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Interação com o processo de formação das palavras

RADICAL – informa o significado da palavra. É a parte invariável.

                 Iago – antes do radical


 AFIXOS
                 SUFIXOS – depois do radical

                            NOMINAIS – informam o gênero e o número dos nomes. Ex: lind o s / lind a s


DESINÊNCIAS
                            VERBAIS – informam o modo, o tempo, o número e a pessoa dos verbos:
                                                Ex: brindá sse mos

VOGAL TEMÁTICA: vogal que, nos verbos, une o radical às desinências e indica a conjugação a que
pertencem.
                                  Ex: Cant a mos
                                        Faz e ndo
                                        Part i a

● Iago Gomes Borba 8° "B" e a Ana clara Gomes Borba 7°"C"


● Fi da Eliene e do vice prefeito ok
● Cepmg é um lixo

COMPOSIÇÃO – formar palavras por meio da união de dois ou mais radicais.


a) Composição por justaposição: não há alteração. Ex: quinta-feira / pé-de-meia / couve-flor
b) Composição por aglutinação: há alteração , há perda de alguns sons nas palavras componentes.
                 Ex: planalto (plano + alto) / embora (em + boa + hora) / aguardente (água + ardente)
ATIVIDADES:
1) A uma ausência (Antônio Barbosa Bacelar)

Sinto-me, sem sentir, todo abrasado O que mais perto vejo, se me ausenta,


No rigoroso fogo que me alenta; E o que estou sem ver, mais me atormenta;
O mal, que me consome, me sustenta; Alegro-me de ver-me atormentado.
O bem, que me entretém, me dá cuidado.

Ando sem me mover, falo calado;


a) Indique o radical das palavras destacadas em negrito no texto.
b) Forme famílias de palavras (no mínimo 3 palavras) a partir dos radicais das palavras sublinhadas no
texto.
c) Indique o radical, a vogal temática e o tema das seguintes formas verbais presentes no texto:
         Abrasado:
         Atormenta:
2) Leia este texto:

Por que os gagos conseguem cantar normalmente?

Porque o texto e o ritmo da canção já estão memorizados por eles. Assim, o gago não sofre tanto com
a expectativa de que vá errar ou não ser entendido pelas outras pessoas a seu redor. Ele não precisa
se preocupar com a elaboração do discurso, nem com a reação de quem ouve, e canta com facilidade.
(Marcelo Duarte. O guia dos curiosos – Língua Portuguesa. São Paulo, 2003. P.80)

a) Indique o que as desinências destacadas nos nomes e nos verbos a seguir informam. Veja o
exemplo:

Ex: memorizad  o  s: gênero (masculino) e número (plural)


Gag  o:                                               Pessoa   s:                                                       Precisa va m:
Outr a s:                                             Erra r:
1-Analise as palavras abaixo, após grife os prefixos e circule os sufixos.

cheiroso gostoso civilizar Subchefe

garotinha Jornaleiro injustiça Dentista

Amoroso Incolor Sufixo Laranjeira

Saboroso Incapaz Prefixo Tristonho

Decompor Livreiro Inconformar Ilegal

Recompor livraria Felizmente infeliz

2- Escreva  palavras que são formadas com  os sufixos: -mento, -ismo, -onho, -ada, -ez(a), -ário,
-ária, -eiro, -dão, -ista.
 
3- Acrescente sufixos ou prefixos nas palavras abaixo:
ferro                                         bomba                                     chave 
rico                                           escola                                       sala 
chuva                                       fogo                                          luta 
pedra                                       tinta                                         manobra 
flor                                           fazenda                                    rico 
 
4-Assinale a alternativa que caracteriza o processo de formação das palavras abaixo:

FEROCIDADE – CIDADANIA – INTERURBANO – EMPALIDECER

a) Sufixação, prefixação, prefixação, parassintética b) Prefixação, sufixação, parassintética, sufixação

c)Prefixação, sufixação, prefixação, parassintéticad)Parassintética, prefixação, sufixação, parassintética

5-Forme adjetivos acrescentando sufixos.


a) Chuva b) Céu c) Mar d) Areia e) Fruta

6-Forme verbos usando sufixos.


a) Amarelo b) Indução c) Canto d) Cor e) Síntese

7-Separe as palavras abaixo em composição por justaposição e aglutinação:

Pontapé - girassol - maria-chuteira - leão-de-chácara - passatempo - pernalta - guarda-chuva -


petróleo - fidalgo - embora - arranha-céu - boquiaberta - cabisbaixo - lobisomem - porta-arquivos -
vinagre - guarda-roupa

Justaposição:

Aglutinação:

8-Decomponha as palavras abaixo com base no exemplo:

a) menininhas

menin - radical (base do significado)


inh - sufixo diminutivo
a - desinência nominal de gênero ( feminino)
s - desinência nominal de numero (plural)

b) cadernos: c)vivíamos:
d) computadores:
e) mesas
f) agendas
g) meninos
h)cachorro
i)participássemos
j)criativos
k)vestidos
l)maçanetas
m)livrarias

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