Título: Método Científico

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE ALTAMIRA

Organismo Publico Descentralizado de la Administracion Publica Estatal

Método científico

Autor(es): Cobos García Pablo Jesús

Profesor: DCIQ Pedro Nava Digiero

Materia: Química

Grupo: MI-1E

Fecha programada de entrega: Viernes 06 de Septiembre del 2019

Cobos García Pablo Jesús

 Título: Método Científico

INTRODUCCION

¿Qué es el método científico?

El método científico tiene como finalidad el establecimiento de relaciones entre

hechos, para enunciar leyes que fundamenten el funcionamiento del mundo. Este
tiene un enfoque sistemático para la investigación.

El primer paso es definir con claridad el problema; posteriormente radica en

desarrollar los experimentos, hacer observaciones meticulosas y exhaustivas, así
como de recopilar los datos correspondientes del sistema para a su vez
investigarlo.

Cuando se han hecho observaciones suficientes como para que comience a

emerger un patrón de comportamiento, se formula una generalización o ley natural
para que se demuestre este fenómeno.

La clave del método es que no se hacen suposiciones iniciales, sino que se llevan
a cabo observadores mi nudosas de los fenómenos naturales. Los datos en una
investigación pueden ser cualitativos, es decir, observaciones generales acerca
del sistema, como cuantitativos, que consisten en números obtenidos al hacer
diversas mediciones del sistema.

Todo lo anterior se acompaña de una ilustración para enfatizar y dar una idea
general la cual da a entender mejor el tema de manera más dinámica tomando
como referencia cada uno de los pasos que se deben de seguir para mejorar la
comprensión del tema de manera sistemática.

Cobos García Pablo Jesús

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DESARROLLO

¿Qué es la química?

La química es la ciencia que estudia la composición, las propiedades y los

cambios que experimenta la materia.

Dicho de otra forma, la química es la disciplina que se encarga de analizar y

comprender cómo están compuestas las sustancias y cómo se transforman.

Al igual que otras ciencias, la química se basa en el método científico para

alcanzar su objetivo.

Ramas de la química

Química analítica: se dedica al análisis de las sustancias. Los químicos analíticos

trabajan por lo general en producción y control de calidad en las industrias.

Bioquímica: las reacciones químicas a nivel molecular en los organismos vivos son
el objetivo de estudio de la bioquímica.

Química inorgánica: se enfoca en el estudio de los compuestos inorgánicos, es

decir, todos aquellos compuestos donde el carbono no forma parte de su
constitución.

Química orgánica: incluye el estudio del carbono y de todos sus compuestos. Los
químicos orgánicos trabajan en industrias tan diversas como las farmacéuticas y la
industria petrolera.

Fisicoquímica: aborda las propiedades físicas y el comportamiento de la materia a

través de modelos y teorías.

Cobos García Pablo Jesús

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¿Qué es la ciencia?

La ciencia es un cuerpo de ideas caracterizado por conocimiento racional,

sistemático, exacto, verificable y falible. Es decir, las ideas generadas por la
investigación científica se pueden probar, pueden fallar en determinados casos,
pero también se pueden mejorar.

La ciencia es una disciplina que utiliza el método científico con la finalidad de

hallar estructuras generales (principios y leyes) con capacidad predictiva y
comprobable.

Esta a su vez tiene una relación con el método científico ya que gracias a esta se
emplea una metodología en la cual se basa para obtener un resultado en
específico, como punto de origen.

¿Qué es tecnología y su relación con el método científico?

La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que,

aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su
entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso
combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.

Es bastante corriente confundir tecnología con ciencia aplicada, definiendo la

tecnología como algo subordinado a la actividad científica, sin embargo, se trata
de uno de los tópicos más extendidos sobre la naturaleza de la actividad
tecnológica.

En primer lugar, la motivación, actividad y productos de la ciencia y de la

tecnología son diferentes. La motivación de la ciencia responde al deseo de las
personas de conocer y comprender racionalmente el mundo que nos rodea y los
fenómenos con él relacionados, la actividad es la investigación y el producto
resultante es el conocimiento científico.

Cobos García Pablo Jesús

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El método Científico nos proporciona un camino a seguir para realizar alguna

actividad. Luego de la creación de nuestro artefacto se iniciarán prácticas,
estudios e investigaciones de ese artefacto ya creado; para cambiarlo, facilitar su
funcionamiento y manejo, o conocer su utilidad.

En otras palabras, se busca siempre enfatizar cierto procedimiento de manera que

se trata de adherir una explicación razonable o coherente para que esta a su vez
sea crédula; en pocas palabras que tenga credibilidad

¿Qué es la innovación y su relación con el método científico?

Por innovación tecnológica o simplemente innovación entenderemos “cualquier

cambio positivo en un producto, proceso de producción, servicio u organización
que se traduce en mejor calidad, eficiencia o desempeño”, que además va
acompañado de las siguientes condiciones: es económicamente viable o
ventajoso y es socialmente aceptable.

La innovación es parte de la tecnología y por lo tanto comparte con ella sus

métodos, aunque en lo que respecta a sus motores va más allá, pues las
repercusiones económicas y sociales juegan un papel todavía mayor en ellos.

