INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL NACIONAL

RAFAEL ANDREY LARA ROJAS-DOCENTE MAFIS

AREA: MATEMATICAS GRADO: NOVENO TEMA: APLICACIONES SISTEMAS 2X2 IHS: 4 HORAS

OBJETIVO: Estimular en los estudiantes el uso creativo de las matemáticas para expresar nuevas ideas y
descubrimientos, así como para reconocer los elementos matemáticos presentes en otras actividades creativas.

COMPETENCIA: Resolver sistemas lineales 2X2 y aplicar en la solución de problemas.

PROBLEMAS QUE SE RESUELVEN POR ECUACIONES SIMULTANEAS

La estrategia a utilizar en el proceso de solución de los problemas a tratar, será la que hemos observado durante las
clases:

1. Leer cuidadosamente el texto varias veces, hasta entender los contenidos descritos e identificar los datos.
2. Buscar fórmulas o expresiones que relacionen las incógnitas con los datos conocidos.
3. Plantear el sistema de ecuaciones y decidir el método que más me convenga para solucionar el problema.

A. Problema de tipo numérico

“La suma de dos números es 82 y un tercio de su diferencia es 4. Hallar los valores.”

Solución Sean: a, número mayor b, número menor

De acuerdo con el enunciado del problema: La suma de los dos números es 82: a  b  82
1
Un tercio de la diferencia es 4: (a  b)  4  a  b  12
3

Por lo tanto, se tiene las ecuaciones simultáneas: a  b  82

a  b  12

a  b  82
a  b  12
Utilizando el método de reducción (cancelando b): a  47
2a  94

Reemplazando a=47, en la ecuación a  b  82 ; tenemos: 47  b  82  b  82  47  35

Los números buscados son: a  47 y b  35

B. Problema de edades

“Ana tiene el triple de edad que su hijo Jaime. Dentro de 15 años, la edad de Ana será el doble que la de su hijo.
¿Cuántos años más que Jaime tiene su madre?”

Solución a, edad de Ana j, edad de Jaime

La edad de Ana es el triple que la de Jaime: a = 3j

Dentro de 15 años, la edad de Ana será el doble que la de Jaime: ( a + 15 ) = 2( j + 15 )

a  3 j a  3 j
Tenemos el sistema  
a  15  2( j  15) a  15  2 j  30

a 3j
Resolvemos por sustitución: a  15  2 j  30  3 j  15  2 j  30  j  30  15  15
a  3(15)  45
Por lo tanto, Ana tiene 45 años y su hijo Jaime 15, por tanto, Ana tiene 30 años más que su hijo.
 Taller de competencias

Desarrollar los ejercicios que se plantean a continuación, por medio del método de sistemas lineales que más
le guste.

1. Hallar un número de dos cifras sabiendo que la suma de las cifras es 12 y que la primera de ellas es el triple de
la segunda.

2. Alberto y su padre se llevan 25 años de edad. Calcular la edad de Alberto sabiendo que dentro de 15 años la
edad de su padre será el doble que la suya.

3. La factura del teléfono del mes pasado ascendió a un total de $39000 por un consumo de 800 minutos mientras
que la de este mes asciende a $31500 por un consumo de 550 minutos. El importe de cada factura es la suma
de una tasa fija (mantenimiento) más un precio fijo por minuto de consumo. Calcular la tasa y el precio de cada
minuto.

4. La semana pasada compramos brócoli a un precio de $2700/kg y papas a un precio de $700/kg pagando por
ellas un total de $15100. Sin embargo, esta semana hemos pagado $18000 por una compra con la misma
cantidad de estas hortalizas a un precio de $2000 por kilo de brócoli y $1200 por kilo de papas. Calcular la
cantidad de hortalizas que se compran.

5. Se tiene un rectángulo cuya altura mide 2cm más que su base y cuyo perímetro es igual a 24cm. Calcular las
dimensiones del rectángulo.

6. Un avión dispone de 32 asientos en clase A y de 50 asientos en clase B cuya venta supone un total de
$14600000. Sin embargo, sólo sea han vendido 10 asientos en clase A y 40 en clase B, obteniendo un total de
$7000000.¿Cuál es precio de un asiento en cada clase?

7. En un examen tipo test, las preguntas correctas suman un punto y las incorrectas restan medio punto. En total
hay 100 preguntas y no se admiten respuestas en blanco (hay que contestar todas).La nota de un alumno es
8.05 sobre 10. Calcular el número de preguntas que contestó correcta e incorrectamente.

8. Miguel emplea 36 minutos para remar 3000 m, si de regreso se demoró 90minutos, cuál era la velocidad de la
corriente.

9. Una persona tiene tres cuartos de la edad de su prima. Dentro de un número de años igual a la edad de la
mayor, la suma de ambas edades será 75 años. Hallar las edades actuales.

10. Para ver matrix IV, asistieron 700 personas, entre adultos y jóvenes, cada adulto pago $9000 y cada joven
$5500. Si la recaudación por entradas fue de $5519500, ¿cuantos adultos y cuantos jóvenes, asistieron a la
película?

11. Las dimensiones de un rectángulo están en la razón de 3 a 5. Si su perímetro es 480 m, cuales son las
dimensiones del rectángulo.

12. Un bote emplea siete horas y media para hacer un recorrido ida y vuelta de 50 km. Durante el regreso, contra
corriente, avanzo 2 km en el mismo tiempo que avanzaba 5 km a la ida. Cuales eran las velocidades del bote y
de la corriente.

13. Dos ángulos suplementarios son tales que la medida del primero equivale al doble del segundo aumentada en
30º, que medidas tienen los ángulos.

14. La suma de los dígitos de un número es 9. Si las cifras se invierten, el número resultante equivale a 3 veces el
número original disminuido en 9. Cuál es el número original.

15. Dos personas parten del mismo punto y al mismo tiempo dirigiéndose por dos caminos perpendiculares.
Sabiendo que la velocidad de una de ellas es de 4 km/h más que la otra, y que al cabo de dos horas distan
40 km, hallar sus velocidades.