidades
públicas. El propósito fundamental de esta norma se centra en promover que las entidades mejoren la
calidad y el desempeño de los servicios y productos ofrecidos a la ciudadanía.  Es una herramienta de gestión
que permite dirigir y evaluar el desempeño institucional en términos de calidad y satisfacción socia

13. ¿Qué son múltiplos y submúltiplos de las unidades?

R// Son en casos como estos que utilizamos los múltiplos y submúltiplos de
las unidades de medida. ... El metro por ejemplo, tiene como submúltiplos el
decímetro (deci), el centímetro (centi) y el milímetro (mili) y como múltiplos este tiene
el decámetro (deca), el hectómetro (hecto) y el kilómetro (kilo).

14. Diga tres ejemplos de múltiplos y submúltiplos

R// Múltiplos: Submúltiplos:

➔ Megaohms MΩ - nanosegundos ns
➔ Kilogramos Kg - milivoltios mV
➔ Gigabytes Gb - centímetros cm

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15. ¿Qué es conversión de unidades?

R//La conversión de unidades es la transformación del valor numérico de
una magnitud física, expresado en una cierta unidad de medida, en otro valor numérico
equivalente y expresado en otra unidad de medida de la misma naturaleza.
16. ¿Cómo se realizan conversiones?

● 1 m = 100 cm
● 1 m = 1000 mm
● 1 cm = 10 mm
● 1 km = 1000 m
● 1 m = 3.28 pies
● 1 m = 0.914 yardas
● 1 pie = 30.48 cm
● 1 pie = 12 pulgadas
● 1 pulgada = 2.54 cm
● 1 milla = 1.609 km
● 1 libra = 454 gramos
● 1 kg = 2.2 libras
● 1 litro = 1000 Cm3
1 hora = 60 minutos
●
1 hora = 3600 segundos
●
17. Realice un ejemplo de conversión de unidades

R// 420 Kilogramos (Kg) a libras (lb)

1 Kg = 2.202 lb

420 Kg = ¿? lb

¿? lb = (420 Kg)(2.202 lb) / (1 Kg)

Resultado = 924.84 lb

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