SILABO DE ASISTENCIA AL ADULTO MAYOR

I.- INFORMACION GENERAL:

1.1 Programa de estudios : Enfermería Técnica
1.2 Modulo profesional : Servicios Técnicos de Enfermería Especializada
1.3 Unidad Didáctica : Asistencia al Adulo Mayor
1.4 Créditos : 05
1.5 Periodo Académico : 2020 – I
1.6 Semestre :V
1.7 Horas Semanales : 07
1.8 Horas semestrales : 126 horas
1.9 Turno : Diurno
1.10 Sección : Única
1.11 Inicio : 20/04/2020
1.12 Finalización : 21/0872020
1.13 Docente : Lic. Enf. Raquel B. Quispe Barra
1.14 Correo Electrónico : raquelbarbarita123@gmail.com

II.- COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL.

Realizar servicios Técnicos de Enfermería de pacientes con patologías especiales de
acuerdo a las necesidades de un geriátrico, enfatizando las condiciones de bioseguridad
cumpliendo con los protocolos y normas establecidas.
III.- UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza, apoya en la ejecución de actividades asistenciales recreacionales y de
rehabilitación en el adulto mayor contribuyendo en su bienestar físico, social y psicológico
según el grado de dependencia, los protocolos establecidos y la normativa vigente
considerando criterios de seguridad.
IV.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION:
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACION
Adquirir un enfoque holístico en la atención ° Define crecimiento poblacional del adulto
integral al adulto mayor sano o enfermo mayor.
con conocimiento científico y técnico,
aplicando habilidad y destreza en la ° Selecciona conceptos sobre atención
comprensión del deterioro fisiológico y primaria al cuidado de los ancianos en la
patologías propias del adulto mayor. comunidad.

° Establece tópicos de Psicogeriatría

° Determina la importancia de la asistencia

de enfermería geriatría.
 V.- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

ELEMENTOS PROCEDIMIE CONOCIMIENTOS ACTITUDES ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE INDICADORES MODALI RECURSOS Horas
DE NTOS APRENDIZAJE EVALUACION DAD
CAPACIDAD
Aplica la alerta Aplicar los COVID 19, Lavado de manos Principios de Fortalece Conoce y aplica la Guías
epidemiológic procedimien objetivo, permanente uso vigilancia acciones de atención adulto informativas
a ante la tos de las situación actual de mascarillas de epidemiológica y vigilancia, mayor de COVID sobre el
transición del técnicas de Vigilancia manera accione a prevención, 19 con aplicando COVID 19 y
COVID-19 bioseguridad Epidemiológica obligatoria, desarrollar respuesta y técnicas de sus cuidados.
medidas de manipulación de control ante la Bioseguridad y el AD Protocolos 10
prevención y alimentos con transición uso de equipos de de salud
recomendaciones protección comunitaria de protección domiciliaria e
para el cuidado distanciamiento COVID-19 en el personal (EPP) Institucional.
personal social. Perú Silabo de la
U.D.

