GUÍA DE PRÁCTICA – MEDIO AMBIENTE Y ECOLOGÍA

Práctica N°03: Actualidad: Ambientalismo,

Ciencias Ambientales y Ecología

Sección: 11445 Nombres y Apellidos: Jhordan Ivan Panez Meza

Docente: Mg. J. Gaby Inga Guillen Fecha: 31/04/2020 Duración: 45 min
Tipo de práctica: Individual (x) Grupal ( )

Instrucciones: Lea detenidamente el artículo de investigación designado, revise los contenidos desarrollados
en la teoría y responda según corresponda.

1. ¿Qué sucede con los desechos generados en tu campo laboral? Adjuntar una imagen y
evidencias del problema. (5 pts.)

Actividad minera provoca que los sulfuros

queden expuestos a la presencia de oxígeno
Ingeniería de Minas y agua; lo que provoca que se generen
reacciones de oxidación y se produzca agua
ácida cargada con sulfatos, metales pesados
y metaloides.
2. ¿Qué consecuencia de la ética se identifica entorno al problema? (5 pts.)

CONSECUENCIA 3

Todas las personas tienen una

forma de conducirse que merece
el calificativo de ética.

Pese a que en Perú existan entidades encargados de

supervisar y fiscalizar las actividades mineras como
OSINERGMIN, OEFA, Sunafil y Gobiernos Regionales como
la DREM. Muchas empresas incumplen la normativa
ambiental. Por ello es necesario que aquellas empresas
mineras que incumplen sus obligaciones ambientales de
manera reiterada sean puestas en licitación con tal de que
se mejore las condiciones en cuanto a calidad, precio,
financiamiento, oportunidad, crecimiento económico,
eficiencia energética, uso responsable del agua,
optimización y uso sustentable de los recursos, y sobre
todo la protección del medio ambiente.

3. ¿Cómo la globalización influye en el problema? (5 pts.)

3er Paradigma

Revolución Industrial

Durante la Segunda Guerra Mundial no afectó a Perú del

mismo modo que al resto de Latinoamérica, debido al
aumento del comercio con los Estados Unidos. Desde 1941,
las exportaciones lograron una importante recuperación en
la economía peruana. Tales como las exportaciones agrícolas
tradicionales (azúcar, algodón y café) y por otra parte las
exportaciones de metales crecieron en más del 50% en 1942.
4. ¿Qué opción propones para solucionar el problema? Adjuntar una imagen y evidencias de
la propuesta. (5 pts.)

Ciencias
Ambientales

Muchos pensamos o consideramos

que los residuos mineros sólidos o
líquidos son recursos de segunda
generación, pero mediante
proyectos mineros sostenibles
podemos aprovechar de ello para
obtener subproductos con valor
económico. El “Tratamiento por
Etapas” por un lado permite
aprovechar mejor los recursos,
gastando menos material alcalino
en el proceso de neutralización y
también ayuda a recuperar
metales de los lodos del proceso.

Sitios web consultados para la elaboración de la práctica N°03:

 http://www.life-etad.com/index.php/es/drenajes-acidos-de-minas-amd

 https://www.osinergmin.gob.pe/mineria/supervision_minera/fiscalizacion-
minera

 https://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/libros/historia/5-gran-depresion-y-
reformismo-militar.pdf pag 45

 https://www.latam.srk.com/sites/default/files/file/OAduvire_Subproductos_con_
Valor_Economico_2016.pdf

 https://www.elaw.org/files/mining-eia-guidebook/Capitulo%201.pdf