Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Actividades TIC
Mar Palmer Alcalde
1. Los medios de comunicación convencionales no son
materiales específicamente educativos, pero tienen
posibilidades educativas e influencias educativas. ¿Cuáles son
los aspectos positivos y negativos del uso en intervenciones
socioeducativas de los medios de comunicación convencional?
Argumenta tu respuesta
-Si, la verdad es que pienso que si que se podría crear una TV más
formativa, (más documentales, noticias, programas de cultura,
programas históricos, dibujos más educativos, etc.) otra cosa es que la
sociedad la viera, ya que no estamos acostumbrados a ello, por lo tanto
pienso que costaría mucho que las personas nos engancháramos a ver
estos programa o TV más formativa. Pero sería un aspecto muy positivo
para la sociedad que se hicieran más programas formativos que no
“programas basura”.
PECULIARIDADES DE INTERNET EN
COMPARACIÓN CON LOS OTROS MEDIOS OTROS MEDIOS
INTERNET
ENUNCIADOR · Un emisor dirigiendo mensajes a · Procede de un
DESTINATARIO
muchos destinatarios. emisor a una cantidad
de personas
· Destinatarios anónimos, identificables
amalgamados en un segmento de
público. · El destinatario se
convierte en
enunciatario.
Posibilidad de
vinculación de
diferentes textos a
partir de la
interactividad
http://www.educared.org.ar/periodismo/curso/clase%202/pe02_01.htm