14 de febrero del 2019 3RA

EDICIÓN

ETROLERO
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USTENTABL
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La “educación ambiental “es un

reto para todos, pero sobre todo
para los ingenieros petroleros.
SUMARIO
1. Introducción

2. Sociedad y organización
social

3. Cultura y diversidad socio

cultural

4. Índice de desarrollo
humano

5. Índice de desarrollo
social

6. Desarrollo urbano y rural

7. Impacto de actividades
humanas sobre la naturaleza

8. Fenómenos poblacionales:
desertificación y migración

9. Conclusión

10. Anexo A

11. Anexo B

12. Bibliografía
 INTRODUCCIÓN

En esta revista se expondrán los conceptos básicos que debemos conocer todos los
seres humanos, tanto estudiantes como trabajadores y hasta gobernantes; ya que el
desarrollo sustentable es un tema muy importante para todos porque involucra a nuestro
planeta. El escenario socio-cultural tiene como objetivo reconocer el derecho a un acceso
equitativo a los bienes comunes para todos los seres humanos en términos
intergeneracional e intergeneracionales tanto entre géneros como entre culturas.
El desarrollo sostenible es un proceso de cambio progresivo en la calidad de vida del ser
humano, que lo coloca como centro y sujeto primordial del desarrollo, por medio del
crecimiento económico con equidad social, la transformación de los métodos de
producción y de los patrones de consumo que se sustentan en el equilibrio ecológico y el
soporte vital de la región.
Pero en la actualidad, difícilmente se puede llegar a lograr un desarrollo sostenible debido
a que la sociedad se ha adaptado a hacer las cosas de una forma específica y
trabajosamente se cambie. Los seres humanos tienen más posibilidad de seguir con la
ruta que están más naturalizados que experimentar con algo nunca hecho antes.
Ahora bien, contamos con una humanidad insostenible ya que, estamos talando,
minando, agujereando y destruyendo el mundo tan rápido que algunos ecologistas
sostienen que la humanidad es el cáncer del planeta. Por ello, se tienen que integrar
nuevas medidas políticas y progresivas con el fin de evitar el desastre ambiental y mejorar
las condiciones de las poblaciones más pobres del mundo.
A pesar de que, los problemas ambientales y políticos que ponen en riesgo nuestra
sustentabilidad son los puntos que la humanidad debe minimizar. A continuación, se
desarrollará el contexto de desarrollo sustentable en cada uno de ellos y cómo influyen los
aspectos poblacionales, sociales, ambientales culturales y de diversa índole que afectan
la sustentabilidad de la una civilización que ya ha dañado de alguna forma el medio
ambiente y con el fin de hacer más grandes los problemas y dejar a nuevas generaciones
cargar con los errores del pasado.
 C O N C E P T O S
Sociedad y organización social (habitantes) y el entorno; ambos realizan
actividades en común y es esto lo que
les otorga una identidad propia.

La sociedad es el conjunto de individuos

que interaccionan entre sí y comparten
ciertos rasgos culturales esenciales,
cooperando para alcanzar metas También, es importante resaltar que la
comunes. sociedad está conformada por las
El término sociedad es utilizado industrias culturales. Es decir, la industria
indistintamente para referirse a es un término fundamental para mejorar
comunidades de animales (hormigas, el proceso de formación socio-cultural de
abejas, primates...) y de seres humanos. cualquier territorio, este concepto surgió
La diferencia esencial existente entre las a partir de la Revolución Industrial, y de
sociedades animales y las humanas es, esta se entiende que fue la etapa de
más allá de su complejidad, la presencia producción se fueron ejecutando en la
de cultura como rasgo distintivo de toda sociedad en la medida en que el hombre
sociedad humana. producía más conocimiento y lo
explotaba en la colectividad.
Aunque usados a menudo como
sinónimos, cultura y sociedad son
conceptos distintos: la sociedad hace
referencia a la agrupación de personas,
mientras que la cultura hace referencia a
toda su producción y actividad
transmitida de generación en generación
a lo largo de la historia, incluyendo
costumbres, lenguas, creencias y
religiones, arte, ciencia, etc.
La diversidad cultural existente entre las
diferentes sociedades del mundo se
debe a la diferenciación cultural que ha
experimentado la humanidad a lo largo
de la historia debido principalmente a
factores territoriales, es decir, al Por último, la sociedad de masas
aislamiento e interacción entre diferentes (sociedad) está integrada por diversas
sociedades. culturas y cada una tiene sus propios
Las sociedades humanas son entidades fundamentos e ideologías que hacen al
poblacionales. Dentro de la población ser humano único y diferente a los
existe una relación entre los sujetos demás.
 El siglo XX es el único que ha llevado a
diversas culturas a estrecha relación

Cultura y diversidad
con las demás. Estas conexiones han
sido provocadas por la globalización,
que ha permitido facilitar el transporte
socio cultural
de todo el mundo y el aumento de las
interconexiones entre los diferentes
países. La gente de orígenes muy
diferentes se mezclan en todo el mundo
Categorizaciones de la
a un ritmo sin precedentes, y esto está
diversidad sociocultural:
teniendo una influencia en la dinámica
cultural.

Antes de la Revolución Industrial, los MULTICULTURALISMO

grupos culturales estaban más aislados
unos de otros, y como tal, fueron
capaces de desarrollar y mantener sus
propias creencias y sus sistemas
culturales.
Las culturas en el pasado tenían una
tendencia hacia el equilibrio durante
períodos prolongados de tiempo, y
muchas veces no sucumbían a los
grandes cambios a menos que fueran
obligados a hacerlo. Sin embargo, el
cambio cultural se produjo en el pasado,
aunque en menor escala que en la
actualidad.
El cambio cultural se refiere al cambio
en los valores o creencias de una
cultura que tiene duración (incluso
irreversible) y el impacto sobre esa
cultura a lo largo de muchos años. El
cambio cultural puede ocurrir ya sea
gradual o rápidamente, dependiendo de
la fuente del cambio.
Reconoce que pueden existir
diferentes culturas dentro de un
mismo territorio.
INTERCULTURALISMO
Intervención ante la realidad de
la diversidad cultural que
privilegia la relación entre las
culturas. Una propuesta
de educación   intercultural
privilegia la convivencia de
personas de diferentes grupos
étnicos dentro de una misma
escuela.
PLURICULTURALISMO
Realidad que pone el énfasis en
que se mantengan las
identidades de cada cultura. En
este caso la educación valora el
hecho de que las personas
mantengan y desarrollen su
propia cultura.
 componentes más sensibles a los
cambios a corto plazo. Por ejemplo, en
lugar de los indicadores tradicionales del
IDH, es posible utilizar la tasa de
desempleo, el porcentaje de la población
con acceso a servicios de salud o la
ingesta calórica diaria como porcentaje
de la ingesta recomendada.

La utilidad y la versatilidad del IDH como

ÍNDICE DE DESARROLLO herramienta analítica para el desarrollo
humano en los ámbitos nacional y
HUMANO subnacional se vería mejorada si los
países escogieran componentes que
reflejen sus prioridades y problemas y
Los ajustes del IDH deben usar los
sean sensibles a sus niveles de
mismos métodos de ponderación y
desarrollo, en lugar de usar estrictamente
normalización que el IDH original con el
los tres componentes presentados en el
fin de crear un índice para el componente
IDH de los Informes mundiales.
agregado mediante valores máximos y
mínimos. Además, es posible adaptar Tal como se mencionó anteriormente, al
ponderaciones específicas de cada ajustar el IDH para reflejar cuestiones
indicador para que reflejen las adicionales, siempre debe otorgársele
prioridades nacionales de las políticas. extrema importancia a la integridad de
los datos y al protocolo estadístico.
Entre los ajustes adicionales del IDH
podría encontrarse la ampliación de los
índices compuestos actuales. Por
ejemplo, la categoría de esperanza de
vida podría ajustarse para que refleje las
tasas de mortalidad de niños menores de
cinco años o de las madres; el
componente de ingreso podría ajustarse
para reflejar el desempleo, la incidencia
de la pobreza de ingreso o el ingreso
nacional promedio con corrección de Gini
y, finalmente, el componente de
educación podría ajustarse para incluir la
cantidad de alumnos matriculados en
áreas de estudio particularmente
importantes, como las matemáticas y las
ciencias.
Es difícil usar el IDH para determinar los
cambios en el desarrollo humano a corto
plazo debido a que dos de sus
componentes, la expectativa de vida y
los años promedio de instrucción de los
adultos, cambian a paso lento. Para
combatir esta limitación, podrían
agregarse en el IDH nacional

ÍNDICE DE DESARROLLO
SOCIAL
Un indicador social es una medida de
preferencia estadística, referente a la
cantidad o magnitud de un conjunto de
parámetros o atributos de una sociedad.
Permite ubicar o clasificar las unidades
de análisis (personas, naciones,
sociedades, bienes, etc.) con respecto al
concepto o conjunto de variables que se
están analizando.  tema o temas abordados por el proyecto
INDICADORES SIMPLES
La tasa de analfabetismo y el acceso
al agua potable son indicadores sociales
simples, ya que se refieren a atributos
que se puede constatar su presencia o
nivel calidad en forma simple y empírica.  se hayan considerado como tema de
INDICADORES COMPLEJOS
 Diferente es el caso de indicadores
como clase social o prestigio, que
requieren un marco conceptual más
complejo, al ser ambos un constructo
teórico y no tener una equivalencia
empírica concreta.  * Facilidad de
INDICADORES DE PROYECTOS
SOCIALES
 Los indicadores sociales empleados
en proyectos sociales basados en marco
lógico son medidas específicas,
explícitas y objetivamente verificables
que buscan dar cuenta de los cambios
producidos por el proyecto,1 en otras
palabras, permiten especificar la forma
en que se verificará el grado de
cumplimiento de objetivos y resultados. 
REQUISITOS DE UN BUEN
INDICADOR SOCIAL
* PRECISIÓN: Los indicadores deben
estar definidos sin dar lugar a
antigüedad, de modo que pueda ser
medidos e interpretados por cualquiera. 
*CONSISTENCIA: Los indicadores
deben guardar una relación directa con el
o estudio para el cual se está recolectado
información y no para otro fin.
 
* Especificidad: Los indicadores deben
estar definidos en una forma que refleje
claramente los aspectos específicos que
estudio o investigación. 
* Sensibilidad: Los indicadores deben
ser capaces de registrar cambios en el
estado del objeto de estudio sin importar
su intensidad. 
recolección: Los
indicadores deben ser técnicamente
factibles de ser recolectados mediante un
proceso relativamente barato y cómodo
para un investigador con la experiencia
debida.

DESARROLLO
URBANO Y RURAL
Las ciudades pueden ser
extremadamente eficientes. Es más fácil
suministrar servicios de agua y
saneamiento cuando las personas viven
más concentradas en el espacio.
También se facilita el acceso a salud,
educación y otros servicios sociales y
culturales. Sin embargo, a medida que
las urbes crecen, aumenta el costo de
satisfacer las necesidades básicas y se
intensifica la presión sobre el medio
ambiente y los recursos naturales.
Este es un hito para el desarrollo
humano, como en la mayor parte de la
historia humana, la gente se encuentra
más en las zonas rurales, ya sea en
granjas o aldeas.
Históricamente este sentido, del
desarrollo humano no se había llegado a
un punto donde las máquinas podrían
asumir el control de mano de obra
humana, y las parcelas de tierra no
puede producir tanto alimento como en la
Debido al gran tamaño de las
explotaciones, la población humana se
extendió a cabo a través de grandes
extensiones de tierra, y en su mayor
parte, la sociedad occidental estaba
formado por campesinos.
Esto se debe a las grandes fábricas y
máquinas de gran tamaño que fueron
construidos en la revolución industrial y
que necesitan el acceso a una gran
cantidad de mano de obra.
Las ciudades se han convertido en el
motor del crecimiento económico y la
ubicación principal para la habitación de
las personas en el oeste.
Las ciudades son tan poderosas porque
son capaces de concentrar la actividad
económica en un área centralizada que
se encuentra cerca de otros servicios
importantes (como los bancos y las redes
de transporte).
Algunas ciudades del mundo se han
vuelto más especializadas en sus
funciones, y algunas ciudades tienen
más poder que otras.
A medida que aumenta la desigualdad en
todo el mundo y más y más personas
están viviendo en las ciudades, hay
menos lugares para vivir y menos capital
para dar la vuelta.
Como resultado, la gente no tiene más
remedio que vivir en barrios marginales
en los bordes de las grandes ciudades.
El desarrollo humano en los siglos 20 y
21 ha estado dominada por el urbanismo.
Más y más personas están optando por
vivir en las ciudades ya que les
proporciona acceso a más recursos
económicos son las ciudades donde la
mayoría de los puestos de trabajo se
encuentran.
Lograr un desarrollo sostenible para la
raza humana debe ser consciente de la
tendencia a la urbanización del mundo, y
trabajar en el aumento de la capacidad
económica de las personas.

Impacto de actividades
humanas sobre las
actividades
El impacto de actividades humanas
sobre la naturaleza se puede observar en
los distintos tipos de contaminación, en el
calentamiento global o en la extinción de
especies.
Las actividades humanas generan un
impacto en la naturaleza puesto que la
intervienen y, en ocasiones, la
transforman en algo nuevo para su
propio beneficio.
SOBREPOBLACIÓN
Los desarrollos en los campos de la
salud y de la gestión sanitaria de los
asentamientos humanos, ha permitido
elevar considerablemente la expectativa
de vida humana al tiempo que ha
contribuido a disminuir la tasa de
mortalidad.
La urbanización de territorios que antes
eran pulmones verdes de las ciudades,
ha significado la desforestación de esas
zonas con la erosión a los suelos y la
destrucción de hábitats animales que eso
implica.
DESPLAZAMIENTO Y EXTINCIÓN DE
ESPECIES ANIMALES
Son muchos los ejemplos de especies
animales que están en riesgo de
desaparecer debido a la falta de
condiciones climáticas o alimentarias que
ha supuesto la destrucción de su hábitat
natural.
Tal vez uno de los más mediáticos sea el
caso del oso panda, en peligro de
extinción por la deforestación de los
bosques de bambú, su lugar de refugio y
alimento por excelencia.
CONTAMINACIÓN DEL AIRE
La proliferación de fábricas y las
emisiones de los gases de efecto
invernadero, ha incidido en que el aire no
sea totalmente puro e inofensivo para la
salud humana.
De igual forma, las partículas de humo o
los gases que se generan por
descomposición de materia orgánica,
explotación minera o combustión de
hidrocarburos, van haciendo que el aire
se convierta en algo nocivo para la
humanidad.
LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO Y
DE LAS AGUAS
Este tipo de contaminación está muy
relacionada entre sí porque, por lo
general, la contaminación del suelo
termina llegando a los distintos afluentes
de agua.
También se relaciona con el problema
del procesamiento y la disposición de los
desechos porque el no existir políticas ni
sistemas claros y eficientes de gestión de
los desechos, son más amplias las
extensiones de suelos que se terminan
convirtiendo en vertederos improvisados.

La contaminación de los suelos termina
afectando en muchas ocasiones la salud
humana, puesto que muchos de los
elementos químicos y tóxicos pasan a los
cultivos de alimentos a través de las
raíces y terminan contaminando los
productos de consumo humano.
CONTAMINACIÓN SÓNICA
Es un tipo de contaminación que no
suele ser muy considerada, sin embargo,
afecta a un gran número de personas.
Eso es especialmente cierto en las
grandes ciudades donde el tráfico y los
trabajos de urbanismo terminan subiendo
los decibeles a los que se debe someter
el oído de las personas.
La contaminación sónica puede afectar el
funcionamiento del sistema auditivo
humano y también se le vincula con
alteraciones del sueño y enfermedades
cardiovasculares.
EXCESO DE DESECHOS
Un problema común en las grandes
ciudades es la dificultad para gestionar
adecuadamente la enorme cantidad de
desechos que se producen a diario.
Generalmente los vertederos y los
rellenos sanitarios permanecen
abarrotados de desperdicios y no dan
abasto, además de que no son muchos
los que cuentan con un sistema de
reciclaje que permita el aprovechamiento
de material que tal vez podría
reutilizarse.
Además, estos espacios formales se
suman a la enorme cantidad de lugares
improvisados para lanzar basura. Esto
incluye espacios de uso público como
plazas, calles, playas, etc.
Y ni hablar de la contaminación que
genera la maquinaria que se involucra en
el proceso de recolección y disposición
de estos desechos.
Beneficios de la acción humana
para el medio ambiente
Aunque esta lista habla de los efectos
negativos de la acción del hombre en el
ambiente, también hay que decir que el
ser humano puede hacer y hace cosas
positivas por su entorno como, por
ejemplo:
-Crianza en cautividad y liberación de
animales en riesgo de extinción
-Eliminación selectiva de especies
invasoras
-Protección de especies
-Control de incendios forestales
-Limpieza de canales
-Reforestación
-Búsqueda de fuentes de energía
renovables
-Reducción de la contaminación.

TASA DE MORTALIDAD
Es la proporción de personas que

FENÓMENOS fallecen respecto al total de la población

(usualmente expresada en tanto por mil,
‰).
POBLACIONALES
Los fenómenos poblacionales en un
sistema biológico formado por un grupo
de organismos de una misma especie
que viven en un lugar determinado, por
otra parte, según la sociología son todos
aquellos hechos relevantes que afectan a
una sociedad como por ejemplo:
crecimiento demográfico migración, tasa
de mortalidad y natalidad entre otros,
estos a su vez influyen en el
crecimiento económico de la sociedad o
entidad.
MIGRACIÓN
Todo desplazamiento de la TASA BRUTA DE NATALIDAD
población que se produce desde un lugar La tasa bruta de reproducción o tasa de
de origen a otro destino y lleva consigo natalidad, es una medida de
un cambio de la residencia habitual en el cuantificación de la fecundidad, que
caso de las personas o del hábitat en el refiere a la relación que existe entre el
caso de las especies animales número de nacimientos ocurridos en un
migratorias. cierto período y la cantidad total de
efectivos del mismo periodo.
CONCLUSI
ÓN Nosotros como estudiantes del tecnológico
llegamos a la conclusión de que en el
Escenario Socio - Cultural para que una
sociedad pueda convivir armónicamente y con
respeto en las diferentes culturas se
encuentran la aplicación de varios valores y
obligaciones que tenemos como personas y
así como también nuestros derechos en esta
unidad hablamos de unos en particular como
por ejemplo: la democracia, para convivir en
una mejor sociedad, la equidad, la paz; estos
valores dentro de una sociedad son
fundamentales para llevar a cabo la
convivencia con las demás sociedades que
existen a nuestros alrededores.

La sociedad son el conjunto de personas que

comparte culturas similares o iguales, que
conviven directamente o indirectamente. En el
mundo existen diferentes tipos de culturas y
INSTITUTO
TECNOLÓGICO DE
VILLAHERMOSA
CATEDRÁTICO:
RODRIGUEZ ANGULO OLVIA
MAYGUALIDA
ASIGNATURA:
DESARROLLO SUSTENTABLE
TEMA: REVISTA
INTEGRANTES DEL EQUIPO
3:
CRUZ GOMEZ JOSE OCTAVIO
DOMÍNGUEZ MURILLO
WENDY CHARLOTTE
LOPEZ PEREZ USMAR
RODRIGUEZ DIAZ ANDRES
EMILIANO
ROBLES SOSA RAFAEL
CARRERA:
ING. PETROLERA
FECHA: 14/MAYO/2019

REFERENCIAS
Daly, H. (ed.). Economía,
ecología y ética. Fondo de
Cultura Económica. México.
1989.Daly, H. Escenario socio
cultural sostenible Desarrollo,
nº 20. Madrid. 1991.
Anexo A
Anexo B