INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA

DOCENTE: Rosemberg Viloria polo

ESTUDIANTE: _____________________________________________________________________

AREA: Educación física, recreación y deportes. ASIGNATURA: Educación física.

PERIODO: 1 TIEMPO: _____________ GRADO: tercero

FECHA DE ENTREGA DEL DOCENTE: 16 de abril del 2020

FECHA DE DEVOLUCION DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________

Apreciado padre de familia y estudiantes ante la emergencia sanitaria presentada por el COVID 19,
desarrollaremos la presente guía pedagógica en el marco de la estrategia “Escuela en casa “.

OBJETIVO O PROPOSITO: Identificar cada una de las disciplinas deportivas.

TEMA: los deportes.

ORIENTACIONES DEL DOCENTE: Como docente propongo que utilicemos cada una de las
disciplinas deportivas, como herramienta para el desarrollo integral del niño, y no como
herramientas para conseguir resultados deportivos de alto rendimiento.

INTRODUCION

El deporte es una actividad humana que se ha llevado a cabo en las sociedades y han tenido un
lugar muy destacado en ellas, la práctica deportiva ayuda a las personas a mantener una buena
salud física, mental, emocional, social; fortalecen los músculos y hueso, previenen enfermedades y
fomentan valores como el respeto la responsabilidad y el compañerismo.

EXPLORACION

Cuando iniciamos en el mundo deportivo, generalmente lo hacemos para divertirnos o

entretenernos, con esto nos liberamos de tensiones emocionales, luego vamos buscándole el
significado a cada una de las disciplinas deportivas hasta llegar al punto de decidir dónde nos
queremos ubicar. El deporte, así como los juegos hacen parte de nuestra vida.
IMÁGENES RELACIONADAS CON EL TEMA.

ACTIVIDADES METODOLOGICAS DE APRENDIZAJE

1- Conceptualización de los deportes.

 ¿QUE ES EL FUTBOL?

El fútbol o futbol es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de once jugadores
cada uno y algunos árbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente.
Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo, pues lo practican unos
270 millones de personas.

 ¿QUE ES EL BALONCESTO?

Definición de baloncesto. El baloncesto o básquetbol (del inglés básquetbol) es un

deporte en el cual compiten dos equipos de cinco jugadores dentro de la cancha cada
uno. El objetivo es introducir el balón en el aro (cesta o canasta) del equipo contrario.

 ¿ATLETISMO?
El atletismo, (en griego [Athlon], lucha), es un deporte, donde se compite por un premio,
corriendo, saltando y lanzando; que contiene un conjunto de disciplinas agrupadas en
carreras, saltos, lanzamientos, pruebas. combinadas y marcha. Es el arte de superar el ,

 ¿VOLEIBOL?

El voleibol es un deporte de equipo de participación simultánea, conformado por seis

jugadores dentro de la cancha y espacio dividido (cada equipo juega sólo en su propio
campo). Objetivo: ganar tres sets antes que el rival. Puntuación básica: lograr que la
pelota toque el suelo del equipo contrario o que éste no logre devolverla a nuestro campo.

Teniendo información sobre alguno de los deportes, completa la siguiente información.

 El ___________________, es ampliamente considerado el deporte más popular

del mundo.

 El deporte conformado por 6 jugadores dentro de la cancha es llamado,

____________________ y su objetivo es,
____________________________________________________________________

 El atletismo es un deporte donde se ________________, se ____________________ y se

____________________________ y se compite por un _____________________

 El deporte conformado por __________ jugadores es llamado _____________ , su

objetivo es introducir el __________________ en la canasta del
______________________

2- Que entiendes por deporte. Encierra la respuesta correcta.

A- Bailar con un grupo de personas.

B- Jugar con tu mascota.
C- Actividades divertidas que nos liberan de tensiones emocionales.
D- Salir al parque a comer helados.

3- ¿Qué deportes conoces? Saberes previos…

___________________________ _________________________
__________________________

___________________________ __________________________ _________________________

___________________________ __________________________
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4- ¿Identifica cada uno de los deportes? Veremos que tanto conoces de ellos.

A __________________ B______________ C ______________ D __________________

E ____________________ F________________ G ________________ H ___________________

5- Existen diferentes clases de deportes; entre esos los individuales y los grupales.

Los individuales como su nombre lo indica, son aquellos donde lo conforma un solo
jugador (atleta).
Los grupales, son aquellos donde el número de participantes sobre pasa por más de un
atleta. Selecciona cada tipo de deporte.
 DEPORTES CLASIFICACION
 Futbol ____________________
 Tenis ____________________
 Natación ____________________
 Ciclismo ____________________
 Baloncesto ____________________
 Béisbol ____________________
 Patinaje ____________________
 Boxeo ____________________
 Voleibol ____________________
 Atletismo ____________________
 Karate ____________________

6- ¿Cuáles son los deportistas más reconocidos en nuestro país, en los diferentes deportes?
Menciona 10 de ellos y al lado identifícalo con su deporte.

JUGADORES DEPORTES

 __________________________________ _________________
 __________________________________ _________________
 ___________________________________ _________________
 ___________________________________ __________________
 ___________________________________ ___________________
 ___________________________________ ___________________
 ___________________________________ ___________________
 ___________________________________ ___________________
 ___________________________________ ____________________
 ___________________________________ _____________________

REFLEXION.

¿Qué aprendí?
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¿Cómo aprendí?

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¿Qué dificultades tuve en la realización de las actividades?

OBSERVACIONES.

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