Exposición Generalidades, Iniciativa. conocer los Define Reconoce el Archivo PDF

magistral, envejecimiento Responsabilidad. aspectos crecimiento crecimiento Tareas por
lluvia de demográfico, Colaboración. Generales del poblacional del poblacional del AD WhatsApp
Aspectos ideas. quienes son los Trabajo en grupo. envejecimiento adulto mayor. adulto mayor Evitar
básicos del adultos mayores Empatía. demográfico, contacto
envejecimient Calidez. quienes son los directo
o adultos mayores
poblacional, Trabajo Cambios sociales Puntualidad. Identificar los Discrimina el Diferencia el Archivo PDF
proceso de grupal, al Cambios sociales, proceso del proceso del Tareas por
envejecimient exposición, envejecimiento, envejecimiento, envejecimiento envejecimiento WhatsApp 10
o, conceptos lluvia de problemas problemas, con la con la AD Evitar
generales ideas. sociales, sociales, maduración. maduración. contacto
prevención en prevención en directo
geriatría. geriatría
Trabajo Dermatología Iniciativa. Identificar la Determina el Diferencia el Archivo PDF
 grupal, geriátrica, Responsabilidad. Dermatología proceso de proceso de Tareas por
exposición, envejecimiento Colaboración. geriátrica, envejecimiento: envejecimiento: WhatsApp
lluvia de cutáneo y foto Trabajo en grupo. envejecimiento implicancias implicancias AD Evitar
ideas. envejecimiento, Empatía. cutáneo y foto biológicas y biológicas y contacto
dermatosis Calidez. envejecimiento, sociales. sociales. directo
geriátrica, dermatosis
cuidados de la geriátrica,
piel cuidados de la
piel
Trabajo Diferencias y Puntualidad. Establecer Separa conceptos Diferencia Archivo PDF
grupal, semejanzas con la Diferencias y generales sobre conceptos Tareas por
exposición, medicina interna, semejanzas con la práctica clínica generales sobre WhatsApp
lluvia de problemas medicina interna, geriátrica. práctica clínica Evitar
ideas, geriátricos, problemas geriátrica. contacto
exposición valoración geriátricos, directo
magistral geriátrica valoración AD
multidimensional, geriátrica
iatrogenia, multidimensional,
problemas en la iatrogenia, 10
atención del problemas en la
paciente senil, atención del
Psicogeriatría paciente senil,
Psicogeriatría
Exposición Yatrogenia, Iniciativa. Conocer Separa conceptos Aplica los Archivo PDF 10
magistral, principios en el Responsabilidad. Yatrogenia, generales sobre conceptos Tareas por
lluvia de cuidado del Colaboración. principios en el práctica clínica generales sobre WhatsApp
ideas. paciente Trabajo en grupo. cuidado del geriátrica. práctica clínica AD Evitar
terminal, Empatía. paciente geriátrica. contacto
problemas en la terminal, directo
atención del problemas en la
Conceptos paciente senil. atención del
generales paciente senil.
sobre práctica Trabajo Atención primaria Calidez. Conocer la Selecciona Aplica los Archivo PDF 05
clínica grupal, al cuidado de los Puntualidad. Atención primaria conceptos sobre conceptos sobre Tareas por
geriátrica exposición, ancianos en la al cuidado de los atención primaria atención primaria WhatsApp
lluvia de comunidad, ancianos en la al cuidado de los al cuidado de los Evitar
ideas. ancianos comunidad, ancianos en la ancianos en la contacto
saludables, ancianos comunidad. comunidad directo
necesidades de saludables, AD
los ancianos, necesidades de
necesidades los ancianos,
agudas y crónicas necesidades
de atención de agudas y crónicas
salud, de atención de
necesidades de salud,
las familias. necesidades de
las familias.
Trabajo Depresión del Iniciativa. Describir la Establece tópicosIdentifica la Archivo PDF 05
grupal, anciano, Responsabilidad. Depresión del de Psicogeriatría.
depresión del Tareas por
exposición, demencia Colaboración. anciano, anciano, WhatsApp
lluvia de reversible, Trabajo en grupo. demencia demencia AD Evitar
ideas. Alzheimer, Empatía. reversible, reversible, contacto
agitación. Alzheimer, Alzheimer, directo
agitación agitación
Trabajo Cuadro clínico, Calidez. Conocer el Señala conceptos Reconoce el Archivo PDF 05
gripal, diagnostico, Puntualidad. Cuadro clínico, sobre confusión cuadro clínico, Tareas por
exposición, fisiopatología, diagnostico, aguda en diagnostico, WhatsApp
lluvia de causas, fisiopatología, geriatría. fisiopatología, AD Evitar
ideas, pronostico, causas, causas, contacto
exposición tratamiento. pronostico, pronostico, directo
magistral tratamiento tratamiento
Exposición Anatomo- Iniciativa. Conocer la Distingue la Conoce la Archivo PDF
magistral, fisiología, Responsabilidad. Anatomo- incontinencia Anatomo- Tareas por
lluvia de clasificación, Colaboración. fisiología, urinaria. fisiología, WhatsApp
 ideas. tipos, causas, Trabajo en grupo. clasificación, clasificación, Evitar 5
Grandes evaluación, Empatía. tipos, causas, tipos, causas, AD contacto
síndromes diagnostica, Calidez. evaluación, evaluación, directo
geriátricos tratamiento. Puntualidad. diagnostica, diagnostica,
tratamiento. tratamiento.

