INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 01
DOCENTE: NELLY TORRENEGRA

ESTUDIANTE:

Área: Ciencias Naturales y Educación Asignatura: Grado: Tercero (3°)

Ambiental
Período : 1 Tiempo: 1 semana Fecha de Entrega por Docente: 20 abril de 2020
Fecha de Devolución Estudiante: 31 de mayo de
2020

Apreciados padres de familia y estudiantes ante la emergencia sanitaria presentada por el COVID
19, desarrollaremos la presente guía pedagógica en el marco de la estrategia “escuela en casa”.

Objetivo o propósito: Explicar la influencia de los factores abióticos (luz, temperatura, suelo y aire) en el
desarrollo de los factores bióticos (fauna y flora) de un ecosistema.

Tema: ECOSISTEMAS
-¿Qué es ecosistema?
-Fauna y flora
-Factores bióticos de un ecosistema (plantas, animales, ser humano)
- Factores abióticos: luz, temperatura, suelo, aire, agua)

ORIENTACIONES DEL DOCENTE: Leer cada uno de los textos y realizar las actividades asignadas.

INTRODUCCIÓN: El ecosistema es un sistema biológico constituido por una comunidad de organismos vivos
y el medio físico donde se relacionan.

EXPLORACIÓN:

1. Observa las imágenes, luego colorea.

 ¿Qué sabes sobre este tema?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Presentación de texto o imágenes relacionadas con la temática.

La mayoría de seres vivos alrededor del planeta, sea fauna o vegetación, están adaptados para un
hábitat donde predomina el terreno o suelo. Estas zonas se denominan ecosistemas terrestres.

Los componentes abióticos del ecosistema: Son un conjunto de elementos como luz, materia,
nutrientes y otros factores físicos como la temperatura, la humedad, el viento y el espacio disponible. Son
esenciales ya que posibilitan la vida y el desarrollo de los seres vivos.

Los factores bióticos del ecosistema: son todos los organismos vivos de un ecosistema. La flora
(los organismos vegetales como hierbas, arbustos y árboles) y la fauna (todos los animales
vertebrados e invertebrados) forman parte de este componente. Adicionalmente encontramos otros
seres vivos como hongos, protozoos y bacterias.
ESTRUCTURACIÓN: (Actividades metodológicas a desarrollar)

Completa el cuadro de acuerdo a las características de cada ecosistema.

EVALUACIÓN: Responde las siguientes preguntas:

 1- Qué es fauna?
2- Qué es flora?
3- Qué es abiótico?
4- Qué es biótico?

REFLEXIÓN:
¿Qué aprendí?:

¿Cómo lo aprendí?:

¿Qué dificultades tuve en la realización de las actividades?:

Observaciones: