Unidad Educativa “Tránsito Amaguaña”

PLAN DE CONTINGENCIA

DOCENTE: Lic. Cinthya Corrales Coello

Semana del 04 de mayo a 08 de mayo

GUIA DE ACTIVIDADES
FECHA DIA ACTIVIDADES TIEMPO
06/Mayo Miércole Observe el siguiente cuadro donde se sintetizan las principales teorías del
s aprendizaje desde un enfoque psicológico: https://i0.wp.com/ 2HORAS
www.imageneseducativas.com/wp-
content/uploads/2016/09/Cuadrocomparativo-de-las-teor%C3%ADas-de-
aprendizaje.jpg?ssl=1

Selecciona una teoría y explica cómo se puede aplicar dentro del aula de clases

PIAGET Constructivismo Genético

En esta Teoría del Aprendizaje el estudiante tiene un rol activo

cumpliendo un procesos de desarrollo y adaptación a los cambios ya
sean naturales como los que estamos viviendo y a su vez tecnológicos,
procesos en los cuales el estudiante tiene la oportunidad de
desarrollarse bajo la guía del docente, el cual se convierte en facilitador
del aprendizaje, sin presionar demasiado dando paso al desarrollo del
mismo.
La educación que tenemos en esta época se basa en el constructivismos,
es fácil adaptarla al aula de clase ya que los estudiantes vienen
trabajando de esta manera y se forma conciencia de no quedarse solo
con las enseñanzas del maestro, se lo orienta y guía a perseguir un
conocimiento para que no queden dudas y a partir de allí pueda crear la
ambición a seguirse educando como un paso adelante para su
educación superior.
Para el docente consiste en un reto, ya que debe incentivar a los
estudiantes, alentarlo a buscar su propio conocimiento, dándole
pautas pero a su vez el espacio pertinente para que se desarrolle de
manera pertinente.

ANEXO