Trabajo Causas, Trabajo en grupo. Conocer las Delimita la Distingue las Archivo PDF 10
grupal, consecuencias, Empatía. Causas, inmovilidad en el causas, Tareas por
exposición, tratamiento. Calidez. consecuencias, anciano. consecuencias, AD WhatsApp
lluvia de Puntualidad tratamiento tratamiento Evitar
ideas. contacto
directo

Trabajo Predisposición, Trabajo en grupo. Identificar la Define las caídas Identifica la Archivo PDF
grupal, etiología, factores Empatía. Predisposición, en el adulto Predisposición, Tareas por
exposición, de riesgo, Calidez. etiología, factores mayor. etiología, factores WhatsApp
lluvia de evaluación, Puntualidad de riesgo, de riesgo, Evitar
ideas. pronostico, evaluación, evaluación, AD contacto 10
tratamiento pronostico, pronostico, directo
hipotensión ortos tratamiento tratamiento
tatica. hipotensión ortos hipotensión ortos
tatica. tatica.
Trabajo Factores Trabajo en grupo. Conocer los Especifica la Reconoce los Archivo PDF 10
grupal, predisponentes, Empatía. factores hipotermia. Factores Tareas por
exposición, clínica, Calidez. predisponentes, predisponentes, WhatsApp
lluvia de complicaciones, Puntualidad clínica, clínica, AD Evitar
ideas, tratamiento. complicaciones, complicaciones, contacto
exposición tratamiento. tratamiento. directo
magistral.
Exposición Introducción, Iniciativa. Conocimiento de Determina la Conoce las Archivo PDF
magistral, marco teórico. Responsabilidad. las generalidades importancia de la generalidades de Tareas por
lluvia de Colaboración. de enfermedades asistencia de enfermedades AD WhatsApp
 ideas. Trabajo en grupo. enfermería geriátricas 10Evitar
Empatía. geriátrica. contacto
geriátricas
Calidez. directo
Enfermería Puntualidad
geriátrica. Trabajo Mental, social, Iniciativa. Conocer el estado Valora la Reconoce el Archivo PDF 10
grupal, afectiva. Responsabilidad. Mental, social, condición estado Mental, Tareas por
exposición, Colaboración. afectiva. psicosocial del social, afectiva. WhatsApp
lluvia de Trabajo en grupo. anciano. AD Evitar
ideas. Empatía. contacto
Calidez. directo
Puntualidad
Trabajo Reubicación, Iniciativa. Conocer la Establece Aplica sus Archivo PDF 08
grupal, apoyo, muerte, Responsabilidad. Reubicación, factores que conocimientos en Tareas por
exposición, autoestima. Colaboración. apoyo, muerte, inciden en el área la Reubicación, WhatsApp
lluvia de Trabajo en grupo. autoestima. psicosocial del apoyo, muerte, AD Evitar
ideas. Empatía. anciano y su autoestima. contacto
Calidez. control. directo
Puntualidad

Trabajo Actividad de la Iniciativa. Conocer las Valoración de Conoce las Archivo PDF 08
grupal, vida diaria, Responsabilidad. Actividades de la enfermería en el Actividad de la Tareas por
exposición, estado funcional, Colaboración. vida diaria, adulto mayor. vida diaria, WhatsApp
lluvia de factores sociales, Trabajo en grupo. estado funcional, estado funcional, AD Evitar
ideas, tratamiento de Empatía. factores sociales, factores sociales, contacto
exposición enfermería. Calidez. tratamiento de tratamiento de directo
magistral. Puntualidad enfermería enfermería
Trabajo Marcha, caídas, Iniciativa. Conocer la Precisa conceptos Conoce la Archivo PDF 5
grupal, lluvia reposo, Responsabilidad. Marcha, caídas, generales sobre marcha, caídas, Tareas por
de ideas, prolongado, Colaboración. reposo, rehabilitación en reposo, WhatsApp
exposición actividad física, Trabajo en grupo. prolongado, geriatría. prolongado, AD Evitar
magistral. kinesiterapia. Empatía. actividad física, actividad física, contacto
Calidez. kinesiterapia. kinesiterapia. directo
 Puntualidad
Trabajo Requerimientos Iniciativa. Conocer los Evalúa el estado Conoce los Archivo PDF
grupal, nutricionales, Responsabilidad. Requerimientos nutricional en el Requerimientos Tareas por
exposición, calidad de vida Colaboración. nutricionales, anciano nutricionales, WhatsApp
lluvia de antropometría, Trabajo en grupo. calidad de vida calidad de vida Evitar 05
ideas. parámetros Empatía. antropometría, antropometría, AD contacto
bioquímicos, Calidez. parámetros parámetros directo
intervención Puntualidad bioquímicos, bioquímicos,
nutricional. intervención intervención
nutricional nutricional