Convencionalmente las innovaciones se dividen en dos tipos: las innovaciones

radicales y las graduales o incrementales. Las primeras representan grandes
discontinuidades en el conocimiento con la introducción de cambios totalmente
novedosos en una rama de la tecnología. Por ejemplo, la invención del motor de
combustión interna.

Las innovaciones incrementales no significan un salto tan abrupto, sino que se

producen mediante pequeños cambios o mejorías sobre un invento o desarrollo
tecnológico previo.

Pero curiosamente, son las innovaciones incrementales las que llegan a tener un
mayor impacto en la economía debido a su efecto acumulativo.

Por lo que se puede dar a entender que la entre la innovación y los métodos
científicos.

Cobos García Pablo Jesús

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¿Qué es la investigación y su relación con el método científico?

Los métodos generales se identifican por su carácter histórico, estos fueron

utilizados por los griegos para alcanzar el conocimiento El método deductivo: es
aquel que parte de datos generales aceptados como válidos para llegar a una
conclusión de tipo particular.

El método inductivo: es aquel que parte de los datos particulares para llegar a
conclusiones generales Ej.: Si un investigador encuentra la vacuna contra el
cáncer, no le importa solamente cura a aquellos casos en los cuales se probó sino
en todos los demás casos de esta enfermedad.

Análisis: el análisis es la descomposición de algo en sus elementos. El método

analítico consiste en la separación de las partes de un todo para estudiarlas en
forma individual.

Síntesis: la síntesis es la reconstrucción de todo lo descompuesto por el análisis.

Lo que si les puedo decir es que cuando se utiliza el análisis sin llegar a la
síntesis, los conocimientos no se comprenden verdaderamente y cuando ocurre lo
contrario el análisis arroja resultados ajenos a la realidad

Pasos del método científico

El método científico es el conjunto de procedimientos por los cuales se plantean

los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis científicas.

Observación: Mediante la actividad sensitiva, el hombre naturalmente da cuenta

de fenómenos que se le presentan. Con este primer paso se deben atender a
cómo se muestran los fenómenos en la realidad, y específicamente registrarlos
correctamente.

Planteamiento del problema: En esta etapa se realiza una serie de preguntas

sobre el fenómeno o problema observado.

Cobos García Pablo Jesús

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Objetivo: se fundamenta en los hechos y no en las experiencias subjetivas de los

investigadores.

Hipótesis. Una vez realizada la pregunta, la hipótesis es la posible explicación a la

pregunta, si surgen demasiados obstáculos, muchos coinciden en indicar que lo
más sensato es volver a este paso y plantear otra hipótesis.

Justificar: es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y
nos motiven a realizar una Investigación.

Experimentación: En esta fase se verifica o comprueba la validez de las hipótesis,

mediante experimentos. Es el paso más importante del método científico.

Resultado: Con los pasos anteriores, podrá decirse si lo planteado era

categóricamente cierto, falso o irregular. Como se dijo, eventualmente podrá
volverse a plantear una nueva hipótesis.

Tesis: Si se llegó al nivel anterior con efectividad, se elaboran conclusiones y se

arriba a una teoría científica.

CONCLUSION

Creo que es
importante conocer
cada de uno de los
pasos aplicados en
las áreas
específicas que se
maneja dentro del
método científico,
así como
elementos que lo
conforman ya que puede ayudarnos en la solución de problemas de la vida

Cobos García Pablo Jesús

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cotidiana desde situaciones complejas para resolver algún tipo de hipótesis

planteada.

El análisis de los datos experimentales permite al científico comprobar si su

hipótesis era correcta y dar una explicación científica al hecho o fenómeno
observado. La emisión de conclusiones consiste en la interpretación de los hechos
observados de acuerdo con los datos experimentales. También es muy importante
conocer la relación que tiene con la química entre otras, como la ciencia,
tecnología, innovación e investigación ya que se relaciona con cada una de ellas
para resolver casos similares o de acuerdo a cada área de investigación; Además
de conocer sus conceptos y características. Cabe destacar que se obtuvo una
pequeña noción acerca del tema como también el hecho de que fue muy
gratificante llevar a cabo cada uno de los pasos que se toman para poder seguir la
metodología del docente de manera satisfactoria, asimismo se agradece el hecho
de que se toma en cuenta cada uno de los aspectos antes mencionados
basándonos en una conclusión propia anexando cada uno de los esquemas ya
antes mencionados, analizándolos detalladamente viendo como se tienen que
realizar para una mejoría posible a lo largo de la asignatura.

Cobos García Pablo Jesús

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Bibliografía

Libro:

Raymond Chang, Química, Mc Graw Hill, Mexico, 2013

Libro:

Petrucci, Química General, Prentice Hall, México, 2013

Fuente:

https://www.todamateria.com/que-es-la-quimica/

Fuente:

https://www.todamateria.com/que-es-la-ciencia/

Fuente:

http://peapt.blogspot.com/p/que-es-la-tecnologia.html

Cobos García Pablo Jesús

 Título: Método Científico

Fuente:

https://sites.google.com/site/construccionobjetodeestudio/home/metodo/metodo
cientifico-aplicado-a-la-tecnologia

Fuente:

http://www.ammci.org.mx/revista/pdf/Numero2/3art.pdf

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