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Unidad 2. La recta
Actividad 2. Tareas
Licenciatura en Matemáticas
Geometría Analítica I
Actividad 2. Tareas
Contenido
Desarrollo...........................................................................................................................................1
Ejercicio 1.......................................................................................................................................1
Ejercicio 2.......................................................................................................................................2
Ejercicio 3.......................................................................................................................................5
Ejercicio 4.......................................................................................................................................5
Ejercicio 5.......................................................................................................................................6
Referencias.........................................................................................................................................6
Geometría Analítica I
Unidad 2. La recta
Actividad 2. Tareas
Desarrollo
A través de esta actividad resolverás ejercicios sobre ángulos entre dos rectas,
condiciones de paralelismo y perpendicularidad, distancia de un punto a una recta
y familias de rectas. Para resolver estos ejercicios deberás también usar el
contenido correspondiente a Ecuaciones de la recta.
Ejercicio 1
Determinar si las dos rectas planteadas en cada inciso son paralelas o perpendiculares. En
caso de no serlo, determinar el ángulo entre ellas.
a) La recta que pasa por el origen y forma un ángulo de 45° con el eje 𝑋 positivo y la
recta que pasa por los puntos (1,3) y (2,3).
x−1 y −3
=
2−1 3−3
x −1
(0) = y−3
2−1
y=3
Al ver que la ecuación de esta recta es la de una cuyo valor en y es
constante, de esto se seguirá que la recta va a ser paralela al eje x, y al ser
paralela al eje equis tendremos que la primera y la segunda recta no son ni
paralelas ni perpendiculares, y que el ángulo generado por ambas rectas
será de 45°, debido a que los ángulos generados de la primer recta con la
segunda y con el eje equis van a ser correspondientes.
−2
b) La recta con pendiente y ordenada al origen −3, y la recta que pasa por el punto
3
(2,−1) y su ordenada al origen −4
1
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Unidad 2. La recta
Actividad 2. Tareas
Ejercicio 2.
Dada la recta 5𝑥−7𝑦+11=0, ¿cuál es la ecuación de la recta paralela a la primera que
pasa por el punto (4,3)?
2
Geometría Analítica I
Unidad 2. La recta
Actividad 2. Tareas
Ejercicio 3.
Encuentra la ecuación de la recta que pasa por la intersección de las rectas de
ecuaciones: 7 x−2 y=0 y 4 x − y−1=0,
7x
=4 x−1
2
7 x=8 x−2
x=2
7(2) 14
y= = =7
2 2
−3 x +19 −3 19
y= = x+
8 8 8
−3
y−7= ( x−2)
8
−3 31
y= x+
8 4
3 31
x + y− =0
8 4
3
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Actividad 2. Tareas
Ejercicio 4.
Calcular la distancia del punto (−4 ,−7) a la recta 5 x+ 2 y + 4=0.
−−3 x +5
y=
4
−3 x +5
y=
4
−3 x+5 −−3 x +5
=
4 4
−3 x+ 5=3 x−5
6 x=10
5
x=
3
y=
−3 ( 53 )+ 5 =−5+ 5 =0
4 4
5
El punto de intersección será, entonces, ( , 0).
3
4
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Unidad 2. La recta
Actividad 2. Tareas
5
y−0=m( x− )
3
5
y=m( x − )
3
Ejercicio 6.
−5
Escribe la ecuación de la familia de rectas con pendiente .
12
−5
y= x+b
12
Referencias
Universidad Abierta y a Distancia de México. (s.f.). Unidad 2. La recta. Ciudad de México.: División
de ciencias exactas, ingenierías y tecnología