Ejercicios de Regresión Lineal Simple

1.- El centro de ubicación laboral en State University desea determinar si los

promedios puntuales en notas de los estudiantes (GPAs) puede explicar el número
de ofertas laborales que ellos reciben después de graduarse. Los datos siguientes
corresponden a los 10 recién graduados.

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Calcule e interprete el modelo de regresión. ¿Qué le dice este modelo sobre la
relación entre GPA y las ofertas de trabajo?
c) Si Steve tiene un GPA de 2.33, ¿cuántas ofertas laborales pronostica usted que
él recibirá?
d) Calcule el error estándar de estimación.
e) Suponga que un alumno cualquiera tiene un GPA de 2.5. ¿Cuál será el intervalo
de ofertas que recibirá este alumno? En otras palabras: ¿Entre cuantas ofertas
estará recibiendo este alumno por su GPA de 2.5?
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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2.- Un economista del Departamento de Recursos Humanos de Florida State está
preparando un estudio sobre el comportamiento del consumidor. El recolectó los
datos que aparecen en miles de dólares para determinar si existe una relación entre
el ingreso del consumidor y los niveles de consumo. Determine cuál es la variable
dependiente.

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Calcule e interprete el modelo de regresión. ¿Qué le dice este modelo sobre la
relación entre el consumo y el ingreso? ¿Qué proporción de cada dólar adicional
que se gana se invierte en consumo?
c) ¿Qué consumo pronosticaría el modelo para alguien que gana US$27,500?
d) Calcule el error estándar de estimación.
e) considere el ingreso dado en el inciso c, y especifique el intervalo de consumo
para dicho caso.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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3.- Un banco en Atlanta que se especializa en créditos para vivienda intenta analizar
el mercado de finca raíz, midiendo el poder explicativo que las tasas de interés
tienen sobre el número de casas vendidas en el área. Se compilaron los datos para
un período de 10 meses, así:

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Calcule e interprete el modelo de regresión. ¿Qué le dice este modelo sobre la
relación entre las tasas de interés y las ventas de vivienda?
c) Si la tasa de interés es del 9.5%, ¿cuántas casas se venderían de acuerdo con
el modelo?
d) Calcule el error estándar de estimación.
e) ¿Cuál es el intervalo de casas a vender si la tasa de interés se fija en un 11%?
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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4.- Overland Group produce partes para camión que se utilizan en los
semirremolques. El jefe de contabilidad desea desarrollar un modelo de regresión
que pueda utilizarse para predecir los costos. Él selecciona unidades de producción
fabricadas como una variable de predicción y recolecta los datos que se observan
aquí. Los costos están en miles de dólares y las unidades en cientos.

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Calcule e interprete el modelo de regresión. ¿Qué le dice el contador sobre la
relación entre producción y costos?
c) Según el modelo, ¿cuánto costaría producir 750 unidades?
d) Calcule el error estándar de estimación.
e) ¿Cuál será el intervalo de posibles costos si se desean producir 1300
unidades?
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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5.- El profesor Mundane ha notado que muchos de sus estudiantes se han
ausentado de clase este semestre. Considera que puede explicar esta falta de
asistencia por las distancias a las que sus estudiantes viven del campus. Se practica
una encuesta a once estudiantes sobre cuántas millas deben viajar para asistir a
clase y el número de clases a las que han faltado.

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Compare e interprete el modelo de regresión. ¿Qué determina el profesor?
c) ¿A cuántas clases faltaría usted si viviera a 3.2 millas del campus, según el
modelo?
d) Calcule el error estándar de estimación.
e) ¿Cuál será el intervalo de clases a faltar si un alumno vive a 1.5 millas del
campus?
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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6.- El director General del ITESZ., obtuvo datos sobre 100 profesores respecto a las
pruebas de ingreso que se les practicó en el momento de la contratación y las
calificaciones subsiguientes que recibieron los profesores por parte del supervisor
un año después. Los puntajes del examen oscilaron entre 0 y 10 y la calificación era
sobre un sistema de 5 puntos (0 a 5). El director intenta utilizar el modelo de
regresión para predecir la clasificación (R) que recibirán con base en el puntaje del
examen (S). Los resultados son:

 Desarrolle e interprete el modelo de regresión. ¿Qué puede predecir el

director respecto a la clasificación de un profesor que obtuvo 7 en el examen?
 Calcule el Se de la muestra.
 Calcule el coeficiente de correlación.
 Calcule el coeficiente de determinación.

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7.- “Bi-Io Appliance Super-Store” tiene tiendas en varias áreas metropolitanas de

Nueva Inglaterra. El gerente general de ventas planea transmitir un comercial para
una cámara digital en estaciones de televisión locales antes de una venta que
empezará el sábado y terminará el domingo. Planea obtener la información para las
ventas de la cámara digital durante el sábado y el domingo en las diversas tiendas
y compararlas con el número de veces que se transmitió el anuncio en las
estaciones de televisión. El propósito es determinar si hay alguna relación entre el
número de veces que se transmitió el anuncio y las ventas de cámaras digitales.
Los pares son:

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Calcule e interprete el modelo de regresión. ¿Qué le dice este modelo sobre la
relación entre número de transmisiones y las ventas del sábado al domingo?
c) Si se quisiera predecir la venta en miles de dólares para el siguiente fin de
semana en las tiendas de Boston y Springfield del área de Nueva Inglaterra,
respetando el número de transmisiones para cada tienda, ¿Cuánto sería el
pronóstico a vender?
d) Calcule el error estándar de estimación.
e) ¿Cuál será el intervalo de ventas pronosticadas para la siguiente semana en la
ciudad de New Haven?
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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8.- El ayuntamiento de la ciudad de Pine Bluffs considera aumentar el número de
policías en un esfuerzo para reducir los delitos. Antes de tomar una decisión final,
el ayuntamiento pide al jefe de policía realizar una encuesta en otras ciudades de
tamaño similar para determinar la relación entre el número de policías y el número
de delitos reportados. El jefe de policía reunió la siguiente información muestral:

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Calcule e interprete el modelo de regresión. ¿Qué le dice este modelo sobre la
relación entre número de policías y los delitos cometidos? ¿Debería el ayuntamiento
de Pine Bluffs aumentar el número de policías para reducir el número de delitos en
la Ciudad?
c) ¿Cuántos policías se necesitarían para mantener el número de delitos en máximo
10?
d) Calcule el error estándar de estimación.
e) ¿Cuál es el intervalo de delitos en una ciudad que tiene 16 policías en servicio?
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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9.- El propietario de Maumee Ford-Mercury-Volvo desea estudiar la relación entre
la antigüedad de un automóvil y su precio de venta. La siguiente lista es una muestra
aleatoria de 12 automóviles usados vendidos por el concesionario durante el año
anterior.

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Calcule e interprete el modelo de regresión. ¿Qué le dice este modelo sobre la
relación entre La antigüedad y el precio de los automóviles?
c) Si mi presupuesto es de US$5,700.00 y pienso gastar la totalidad de él en un auto
¿Qué tan viejito será mi auto nuevo?
d) Calcule el error estándar de estimación.
e) ¿Entre cuánto costará un automóvil con una antigüedad de 9 años y medio?
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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10.- La Student Government Association en Middle Carolina University desea
demostrar la relación entre el número de cervezas en las bebidas de los estudiantes
y su contenido de alcohol en la sangre. Una muestra de 18 estudiantes participó en
un estudio en el cual a cada uno se le asignó al azar un número de latas de cerveza
de 12 onzas que debía beber. Treinta minutos después de consumir su número
asignado de cervezas un miembro de la oficina local del alguacil midió su contenido
de alcohol en la sangre. La información muestral es la siguiente:

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Calcule e interprete el modelo de regresión. ¿Cómo interpretaría la relación entre
el número de cervezas consumidas y el contenido de alcohol en la sangre?
c) ¿Cuántas cervezas habría bebido un estudiante con un registro de 0.11 ml de
alcohol en la sangre?
d) Calcule el error estándar de estimación.
e) Diga cuál es el intervalo de ml de alcohol en la sangre de un estudiante que
habría bebido 42 onzas de cerveza.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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11.- En un estudio de la relación entre la publicidad por radio y las ventas de un
producto, durante 10 semanas se han recopilado los tiempos de duración en
minutos de la publicidad por semana (X), y el número de artículos vendidos (K),
resultando:

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Calcule e interprete el modelo de regresión.
c) Si se quisiera una venta de 120 artículos en una semana, ¿Cuántas horas de
publicidad se tendrían que transmitir?
d) Calcule el error estándar de estimación.
e) Diga cuál es el intervalo de ventas por una transmisión de media hora en la
radio.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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12.- Un editor tomó una muestra de 7 libros anotando el precio (en cientos de pesos)
y el número de páginas respectivo, obteniendo los siguientes datos:

a) Haga un diagrama de dispersión para los datos.

b) Calcule e interprete el modelo de regresión.
c) Estimar el precio de un libro de 300 páginas.
d) Si a este libro se le incrementa 20 páginas en una segunda edición, ¿en cuánto
se incrementaría su precio?
e) Calcule el error estándar de estimación.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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13.- Se hizo una encuesta a una muestra de 10 estudiantes de tercer semestre de
la licenciatura en Administración del grupo 1301 del semestre 2009-1, y se
encontraron los siguientes datos:

a) traza un diagrama de dispersión para estos datos.

b) ¿qué indica este diagrama acerca de la relación entre las dos variables?
c) traza una recta que pase por los datos, para aproximar una relación lineal entre
la estatura y el peso.
d) aplica el método de los cuadrados mínimos para plantear la ecuación estimada
de regresión.
e) predice el peso de un estudiante que mide 1.75 metros.
f) Calcule el error estándar de estimación.
g) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
h) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1 y
concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
j) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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14.- Los datos siguientes muestran las ventas (en miles de cajas) y los costos de un
anuncio publicitario para la televisión (en millones de pesos) para 7 marcas
principales de refrescos.

a) dibuja el diagrama de dispersión, ¿qué parece indicar este diagrama acerca de

la relación entre las dos variables?
b) traza una recta que pase por los datos, para aproximar una relación lineal entre
los gastos del anuncio y las ventas.
c) aplica el método de los cuadrados mínimos para plantear la ecuación estimada
de regresión.
d) predice las ventas para una marca que decida gastar 7 millones de pesos en un
anuncio publicitario.
e) Calcule el error estándar de estimación.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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IIA.- JUAN JOSE HERNANDEZ GONZALEZ 14
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15.- Un vendedor de Century 21 desea establecer la relación entre el tiempo en
meses que están a la venta los departamentos antes de lograr su venta y el precio
pedido por ellos. Los datos de una muestra de 9 departamentos se muestran a
continuación:

a) traza un diagrama de dispersión para estos datos.

b) aplica el método de mínimos cuadrados para plantear la ecuación estimada de
regresión.
c) determina cuánto tiempo se tardará en vender un departamento que cuesta
$1’350,000.00.
d) Calcule el error estándar de estimación.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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16.- Como parte del análisis del problema de ausentismo, se decide investigar la
relación entre edad del empleado y días que faltó a laborar en el año. Los datos del
último año se muestran en la siguiente tabla:

a) dibuja el diagrama de dispersión, ¿qué parece indicar este diagrama acerca de

la relación entre las dos variables?
b) aplica el método de los cuadrados mínimos para plantear la ecuación estimada
de regresión.
c) traza una recta que pase por los datos, para aproximar una relación lineal entre
la edad del empleado y los días que faltó a laborar.
d) Según el modelo de regresión, ¿Cuál sería la edad de un empleado cuya
inasistencia se manifestara en 4 ocasiones?
e) Calcule el error estándar de estimación.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.

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IIA.- JUAN JOSE HERNANDEZ GONZALEZ 16
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17.- Las siguientes son las calificaciones de un grupo de 9 estudiantes en un informe
de medio semestre (x) y en el examen final (y):

a) dibuja el diagrama de dispersión, ¿qué parece indicar este diagrama acerca de

la relación entre las dos variables?
b) aplica el método de los cuadrados mínimos para plantear la ecuación estimada
de regresión.
c) traza una recta que pase por los datos, para aproximar una relación lineal entre
las dos variables.
d) Calcule la calificación final de un estudiante que obtuvo 85 de calificación en el
informe de medio semestre.
e) Calcule el error estándar de estimación.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ
y concluya los resultados obtenidos.

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IIA.- JUAN JOSE HERNANDEZ GONZALEZ 17
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18.- Se registraron las cantidades de un compuesto químico que se disuelve en 100
gramos de agua a distintas temperaturas:

a) dibuja el diagrama de dispersión, ¿qué parece indicar este diagrama acerca de

la relación entre las dos variables?
b) aplica el método de los cuadrados mínimos para plantear la ecuación estimada
de regresión.
c) traza una recta que pase por los datos, para aproximar una relación lineal entre
las dos variables.
d) Estime la cantidad de producto químico que se disolverá en 100 gramos de agua
a 50°C.
e) Calcule el error estándar de estimación.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ y
concluya los resultados obtenidos.

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IIA.- JUAN JOSE HERNANDEZ GONZALEZ 18
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19.- Se realizó un estudio para analizar el efecto de la temperatura ambiente sobre
la energía eléctrica consumida (BTU) por una planta química. Otros factores se
mantuvieron constantes y se recabaron los datos de una planta piloto experimental.

a) dibuja el diagrama de dispersión, ¿qué parece indicar este diagrama acerca de

la relación entre las dos variables?
b) aplica el método de los cuadrados mínimos para plantear la ecuación estimada
de regresión.
c) traza una recta que pase por los datos, para aproximar una relación lineal entre
las dos variables.
d) Pronostique el consumo de energía para una temperatura ambiente de 65°F.
e) Calcule el error estándar de estimación.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ y
concluya los resultados obtenidos.

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20.- A continuación se presentan las cantidades de sólidos eliminados de cierto
material cuando se expone a periodos de secado de diferentes duraciones.

a) dibuja el diagrama de dispersión, ¿qué parece indicar este diagrama acerca de

la relación entre las dos variables?
b) aplica el método de los cuadrados mínimos para plantear la ecuación estimada
de regresión.
c) traza una recta que pase por los datos, para aproximar una relación lineal entre
las dos variables.
d) ¿Cuántas horas habrá que dejar al secado a un material cuyo peso inicial es de
19 gramos para que su peso final sea de 11 gramos?
e) Calcule el error estándar de estimación.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ y
concluya los resultados obtenidos.

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21.- Los datos siguientes representan la calificación en química de una muestra
aleatoria de 12 estudiantes de nuevo ingreso a cierta universidad, así como sus
calificaciones en una prueba de inteligencia aplicada mientras estudiaban el último
año de preparatoria.

a) dibuja el diagrama de dispersión, ¿qué parece indicar este diagrama acerca de

la relación entre las dos variables?
b) aplica el método de los cuadrados mínimos para plantear la ecuación estimada
de regresión.
c) traza una recta que pase por los datos, para aproximar una relación lineal entre
las dos variables.
d) ¿Cuál sería la calificación en química que tendría un alumno cuya calificación en
la prueba de inteligencia fuese de 68?
e) Calcule el error estándar de estimación.
f) Calcule el coeficiente de correlación “r” e interprete el resultado.
g) Calcule el coeficiente de determinación “r2” e interprete el resultado.
h) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de regresión poblacional β1
y concluya los resultados obtenidos. Después determine el intervalo de confianza
para β1 al 95%.
i) Genere una prueba de hipótesis para el coeficiente de correlación poblacional ρ y
concluya los resultados obtenidos.
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