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Recuerde que la actividad se evalúa sometiéndola a un programa identificado como TURNITIN que
detecta la originalidad del escrito y reporta las coincidencias con otros trabajos. Evítese
contratiempos y no tome documentos prestados y los envía como propios puesto que incurre en
una falta considera dada como grave para la universidad. Consulte el siguiente link que hace
relación con el robo de ideas:
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/estudiantesuperior/1608/article-156304.html
Planeamiento:
1. ¿En total cuantos niños y niñas hay? Explique con sus propias palabras
2. ¿Cuál es la probabilidad de seleccionar exactamente 2 niñas y 1 niño? Escriba la
formula a utilizar. Realice la operación. Explique la respuesta. Justifique si son sucesos
dependientes o independientes.
3. Desarrolle el punto 2 aplicando la distribución binomial. Escriba la formula a utilizar.
Realice la operación. Explique la diferencia entre los dos procedimientos.
4. Foro 1, presente un video de no más de 2 minutos que se aprecie el estudiante,
presentando su perfil personal, identificando las siguientes características:
Nombre y apellidos, natural de, estado civil, lugar de residencia, actividad u ocupación,
lugar de trabajo, grupo familiar, estudios realizados, expectativas como profesional.
Presentación: Presente la actividad en un archivo Excel sin comprimir. Reserve la primera hoja
para la presentación y una para cada numeral.
LINK de Ayuda: Utilice los siguientes links como material de ayuda y no incurra en el error de sacar
trabajos prestados con el convencimiento de aclarar dudas.
Cordial saludo
Héctor Bejarano
Docente tutor
https://es.slideshare.net/luisalejandrocatacoramamani/ejercicios-y-problemas-de-probabilidad-
condicionada
http://proba17.blogspot.com/2011/06/diagrama-de-arbol-probabilidad.html
http://www.ugr.es/~bioestad/_private/Tema_2.pdf
https://www.academia.edu/9201039/Probabilidades