COLEGIO COMFACESAR “RODOLFO CAMPO SOTO”

AREA: LENGUA CASTELLANA Y LECTURA CRITICA

GRADO DECIMO.
Seguimiento N. 5

Temática: Categorías gramaticales. Textos continuos y discontinuos.

Nombre: Omar Yesith Manjarres Fecha: 27-03-2020 Grado: 10-01

1. ¿Por qué el interés de la semiótica en los actos comunicativos?

2. Explica la influencia de la semántica y la naturaleza humana en los signos
lingüísticos.
3. ¿Por qué se considera la historieta como medio de comunicación? Explica cada
una de las partes de la historieta.
4. ¿Cómo se puede vincular el manejo de imágenes y símbolos en la emisión e
interpretación de mensajes a través de una historieta? Argumenta a través de
ejemplos.
5. Realiza un texto narrativo utilizando solo imágenes, donde involucres múltiples
personajes y situaciones. Debe incluir en su mensaje una temática social y su
respectiva propuesta para darle solución.
6. Haz clic en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=hCddYSG7Pnk,
luego realiza una breve reseña teniendo en cuenta la temática expresada.

Desarrollo

1.
Los seres humanos nos comunicamos por medio de casi todas las cosas que
hacemos: lo que decimos y lo que no; a través de nuestros movimientos, gestos o
posturas, e incluso por medio de herramientas más complejas que involucran a
nuestros sentidos, como la publicidad, el cine, la música, etc.
Por eso, la semiótica es una ciencia en la que se aplica muchos métodos: puede
investigar el significado que se construye y se transmite no solo mediante el
lenguaje oral o el lenguaje escrito, sino que también analiza los actos
comunicativos y sus elementos, además de cómo se estructura, y el lenguaje que
utiliza y de esta manera busca comprender cuál es el sentido, el significado e
incluso el efecto o la relación que se busca establecer con los receptores.
2.
La semántica enfrenta a los signos lingüísticos desde el interés por su parte
inmaterial, esto es, su parte mental, convencional y abstracta, esto significa que se
interesa no sólo por la manera en que se forman los significados de las palabras a
partir de sus componentes (sus raíces y agregados), sino también del modo en
que los significados cambian a lo largo del tiempo y devienen otros, cambiando
junto con la cultura que emplea la lengua. Esto se refiere a los cambios evolutivos
que realiza el hombre pues todos los cambios que este hace al lenguaje y sus
signos y como estos se ven afectados y de esta forma, como la semántica estudia
todas sus afectaciones. Es así como influencian los signos lingüísticos.

3.
La historieta, tiene diferentes funciones como la de entretener al público, parodiar
la realidad o transmitir mensajes al lector. Además, la historieta como técnica de
comunicación puede aprovecharse con fines pedagógicos o explicativos (como en
libros educativos o manuales de instrucciones).

Partes de la historieta:
 Viñeta: Consiste en el cuadro que simboliza un momento de la historieta.
Mayormente tienen un aspecto rectangular, y se leen desde el lado
izquierdo hasta el derecho y de arriba hacia abajo para plasmar una
organización en la historia.

 Dibujos: la simbolización del ambiente donde se desenvuelve la historia, lo

que se conoce como escenario, así como también de las figuras. Los
dibujos se colocan en el interior de las viñetas.

 Globo: Consiste en el lugar donde se plasma lo que reflexiona o dicen las

figuras de la historieta. Contiene dos partes: el rabillo que indica lo que
dicen o piensan y el globo en donde se escribe lo que se piensa o dice.
Pueden tener diversos formatos.
  Texto: Es el fragmento escrito de la historieta. El formato de letra empleado
en el texto en ocasiones indica cambios en la fuerza de la voz (si la figura
habla muy alto, la letra tendrá más dimensión; si en cambio habla en voz
baja, la letra se hace más pequeña), y en otras situaciones abarca
distancias y movimientos específicos.

 Cartela: Consiste en lo que expresa el narrador y que apoya al

desenvolvimiento de la historia. Dicho texto se escribe en un cuadro
rectangular en la zona superior de la viñeta.

 Onomatopeya: Es la simbolización de los ruidos o sonidos. Puede

encontrarse en la parte interior o exterior del globo.

 Metáforas visuales: Consisten en gráficos que se emplean para plasmar

contenidos vinculados con la ocupación emocional de los personajes.

 Figuras cinéticas: Son aquellos gráficos que se usan para otorgar la

percepción de movimiento a diversos objetos o personas de la historieta.

 Código gestual: Los gestos de las personas dentro de la historieta poseen

un gran significado al momento de comunicar diversos acontecimientos.

4.
La historieta utiliza un sistema de códigos extensos, capaces de transmitir un gran
flujo de información, y representar las más diversas situaciones de la vida diaria,
de forma eficiente y concisa mediante la utilización de una serie de elementos
diversos y ampliamente establecidas y reconocidas. Mediante la combinación de
una serie de recursos icónicos (convenciones) la historieta remite al receptor a un
mundo alternativo, utilizando una serie de códigos que dan lugar a su
interpretación. Además, se recurre a la ficción como ventana que asoma a la
realidad.
5.
6.
Título del video: Diferencia entre SEMIOLOGIA Y SEMIOTICA.
Autor: Shirley Spierer.
Reseñador: Omar Yesith Manjarres.

En el video se habla acerca de la semiología y la semiótica, se explica que la

semiótica es la descripción teórica de los sistemas simbólicos en general y
organiza la práctica del lenguaje como base para la comprensión de toda actividad
humana; y la semiología es la ciencia madre de la lengua y la lingüística, se refiere
al estudio de los sistemas particulares. Además, se habla de las diferencias de
Saussure y Pierce que Saussure apoya la semiología y Pierce apoya a la
semiótica.

Consideró que el video, aunque informativo sería necesario tocar más a fondo las
temáticas de la semiótica y la semiología. Aunque llama mi atención porque hace
una explicación clara y sencilla de las dos ciencias además de dos personajes de
importancia Saussure y Pierce. Saussure utiliza el termino semiología porque dice
que la semiología se ocupa de estudiar aquellos fenómenos en los que participan
uno o varios signos mientras que Pierce entiende a la semiología como un
proceso de semiosis donde una acción involucra a tres sujetos como son el signo,
su objeto y su interpretante

En conclusión, es un video informativo y de interés, pero un tanto corto y

superficial donde se define a la semiótica como la ciencia que estudia las
propiedades de los sistemas de signos, como base para la comprensión de toda
actividad humana y la Semiología puede decirse simplemente que es "el estudio
de los signos".