Nota: En todas las sesiones de aprendizaje se realizará la inducción sobre la pandemia del COVID-19, para internalizar la situación de la emergencia
sanitaria
mundial.
Las experiencias formativas en situación real de trabajo, las capacidades terminales se fortalecerán a través de las siguientes actividades que se
desarrollan en los Establecimientos de salud, Hospitales y clínicas colaborando en la atención integral en la salud materna .
DOCENTE: Lic. Enf. Raquel B. Quispe Barra.
Abancay, abril del 2020

.
VI.- ACTIVIDADES PERMANENTES:
 Ante la emergencia sanitaria mundial y la situación, condiciones de aislamiento
domiciliario e todo el peruano, en l desarrollo de la presente Unidad Didáctica se
promoverá una actitud responsable ante esta situación de gran riesgo promoviendo en lo
estudiantes el desarrollo de buenos hábitos personales en proyección del bien, familiares,
institucional y social.
 Cada sesión comienza con la práctica de hábitos de higiene, como:
- Difusión de información sobre el COVID 19 y sus cuidados, así como protocolos de
salud domiciliaria e institucional.
- El lavado de manos por un mínimo d 20 segundos.
- Desinfección del área de trabajo con trapo húmedo e hipoclorito de sodio o calcio al
0.02 ppm
- Practica de un protocolo apropiado al salir y volver a casa, uso de la mascarilla,
guantes, zonas limpias y muda de ropa e higiene personal
VII.- RECURSOS DIDACTICOS
7.1. MODALIDAD PRESENCIAL
a. Pizarra, plumón y mota.
b. PC y proyector MM
c. Manuales, guías y fotocopias
7.2. MODALIDAD NO PRESENCIAL O A DISTANCIA
a. Herramientas LMS (Learning Managements System)
. Aula Virtual Institutional
. Google Classroon
b. Recursos digitales
. Archivos PDF, DOC Guías de trabajo, material de lectura, Auto Instructivos.
. Presentaciones digitales PPT
. Videos temáticos
. Encargos
c. Herramientas multi plataforma de video conferencias
. JITSI.
. ZOOM
d. Redes sociales
. WhatsApp
. Facebook

VIII.- METODOLOGIA.
Para el desarrollo de la Unidad Didáctica se aplicará los siguientes procedimientos
didácticas:
 Clases virtuales. Con participación activa de los alumnos.
 Practicas: se resolverá paralelamente al desarrollo de la teoría utilizando los instrumentos
adecuados para su comprensión. Dependerá del escenario pandémico y normas a
adecuarse.
 Desarrollo de prácticas dirigidas y calificadas dependiendo del escenario pandémico al que
se adecuara normativamente.
 Intervenciones orales: con presentaciones y exposiciones de los diseños de trabajos
hechos por los alumnos en forma individual y participativo grupal virtual.
 Además, se considera en la Unidad didáctica del presente modulo considerar un desarrollo
de tipo activo con empleo de técnicas de enseñanza aprendizaje de tipo activo con
 participación permanente del estudiante y se incluye los métodos netamente pedagógicos
como:
- Inductivo deductivo
- Analítico sintético
- Explosivo dialogo
- Dinámica grupal, prácticas clínicas dirigidas en el hogar de ancianos

IX.- EVALUACION.
9.1. REQUISITOS DE APROBACION.
- La asistencia mínima del 70% (la asistencia en la modalidad a distancia se considera
con l participación en las video conferencias (forma síncrona) y el acceso al aula virtual
con cumplimento de entejas y participación en foros (es una forma asíncrona).
- La nota mínima aprobatoria para cada capacidad terminal es trece (13) en escala
vigesimal (0 – 20).
- El estudiante que obtenga 10, 11,12 al finalizar la capacidad terminal tiene derecho a
recuperación. dicha recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la
capacidad terminal.
- Si al finalizar la Unidad Didáctica obtuviera notas de 10, 11 o 12 en alguna capacidad
terminal, pasara a una segunda etapa de recuperación a cargo de un justado, i
después de esta recuperación obtiene nota menor a trece (13) repite la Unidad
Didáctica.je
- En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10 repite la Unidad
Didáctica.

