INDICACIONES

1.- Observo el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=CjFBQ32wz54 y dialogo

con mis padres acerca de la oración.
2.- Transcribo el mapa conceptual en el cuaderno de Educación Religiosa.
3.- Realizo la Ficha.
4.- Poner la fecha.
5.- Trabajar con orden y limpieza.

05 – 05 – 2020

L A O R A C IÓ N
es
E le v a r n u e s tr a v o z , p e n s a m ie n to y c o r a z ó n a D io s
u n a c o n v e r s a c ió n c o n D io s
sus

fo rm a s c la s e s c o n d ic io n e s p a rte s
a la b a n z a m e n ta l a te n c ió n in v o c a c ió n

p e tic ió n vocal h u m ild a d c u e rp o

a r r e p e n tim ie n to c o n fia n z a te r m in a c ió n
P a d re Ave
a g ra d e c im ie n to n u e s tr o M a r ía p e rs e v e r a n c ia c ie r r e ( a m é n )

C re d o S a lv e
FICHA DE REFORZAMIENTO
1.- Coloreo las diferentes formas de orar.

2.- Tacho las sílabas de las siguientes palabras, con las sílabas que sobren leerás
un mensaje.

CUÁL ES EL MENSAJE:
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3.- ¿Qué es la Oración?

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4.- ¿Cuáles son las partes de una Oración?

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__________________________ _________________________

5.- ¿Cuáles son las formas de la Oración?

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6.- Tú siempre hablas con Dios, ¿Por qué?

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7.- Completo el siguiente crucigrama.