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FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE LA INVESTIGACIÓN

BIBIAN JULIANA TONCON CALDERON


Cód. 1.118.551.054
Grupo: 150001_689

Socialización

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
2019
TUTORA: Maria Isleny Franco
Base de datos consultadas:
e-Biblioteca UNAD: apoya la formación académica y la investigación con más de
un millón (1.000.000) de recursos educativos disponibles. Estos se encuentran
suscritos o a perpetuidad tales como ebook´s, Revistas, Artículos en diferentes
temas áreas de conocimiento disponibles. Esto se denomina bases de datos

SciELO – Scientific Electronic Library Online (Biblioteca Científica Electrónica en


Línea) es un modelo para la publicación electrónica cooperativa de revistas
científicas en Internet. Especialmente desarrollado para responder a las
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particularmente de América Latina y el Caribe, el modelo proporciona una solución
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contribuyendo para la superación del fenómeno conocido como ‘ciencia perdida’.
WorldWideScience.org es una puerta a la ciencia global compuesta de bases de
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acelera el descubrimiento científico y el progreso al proporcionar una ventanilla de
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Referencias Síntesis del artículo Semejanzas , Diferencias,
del artículo similitudes , aspectos aspectos
en común del artículo divergentes o
con relación a los discrepancias del
otros cuatro artículos artículo con
revisados relaciones a los
otros cuatro
artículos
revisados
e-Biblioteca En nuestro La realidad virtual
UNAD entorno, la parálisis ayuda en la consecució
LOS cerebral (PCI) n de diferentes objetivos
VIDEOJUEGOS  es la causa más fisioterápicos, siendo
EN EL frecuente de discapacida interesante su uso para
TRATAMIENTO d mejorar el equilibrio y el
FISIOTERÁPIC física en población infantil control postural. Los
O DE LA . En la PCI existen resultados obtenidos
PARÁLISIS alteraciones del tono que apoyan
CEREBRAL producen disfunciones el uso de la videoconsol
posturales a como un
Yagüe de equilibrio. La fisioterap complemento, nunca un
Sebastián, M.P.  ia es necesaria desde el sustituto, del tratamiento
Yagüe nacimiento. El objetivo fisioterápico en niños
Sebastián, principal de este estudio con PCI.
M.M.  es la mejora del
Lekuona desarrollo psicomotor del
Amiano, A.  niño PCI con
Sanz Rubio, ayuda de los
M.C.  videojuegos en el
tratamiento fisioterápico.
WorldWideScie Los temas de los juegos
nce.org  los juegos tienen
actualmente,
VIDEO especialmente la
JUEGOS Y población infantil y
OCIO: juvenil, y la manera como
ALGUNAS se relaciona, no solo en
REFLEXIONES lo educativo y
SOBRE SU aprendizaje en espacios
INCIDENCIA formales y no formales,
EN EL también con el ocio, en
DESARROLLO este texto se pueden ver
FISICO-SOCIAL algunas reflexiones sobre
DE LOS los aspectos, que desde
JÓVENES la mirada de los autores,
se pueden considerar
Mónica como favorables y poco
Patricia Melo favorables con el uso de
Herrera (2016) los juegos de video en el
tiempo de ocio. Los
padres de familia, medios
de comunicación y
escuela, entre otros
sobre el papel que tiene
el uso de este recurso en
la sociedad en general.
SciELO – identificar en la literatura
Scientific la eficacia de los juegos
Electronic serios para mejorar el
LOS JUEGOS conocimiento y / o los
SERIOS COMO cambios de
UNA comportamiento entre los
ESTRATEGIA niños con sobrepeso u
EDUCATIVA obesos.
PARA Se identificaron 2,722
CONTROLAR estudios en la búsqueda
LA OBESIDAD inicial y seis estudios
INFANTIL: UNA permanecieron en la
REVISIÓN muestra final. Los
SISTEMÁTICA documentos se centraron
DE LA en fomentar cambios de
LITERATURA  comportamiento en los
jugadores, incluido el
Jéssica David ejercicio físico y la mejora
Dias  de los hábitos
Aline Natalia alimenticios. Los estudios
Domingues  informan que los juegos
Chris Mayara serios son una estrategia
Tibes  potencial para fomentar
Silvia Helena el manejo positivo de la
Zem- obesidad infantil. La
Mascarenhas  investigación en este
Luciana Mara campo es una estrategia
Monti Fonseca  en expansión y
prometedora, y los
juegos serios
representan un medio
alternativo para brindar
educación de salud a los
niños.
Google Este estudio se realizó Todos mostraron
Scholar sobre las alteraciones hiperemia
Incidencia de visuales ergonómicas conjuntival
uso de los que posiblemente se independientemente
videojuegos en presentan en la población de si usaban o no
alteraciones infantil, debido al uso corrección visual, 20
visuales prolongado de presentaron
ergonómicas, videojuegos. Las cambios en la
en niños de 9 a destrezas visuales flexibilidad de
14 años necesarias para el uso de acomodación, 22
 Autores:  videojuegos están: aumentaron el valor
Liliana Murcia Agudeza visual en visión de su foria en visión
lejana y próxima, visión próxima y en
binocular, acomodación y sensibilidad al
coordinación ojo – mano. contraste
En lo postural, un exceso únicamente 5
en el tiempo de uso de mostraron variación.
los videojuegos, puede
producir problemas en el
cuello, hombros, columna
vertebral, piernas y
manos. 
En la investigación se
empleó una muestra de
30 niños de ambos
géneros con edades
entre los 9 y 14 años,
realizándoles una
valoración de agudeza
visual, estado del
segmento anterior,
amplitud y flexibilidad de
acomodación y
sensibilidad al contraste.
Como resultado se
obtuvo que la agudeza
visual en visión lejana de
los pacientes presentó
una variación
significativa. 
Google En esta investigación
Scholar estudiamos el papel de la
Empatía y agresión y la empatía
agresión en el como predictores de la
uso de tendencia en niños y
videojuegos en niñas a jugar videojuegos
niños y niñas solos o acompañados
CARLOS En el estudio utilizaron el
BRENES enfoque revisado del
-PERALTA manejo emocional
Profesor aplicado al uso de
Universidad de videojuegos Los
Costa Rica, resultados señalan que
Costa Rica. los niños
ROLANDO y niñas con puntuaciones
PÉREZ altas en agresión
-SÁNCHEZ conductual y empatía
Profesor emocional tienden a
Universidad de canalizar
Costa Rica, la agresividad y la
Costa Rica. empatía en el juego
compartido. Los niños y
niñas con puntuaciones
altas en
empatía conductual
tienden a jugar solos.
Proponemos la discusión
sobre estos resultados
mediante
la teoría del manejo de
las emociones

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