TALLER DE ARGUMENTACION.

LENGUAJE EN LA ARGUMENTACIÓN.

1º ¿Que tipo de lenguaje utiliza el autor?, formal, especializado,

cotidiano o vulgar.

R// el lenguaje que utiliza el autor es cotidiano.

2º ¿presenta un tono objetivo o, por el contrario subjetivo? Razona tu

respuesta.

R// el tono que presenta es subjetivo.

El autor Javier pericay se baso en argumentar sobre el uso

determinado de “usted” en contraposición del moderno “tuteo” que
actualmente en las instituciones escolares se evidencian.

3º ¿que argumentos utiliza el autor para defender sus tesis? ¿Emplea

ejemplos o referencias?

R// argumenta su tesis de aprobación de la reintroducción del usted

en relación al maestro y el estudiante, como parte de las reformas al
sistemas educativo español, como un inicio para mejorar
características de la sociedad frente al rol de educador y su influencia
en una sociedad mas sana y positivo.

EJEMPLO:
Este ejemplo de texto argumentativo con una tesis tiene la intención
de dar a conocer el segundo párrafo es el que utiliza para explicar los
argumentos de la tesis. Es frecuente que el autor del texto haga una
pregunta el autor este tipo de texto en el aula y hay muy pocas
referencias.

4 ¿en que tiempo están las formas verbales? ¿Por qué se emplean
estas y no otras?

R// Pertenece en su mayoría a dos formas verbales: el indicativo y

el subjuntivo. Ambos maneja los tres tiempos verbales básicos,
presente, pretérito, y futuro.

Estos son empleados por el autor porque hace referencia a

situaciones reales y concretas y a su vez, describe los posibles
escenarios que resultaran como consecuencias.

5º analiza el uso de los tipos de oraciones aporta ejemplos extraídos

del texto.

R// el uso de los tipos de oraciones declarativas y enunciativas.

EJEMPLOS:

Es evidente que el tratamiento de “usted” conviene mucho más

semejante, circunstancias que el tratamiento “tú.

Podemos tratar a alguien de usted y luego, al cabo del tiempo tratarlo

de tú.

6º ¿Identifica algún marcador discursivo empleado en el texto y di de

que tipo es?
R// Marcador discursivo: es evidente, de tipo argumentativo.

Marcador discursivo: por el contrario, de tipo contra argumentativo.

Marcador discursivo: por lo demás, de tipo consecutivo.

#2

Compara el texto "valor de la persona" y el

parlamento de la caricatura. Analiza:
¿ambos texto se puede definir como
argumentativos? justifica tu respuesta
analizando los rasgos de lenguaje en cada
uno.

R// el texto el valor de la persona y el parlamento de la

caricatura se pueden considerar textos argumentativos,
debido a que el objetivo principal de los textos es brindar
información con el fin de persuadir al receptor, por lo tanto,
se intenta probar o demostrar la idea principal, la cual esta en
lo correcto y debe ser aprendido por el receptor, siendo este
convencido de los argumentos dados.
 DESARROLLO # 3

TIPOS DE LA ARGUMENTACION.

Lee el siguiente texto y resalta los

argumentos que identifiques en la primera
lectura.

 La alegría es su manifestación más directa. Un

sentimiento pasajero, pero intenso, positivo y gozoso,
que nos ayuda a vivir con mas ligereza.

 Se puede ser feliz y profundo al mismo tiempo.

 Diversos factores.
 Cuando concluye una situación de tensión fuerte.
 La sobre carga emocional disminuye y la alegría se
activa.
 La alegría también surge como consecuencia de un
acontecimiento positivo.
 Tercer factor de activación
 Sensación de sentimientos valiosos frente a nosotros
mismos.
 #3

¿Son coherentes?
¿Son convincentes?
¿Son suficientes?

SOLUCION

 Son coherentes ya que tienen sentido en lo que se

establece.

 Son convincentes ya que se estructura muy bien la

ideas, y convence al lector de lo que se dice en el texto
es verdadero y al aplicarlas van a ser efectivas.

 Son suficientes ya que con la información que se

encuentra en el texto se comprende muy bien lo que
quiere decir la autora y se comprenden de una manera
adecuada.

#4
R// para tener una vida feliz y plena es absolutamente
necesario tener salud. Ser una persona saludable te permite
realizar muchas cosas aun y cuando ya tienes una edad
avanzada.

Es verdad que el dinero es necesario para todo pero creo que

no es necesario tenerlo en grandes cantidades para vivir
bien. Muchas personas viven felices con lo justo y necesario.
El amor es algo muy subjetivo. Puedes encontrar amor en
una pareja, con amigos o con familia. Hay personas que
solamente necesitan a sus amigos o a su familia, o también
necesitan una pareja. Todo depende de lo que quiera la
persona.

DESARROLLO # 4

ERRORES DE LA ARGUMENTACION.
#2

A: ¿Cuál es la tesis del autor?

R// el secreto de la publicidad sigue estando
en las palabra, puesto que de ellos
desprende el pensamiento y las ideas.

 El autor afirma que no son las imágenes

ni los diseños modernos ni la rapidez de
las comunicaciones lo que le da fuerza a
la publicidad.

 El valor simbólico de las palabras se

complementa con los factores de
seducción del lenguaje.

 Sostiene que a través de las palabras se

puede modificar la percepción sobre un
producto.

B: ¿Qué argumentos utiliza el autor para

sustentar su posición?

El autor presenta varios ejemplos:

Canción de nino bravo “libre, como el sol cuando
amanece…” utilizada en la publicidad, como una forma de
evocar espacios de libertad.

A través de los ejemplos de las palabras utilizadas en la

publicidad, el autor quiere mostrar que dichas palabras tienen
un grado de seducción que se pueden despertar emociones
y sentimientos funcionan como un gancho. Y dirigen el
inconsciente.

#3 ERRORES DE LA ARGUMENTACION.

 Utilizar tecnicismo
 Los creadores publicitarios en la actualidad, no alcanzan
el objetivo de “comunicar”.

 No hay una reflexión sobre el contexto (el papel y el rol

de, por ejemplo, la empresa que los contratos).