9.2. DISEÑO DE EVALUACION:

SABERES INDICADORES INSTRUMENTOS PES FECHA

O
(%)
DEMUESTRA
. Buenos hábitos de higiene
y personales en proyección Durante el
del bien familiares Ficha de desarrollo de
ACTITUDINAL institucional i social. observación 20 la sesión de
. Participación permanente aprendizaje.
en ambientes virtuales.
. Puntualidad y
responsabilidad en clase.
. interés en solucionar
problemas
. predisposición al trabajo
Al término d
CONCEPTUAL Prueba de conocimientos Prueba objetiva 40 cada sesión de
aprendizaje
PROCEDIMENTAL Experiencias formativas en 40 Al término d
situación real de trabajo: cada sesión de
La capacidad terminal de aprendizaje
esta Unidad Didáctica se
 fortalecerá a través de las
siguientes actividades que
se desarrollaran en los
Establecimientos de Salud,
Hospitales, Clínicas y asilos
de ancianos, Ayudar en la
alimentación de acuerdo a
necesidades nutricionales
del geriátrico.

X.- BIBLIOGRAFÍA O RECURSOS BIBLIOGRAFICOS

 Guía para la recomendación de no uso de sistemas de aspersión de productos

desinfectantes sobre personas para la prevención de la transmisión de COVID-19
MINSA.
 Guía de Alerta Epidemiologia 16 para el Manejo de COVID 19 MINSA.
 Ministerio de Salud: Manual de normas de Bioseguridad
 Trabajos de investigación y seguimientos de las prácticas clínicas
 CEPAL. Conferencia Regional Intergubernamental sobre envejecimiento Chile 2003
 Pontifica Universidad Católica, facultad de Medicina “Manual de Geriatría”
 wwwgeriatria/tratamineto/cuidados.com

Abancay, abril del 2020

 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO DE ABANCAY
Creado por Resolución Ministerial Nº 452-86-ED del 23-07-86
Revalidado por Resolución Directoral Nº 0648-2006 ED del 22-08-06.

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Nº. 01 Envejecimiento demográfico, Lugar H.P.

Quienes son los adultos mayores?
¿Quiénes son los adultos mayores? Laboratorio Asilo
Ancian
os
Taller  
Campo  
ELEMENTO DE Organizar, Promover el crecimiento Aula x
CAPACIDAD: poblacional del adulto mayor

Contenidos

Procedimientos Conceptos Actitudes

Responsabilidad  
Puntualidad  
Trabajo en equipo
Practicas clínicas en el Generalidades, envejecimiento demográfico. Empatía
asilo de ancianos ¿Quiénes son los adultos mayores? Calidez

SECUENCIA METODOLOGICA
Método/Técnic Tiemp
Momentos Actividades/Estratégicas a Recursos o
15
Activar los conocimientos sobre asistencia minut
Motivación a pacientes geriátricos Socializado   os
Proporcionar información Alumnos con
prácticas
Se informará sobre envejecimiento clínicas en el 25
demográfico, quienes son los adultos asilo de minut
  mayores Socializado ancianos os
Desarrollar Las practicas se llevan en el asilo de Socializado Asistencia del 200
ancianos con dinámica, recreaciones, docente de la minut
 os
Practica Unidad  
Dirigida expositivas, con problemas y sociodramas Didáctica  
Resolución de  
45
minut
Insumos
problemas y os
diferentes
Identificación de Necesidades o necesidades de
transferencia problemas y solucionarlos i situ Actividad grupal baño y otros  
  Se harán preguntas relacionadas al tema, 30
Evaluación retroalimentación. Los estudiantes minut
  desarrollan una prueba escrita Prueba escrita   os
Evaluación de los Aprendizajes

Define crecimiento poblacional del adulto mayor, determina el proceso de

Criterios de Evaluación: envejecimiento, implicancias biológicas y sociales.

Indicadores Técnicas Instrumentos

¿Define que es envejecimiento y Quienes son los Prueba de respuestas
adultos mayores? Observación abierta y cerrada